本书叙述史实能抓住关键，分析评价则点到为止，这不但使学生易于理解，也为教师留下了发挥的余地。
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本意是来查一下民国教育史的材料。意外发现结构和信息有不少值得借鉴之处。借此厘清了几个社会时代的语文教育特点，认识了“国语”和“国文”两个概念。观点上有些保守，有的部分语焉不详是缺点。
评分作为综述性质的总结，其中各家分期的部分值得关注。沿革部分缺少了港台方面的研究作为参照。在宗旨上也有些保守。
评分系统简明的梳理了语文发展的历史变迁。突出的亮点在于民国时期，在中西文化的碰撞交流，语文教育火花四溅，是孕育了无数英雄人物的黄金时期。其思想与教法，和涌现出的一大批名校名师，在今天看来，仍旧具有超前性和进步性；笑点在于文革十年，一片癫狂。
评分作为综述性质的总结，其中各家分期的部分值得关注。沿革部分缺少了港台方面的研究作为参照。在宗旨上也有些保守。
评分本意是来查一下民国教育史的材料。意外发现结构和信息有不少值得借鉴之处。借此厘清了几个社会时代的语文教育特点，认识了“国语”和“国文”两个概念。观点上有些保守，有的部分语焉不详是缺点。
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