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出版者:广西师范大学出版社

作者:本书编写组

出品人:

页数:232 页

译者:

出版时间:2006-1

价格:8.00元

装帧:平装

isbn号码:9787563330256

丛书系列:

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• 学习
• 小学
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《小学各科重点难点与课后练习解答提示》 为小学阶段的家长和老师量身打造的教学辅助工具 本书是一本精心编写的小学教育辅导读物，旨在为小学阶段的家长和老师提供全面、细致的教学支持。本书围绕小学阶段核心课程的重点、难点问题，以及课后练习的解答思路，提供了详实的内容和易于理解的指导。 核心内容聚焦： 本书的编写理念是“化繁为简，点拨透彻”，致力于将小学各学科中常被学生视为畏途的重点和难点知识，以清晰、系统的方式呈现出来，并辅以相应的练习解答提示，帮助学生巩固理解，突破学习瓶颈。 数学部分： 涵盖小学数学从低年级到高年级的核心知识点，包括但不限于： 数与代数： 自然数、整数、分数、小数的认识与运算，方程与方程思想的初步接触，图形与几何初步（如认识长方形、正方形、三角形、圆形，了解它们的周长和面积计算），以及简单的应用题解答策略。 重点难点解析： 针对整数、小数、分数的加减乘除混合运算中的运算顺序和括号使用，分数与小数的互化，以及图形面积和周长计算的公式记忆与运用，进行了深入浅出的讲解。例如，在分数应用题部分，会详细解析“求一个数是另一个数的几分之几”、“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”等题型，并提供多种解题思路。 课后练习解答提示： 提供典型课后练习题的解题步骤、关键点提示以及易错点分析。例如，在解决“鸡兔同笼”等经典应用题时，会展示画图法、假设法、列表法等多种解题方法，并分析每种方法的适用性和解题逻辑。 语文部分： 涵盖小学语文的听说读写四大能力培养，以及相关的知识点： 识字与写字： 部首偏旁、字音字形辨析、形近字、多音字、同音字，以及常用字的正确书写指导。 词语与句子： 词语的积累与运用（近义词、反义词、成语）、句子结构的分析（主谓宾）、病句的辨析与修改、仿写句子、描写方法（比喻、拟人）等。 阅读理解： 课文内容概括、段落大意理解、文章主旨把握、细节描写分析、情感态度评价，以及不同体裁文章（记叙文、说明文、议论文）的阅读方法。 写作指导： 审题立意、构思结构、开头结尾的技巧、段落的展开、素材的运用、语言的锤炼，以及不同文体（日记、书信、观察日记、记事作文、写景状物作文）的写作要点。 重点难点解析： 针对容易混淆的字词、复杂的句子结构、阅读理解中隐含信息的捕捉，以及写作中常见的“跑题”、“内容空洞”等问题，提供了具体的指导和方法。例如，在分析古诗词时，会结合诗人生平、时代背景，解释诗词的字面意思、深层含义和情感意境。 课后练习解答提示： 提供课后练习题的解题思路、答案解析，以及对学生常见答题误区的提醒。例如，在分析阅读理解题时，会指导学生如何从文中找寻关键词句来支撑答案，如何避免主观臆断。 英语部分： 涵盖小学英语的听、说、读、写基础： 单词与词组： 常用单词的认读、记忆方法，以及常用词组的搭配与运用。 语法与句型： 基础时态（一般现在时、现在进行时、一般过去时）、名词单复数、代词、形容词、副词等的用法，以及常用句型（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）的掌握。 听力与口语： 听力材料的理解要点、跟读模仿技巧，以及日常对话的表达练习。 阅读与写作： 简单的短文阅读理解、根据图片或提示词写句子、写简单的小作文。 重点难点解析： 针对英语学习中普遍存在的发音难点、时态混淆、单词记忆困难、句子结构不清晰等问题，提供了实用的记忆方法和语法讲解。例如，会详细解析“be动词”的用法、冠词（a/an/the）的使用规则，并提供大量的例句巩固。 课后练习解答提示： 提供练习题的答案以及关键部分的语法解析，帮助学生理解错误原因。例如，在完形填空题中，会提示学生注意句子间的逻辑关系、时态一致性等。 其他科目（如道德与法治、科学等）： 核心概念梳理： 对各学科的基础概念、基本原理进行清晰的梳理和解释。 重要知识点提炼： 提取教材中的重点、易考点，并提供记忆和理解的技巧。 思维方式引导： 针对科学学科中的实验观察、逻辑推理，道德与法治中的道理理解、社会现象分析，提供思维训练的指导。 课后练习解答提示： 提供练习题的答案和简要分析，帮助学生巩固所学知识。 本书的特色与价值： 系统性强： 覆盖小学阶段核心课程的绝大部分重点和难点，脉络清晰，条理分明。 针对性高： 紧密结合小学教学大纲和学生学习的实际情况，直击学习痛点。 易于理解： 语言通俗易懂，避免使用过于专业的术语，确保学生和家长能够轻松掌握。 操作性好： 提供具体的解题步骤和方法指导，具有很强的实践指导意义。 辅助性强： 既是学生自主学习的得力助手，也是家长指导孩子学习、老师备课授课的得力参考。 适用人群： 小学阶段学生： 作为课后复习、巩固练习、疑难解答的辅助工具，帮助学生提高学习效率，建立学习自信。 小学教师： 作为备课参考、课堂讲解的补充材料，帮助教师更好地把握教学重点，设计更有效的教学活动。 小学学生家长： 作为指导孩子学习、解答孩子疑问的参考书，帮助家长更科学、有效地参与到孩子的教育过程中。 本书旨在成为小学教育领域的一本实用性极强的参考书，为培养具有扎实基础和良好学习能力的小学生贡献一份力量。

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一本真正能够触及孩子学习痛点的书！我儿子今年上小学三年级，学习上最让我头疼的就是他总是抓不住重点，尤其是数学和语文，课上老师讲得似乎都明白了，一到课后练习就卡壳，很多题目都不知道从何下手。这款《小学各科重点难点与课后练习解答提示》简直就是雪中送炭！我翻看了好几页，它的讲解方式非常独特，不是简单地罗列知识点，而是深入剖析每个知识点背后的逻辑和易错点，用孩子能够理解的语言去解释，并且配合了大量生动形象的例子，让那些抽象的概念瞬间变得立体起来。最让我惊喜的是，它提供的解答提示，不仅仅是给出答案，而是详细地分析了题目考察的知识点，解题思路，甚至还给出了几种不同的解题方法，这对于培养孩子的解题能力和思维灵活性太有帮助了。不像市面上很多参考书，答案写得干巴巴的，让人看了更加糊涂，这本书是真的在引导孩子思考，而不是简单地灌输。我感觉这本书就像一位经验丰富的老师，能够准确地发现孩子在学习过程中遇到的“拦路虎”，并提供最有效的“通行证”。我迫不及待地想让孩子用起来，相信它一定能帮助孩子在学习上更上一层楼。

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我一直觉得，孩子的学习方法和思维方式比单纯的知识积累更重要，而很多市面上的教辅书都过于侧重知识点的灌输，缺乏对学习方法和思维培养的指导。这本《小学各科重点难点与课后练习解答提示》却是一个例外。它的内容设计非常巧妙，将枯燥的学科知识点转化为一个个易于理解的“重点”和“难点”，并用非常生动的方式进行了讲解。我注意到，书中对于同一个知识点，会从不同的角度去阐释，并且会关联到生活中的实际例子，这极大地激发了孩子们的学习兴趣，也让他们对知识有了更深的理解和记忆。更让我欣赏的是，它提供的课后练习解答提示，不仅仅是答案的罗列，而是层层剥茧，详细分析了每个题目的出题意图、考察的知识点、解题步骤以及一些需要注意的细节。这种深度和广度兼备的讲解，能够帮助孩子不仅“知其然”，更能“知其所以然”，从而真正掌握知识，并学会举一反三。我儿子最近在做一些以前觉得很难的题目时，都会主动翻阅这本书，他告诉我，书里的提示能够帮助他找到解题的“钥匙”，而不是让他对着题目发呆。

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市面上儿童教辅琳琅满目，但真正能够兼顾知识深度和孩子理解能力的却不多。这本《小学各科重点难点与课后练习解答提示》给我留下了深刻的印象。它的内容编排非常合理，能够精准地捕捉到小学阶段各学科的核心知识点和孩子容易出现的学习误区。我尤其喜欢它在讲解重点难点时采用的多角度、多层面的方式，既有宏观的知识体系梳理，也有微观的细节解析，让孩子能够全面地理解和掌握知识。而对于课后练习的解答提示，这本书更是做得细致入微。它不仅仅是给出标准答案，更重要的是，它会详细分析题目背后的考点，讲解清晰的解题思路，甚至还会提供一些学习技巧和易错提醒。这种“点拨式”的讲解，能够帮助孩子在独立思考的过程中获得启发，从而真正提升解题能力和学习效率。我儿子最近在做一些以前让他感到棘手的题目时，会主动地参考这本书的解答提示，并且他表示，通过阅读这些提示，他能够更好地理解题目，也更有信心去独立解决问题。

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对于小学阶段的孩子来说，学习的积极性和自信心的培养至关重要。这本《小学各科重点难点与课后练习解答提示》在这方面做得非常出色。它并没有堆砌大量的练习题，而是精选了各个学科中最具代表性和挑战性的重点和难点。对于这些内容，书中的讲解方式非常人性化，它并非生硬地告知“是什么”，而是引导孩子去“为什么”和“怎么做”。我看到书中有很多插图和生动的故事，将抽象的知识点形象化，让孩子在轻松愉快的氛围中理解和吸收。当孩子遇到课后练习的难题时，这本书提供的解答提示更是像一位耐心的老师，它不会直接告诉孩子答案，而是循序渐进地引导孩子思考，给出思考的方向和关键步骤，让孩子自己通过思考得出答案。这种方式极大地保护了孩子的学习积极性，让他们在克服困难的过程中建立自信。我儿子最近做题的错误率明显下降，并且遇到难题时，他会主动寻求这本书的帮助，而不是依赖我或者老师。

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作为一名常年关注孩子教育的家长，我见过不少教辅材料，但真正能让我眼前一亮的却不多。直到我偶然发现了这本《小学各科重点难点与课后练习解答提示》，我才觉得，这才是真正懂孩子的教辅！它最大的亮点在于，它不仅仅是针对课本内容的简单复习，而是对小学阶段各个学科的“重难点”进行了非常有针对性的梳理和讲解。作者似乎非常了解孩子们在学习过程中会遇到的普遍性问题，比如哪些概念容易混淆，哪些题型容易出错，哪些解题方法最快捷有效。书中的讲解深入浅出，语言非常亲切，就像是一位循循善诱的老师在耳边指导。我尤其喜欢它对课后练习的解答提示部分，它不是简单地给出一个答案，而是详细地拆解了题目的考点，分析了推理过程，甚至还提供了多种解题技巧，让孩子在理解答案的同时，也能掌握解决同类问题的通用方法。这种“授人以渔”的教育理念，在这本书中体现得淋漓尽致。我儿子最近在使用这本书，他的学习积极性明显提高，遇到难题也不像以前那样轻易放弃了，而是尝试着用书里提供的方法去分析解决。

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