《課堂觀察指導》藉鑒國內外研究成果，從定量和定性兩個維度對課堂觀察方法進行探討，並結閤大量研究實例加以說明。《課堂觀察指導》在寫作中特彆注意瞭實用性、操作性、意在讓更多的中小學教師能夠自學而嫻熟地應用課堂觀察方法，參與到課堂研究中來。
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翻閱一遍，有所收獲。我最希望看到的還是具體主題的完整觀察案例。
评分簡介吧。圖示與描述結閤可以嘗試
评分測量工具編得很好，信度和效度兼顧得很好，給我即將到來的中學實習考察很多的啓發。到時候一邊實習，一邊重讀這本書。
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