本书内容源于小学数学六年级教材，但高于教材内容，部分内容是教材内容的直接推广和深入。如圆的思考及圆的面积和周长是教材内容“圆”的引深；比例的应用及分数应用题是教材内容“比例”的直接推广；圆柱的侧面积与体积、锥体的侧面积与体积是教材内容的深入；统计初步介绍了统计学的基本知识，是教材内容的推广。
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