能力培养与测试高三地理(全一册)

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出版者:人民教育出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:11.0
装帧:
isbn号码:9787107158094
丛书系列:
图书标签:
  • 高中地理
  • 能力提升
  • 备考
  • 地理学习
  • 高三
  • 教材
  • 教辅
  • 地理测试
  • 知识点
  • 应试
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具体描述

《地理核心:高考备考与能力提升》 本书旨在为高中地理学习者提供一套系统、全面的复习方案,帮助学生夯实基础知识,掌握地理思维方法,从而在高考中取得优异成绩。全书围绕地理学科的核心概念、重要理论和实际应用展开,注重培养学生的地理分析能力、读图析图能力、区域认知能力以及环境问题解决能力。 核心内容聚焦: 地球的圈层结构与地理环境的整体性: 详细阐述岩石圈、水圈、大气圈、生物圈的相互关系,以及地理环境要素如何相互作用、相互影响,构成一个有机的整体。重点分析地理环境的地域分异规律,包括纬度地带性、经度地带性、垂直地带性以及非地带性现象,帮助学生理解不同地区自然景观的形成原因。 自然地理要素的分布与变化: 大气: 深入解析大气的组成、大气运动(气压带、风带、季风)、气温和降水的分布规律及其影响因素。重点讲解不同气候类型的特征、成因以及适宜的生产生活方式,并结合实际案例分析气候变化及其对人类活动的影响。 水文: 阐述海陆分布、洋流的形成与分布、对气候和航运的影响。分析陆地水体的类型、分布和水循环过程,关注水资源的时空分布特点、利用与保护问题。 地表形态: 介绍内力作用(板块运动、火山、地震)和外力作用(风化、侵蚀、搬运、堆积)对地表形态的影响,重点分析不同地貌类型(如山地、高原、平原、喀斯特地貌、海岸地貌)的成因、特征和分布。 土壤与植被: 探讨土壤的形成、类型、分布及其与农业生产的关系。分析植被的垂直分布和水平分布规律,理解植被对地理环境的指示作用以及人类活动对植被的影响。 人文地理的基础理论与区域发展: 聚落: 区分乡村聚落与城市聚落的特点,分析聚落的形成、发展、类型以及乡村聚落的演变和城市化进程。 农业: 讲解农业生产的区位因素、农业地域类型、农业生产的区域差异以及农业的可持续发展问题。 工业: 分析工业的区位因素、工业地域的形成、工业结构以及工业化进程带来的挑战与机遇。 交通运输与商业: 探讨不同交通运输方式的特点、区位和发展,分析商业中心的区位选择和商业网点布局。 人口与城市: 深入分析世界人口的分布、增长模式、人口问题及其对策。讲解城市化的过程、特点、影响以及城市体系的形成。 区域地理: 选取中国和世界典型区域,深入分析其自然地理特征、人文经济活动、区域发展面临的挑战与机遇。特别关注中国区域发展中的重要议题,如区域协调发展、城乡差距、环境保护等。 地理信息技术(GIS)与遥感(RS)的应用: 介绍GIS和RS在地理信息获取、处理、分析和应用中的作用,帮助学生理解现代地理学研究和地理实践的新方法,提升解决实际地理问题的能力。 地理思维方法与读图析图技巧: 贯穿全书,系统讲解如何运用比较、归纳、演绎、分析、综合等地理思维方法,提升学生对地理事象的理解深度。提供详细的读图析图指导,包括地图要素的判读、地理图表的分析、地理示意图的绘制与理解,帮助学生高效获取地理信息,准确解读地理问题。 能力培养与提升: 本书并非简单罗列知识点,而是将知识点融于能力培养之中。通过大量的例题分析、变式训练和设问引导,帮助学生: 1. 知识建构能力: 掌握地理基本概念、原理和规律,能够对其进行准确记忆和理解。 2. 读图析图能力: 熟练掌握各种地图、示意图、统计图表的信息提取和分析方法,能够从中发现地理规律和问题。 3. 地理分析与推理能力: 能够运用地理原理分析自然现象和人文活动的成因、过程和结果,并进行合理的推理和预测。 4. 区域认知与比较能力: 能够认识中国及世界主要地理区域的自然、人文特征,并进行区域间的比较分析。 5. 地理实践与应用能力: 能够将所学地理知识应用于解决实际生活中的地理问题,如环境保护、资源合理利用、城市规划等。 6. 信息获取与处理能力: 学习利用现代地理信息技术(GIS、RS)等手段获取、处理和分析地理信息。 备考策略与应试技巧: 本书还融入了针对高考的复习策略和应试技巧。通过归纳高考地理常考知识点、题型和设问角度,指导学生如何高效复习、精准备考。提供解题思路和技巧,帮助学生在考试中更灵活、准确地答题,优化答题结构,提升得分率。 《地理核心:高考备考与能力提升》是一本集知识性、系统性、应用性和指导性于一体的地理学习宝典,必将成为您高中地理学习道路上得力的助手。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我购买这本书的主要目的是想提升自己在解题技巧和应试能力方面的表现。高三的复习阶段,时间非常宝贵,我需要一套能够帮助我高效提炼重点、突破难点、巩固易错点的资料。我尤其关注书中是否有针对不同题型(选择题、论述题、图文分析题等)的专项训练,以及是否有针对性的解题策略和技巧讲解。例如,对于那些需要综合运用多方面知识的论述题,我希望它能提供一些答题框架和要点提示,帮助我组织语言,条理清晰地阐述观点。同时,我也很看重题目是否能够覆盖到历年高考中的高频考点和热点问题,并且题目的难度要与高考的实际水平相匹配,这样才能真正起到模拟训练的作用。如果书中能提供一些精选的高考真题,并附带详细的解析,指出考生容易出现的失误和误区,那对我来说就太有价值了。

评分☆☆☆☆☆

这本《能力培养与测试高三地理(全一册)》的书,我拿到的时候,真的是被它的装帧和排版吸引住了,感觉很扎实,厚厚的一本,拿在手里就很有分量。我本来是想找一些能够系统梳理高中地理知识的资料,尤其是那些比较容易混淆或者难度较大的专题,比如气候类型的成因与分布、地表形态的塑造过程、人文地理中区域发展差异的分析等等。我希望它能提供一些清晰的逻辑框架,帮助我构建起扎实的基础知识体系。此外,我也非常期待书中能够包含一些经典的例题和解析,最好是那种能够点拨思维、启发解题思路的,能够让我看到不同类型的题目是如何考察同一个知识点的,以及如何运用学到的知识去分析和解决问题。毕竟,地理不仅仅是记忆,更多的是理解和应用,所以一套好的教材和练习册,能够帮助我将知识转化为能力,这才是最重要的。我对书中是否能涵盖足够多的练习题,以及这些题目是否具有代表性和区分度,也是非常关注的。如果题量适中,难度梯度合理,并且有详细的答案解析,那对我来说无疑是一笔宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得,高中地理的学习,最难的就是把书本上的文字描述和抽象概念,转化为实际的地理现象,并能够进行分析和预测。比如,当我看到关于板块构造的描述时,我希望能在这本书里看到更直观的图示,或者一些生动的案例,来帮助我理解为什么会有地震、火山,以及山脉是如何形成的。我更希望它能提供一些关于如何利用地理信息系统(GIS)或者遥报技术来分析地理问题的思路,虽然我可能在高中阶段接触不到这些高级工具,但理解其基本原理和应用方向,对我拓展视野,理解现代地理学的研究方法是很有帮助的。我期待这本书能在这些方面有所突破,不仅仅停留在课本知识的重复,而是能够引导我去思考,去探索地理现象背后的深层原因。比如说,在学习人口迁移问题时,我希望它能结合一些时事新闻或者历史事件,来分析不同地区人口迁移的动因和影响,而不是简单地列举影响因素。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书,主要是希望它能帮助我系统地梳理高三地理的复习线索,并能提供一些高质量的练习题来检验我的学习效果。我对书中在知识结构梳理方面的要求比较高,希望能按照课本章节的逻辑顺序,将知识点进行清晰的归纳和总结,形成易于理解和记忆的知识网络。我期待它能提供一些表格、图示等辅助工具,帮助我更直观地掌握地理概念和规律。同时,我也非常看重题目的质量。我希望题目能够紧密结合考纲要求,难度适中,并且能够覆盖到各个知识板块,尤其是那些容易混淆或易错的知识点。更重要的是,我希望练习题的答案解析要详细、透彻,能够解释清楚解题思路和方法,让我能够从错误中学习,不断进步。如果书中能提供一些针对性的练习,例如专题训练或者阶段性测试,并有详细的分析,那将非常有帮助。

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说实话,我平时对地理的兴趣不算特别浓厚,但又知道它在高中的重要性,所以想找一本能够激发我学习兴趣的书。我希望能在这本《能力培养与测试高三地理(全一册)》里看到一些与生活息息相关的地理内容,比如,关于环境保护的案例,或者关于城市规划的思考,甚至是一些旅游地理的介绍。我希望它能让我感受到地理学并非枯燥乏味,而是与我们的生活息息相关,能够帮助我更好地理解我们所处的世界。如果书中能有一些引人入胜的案例分析,或者一些有趣的地理小知识,能够让我觉得学习地理是一件有趣的事情,那就太好了。我对书中是否能提供一些拓展性的阅读材料,或者推荐一些相关的纪录片、书籍,也抱有期待,这样我就可以在课余时间进一步深入了解。

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