多元与融合 在线电子书 图书标签: 学校变革
发表于2024-09-09
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新世纪伊始,社会环境急剧恶化,使学校教师面临前所未有的挑战。为了提高学校组织应对各种环境挑战的能力,“学校发展”成为众多学科协同研究的共同课题。本书在简要回顾学校组织生产与发展的历史基础上,从哲学、系统学、法学、管理学、社会学、心理学、文化学、经济学、生态学等角度,对学校发展的理论问题与实践问题进行了较为全面深入的分析。作者将学校看成是一个动态发展的、与社会环境不断进行物质与能量交换的开放系统,认为确立现代教育的哲学理念是学校发展的灵魂。在学校发展过程中,加强学校发展的战略规划与管理,依法办学,以人为本,激发师生教与学的积极性和创造性,积极构建适合自身条件的学校文化,营造有益于学生身心健康发展的学校环境,促进学校走向学习型组织,这些已成为新世纪学校发展的重要使命。
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