七年级语文

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出版者:中国少年儿童出版社
作者:刘辉平编
出品人:
页数:293 页
译者:
出版时间:2002年06月
价格:13.8
装帧:平装
isbn号码:9787500750932
丛书系列:
图书标签:
  • 七年级语文
  • 初中语文
  • 语文教材
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 名著阅读
  • 基础知识
  • 写作技巧
  • 学习资料
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具体描述

《七年级语文》—— 开启语言智慧与人文素养之旅 《七年级语文》是一本为初一年级学生精心打造的语文读本,旨在引领同学们走进语言的奇妙世界,构建扎实的语言基础,激发浓厚的学习兴趣,培养深厚的人文情怀。本书内容丰富,形式多样,力求在知识性、趣味性和启发性之间取得最佳平衡,为初中语文学习奠定坚实基石。 一、 课文精选:经典与时代并重,广度与深度兼顾 课文部分精选了大量符合初中生认知水平、体现时代精神、富含人文价值的经典篇章。我们既收录了历久弥新的古代散文和诗词,如《陋室铭》的恬淡自守,《劝学》的持之以恒,王之涣的豪迈气魄,李白的浪漫飘逸,引导学生感受中华文化的博大精深,领略古人高尚的品格与情怀。同时,我们也选取了反映现代社会生活、具有时代气息的现当代优秀作品,如描绘亲情、友情的温馨故事,展现科学探索的理性思考,探讨社会现象的深度观察,让学生在熟悉的语境中感受语言的魅力,体会文字的力量。 选文注重题材的广泛性,涵盖记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌、小说片段等多种文体,使学生在接触不同文体的同时,了解其结构特点、表达方式和思想内涵。我们精心设计了课文的难度梯度,循序渐进,让学生在挑战中获得成就感,在理解中不断进步。每篇课文都经过细致的研读和解读,配有生动形象的插图,力求让抽象的文字变得鲜活,让深邃的思想触手可及。 二、 语言基础:夯实根基,精益求精 语言是思维的载体,更是沟通交流的桥梁。《七年级语文》高度重视语言基础知识的教学。 字词识记与运用: 我们对课文中出现的生字新词进行了系统梳理,提供了准确的注音、释义,并结合课文语境进行讲解,帮助学生理解字词的意义和用法。同时,设计了形式多样的练习,如填空、选择、仿写等,巩固学生对字词的掌握,鼓励学生在写作和口语表达中灵活运用,提升语言的准确性和生动性。 语法常识: 本书系统介绍了初中阶段常用的语法知识,如句子成分、句子类型、修辞手法等。通过具体例句的分析,让学生理解语法规则的实际应用,掌握分析句子结构、辨析语言现象的方法,从而提高对语言的理解能力和运用能力。 标点符号: 准确使用标点符号是规范书写的重要一环。本书详细讲解了各种标点符号的用法,并结合练习,让学生在实践中熟练掌握,避免书写中的常见错误。 三、 阅读能力:读懂文本,品味语言,感悟思想 阅读是语文学习的核心。《七年级语文》致力于培养学生的独立阅读能力,引导他们深入理解文本。 阅读方法指导: 我们在课文讲解中融入了多种阅读策略,如圈点勾画、提问式阅读、联系生活阅读等,帮助学生掌握有效的阅读技巧。通过对文章主旨、段落大意、重要词句的分析,训练学生的概括能力和理解能力。 文本解读与分析: 对于经典篇章,我们深入挖掘其思想内涵、艺术特色和文化价值,引导学生思考作者的写作意图,理解字里行间的深层含义。通过对人物形象、故事情节、写作手法等方面的分析,提升学生的鉴赏能力。 拓展阅读: 除了课内课文,本书还精选了若干篇风格迥异、引人入胜的拓展阅读材料,涵盖名家名篇、科普短文、新闻报道等,拓宽学生的阅读视野,丰富他们的知识储备,培养他们对不同类型文本的阅读兴趣。 四、 写作训练:言之有物,言之有序,言之有情 写作是语言的综合运用,是思维能力的体现。《七年级语文》注重引导学生进行规范、有条理、有创意的写作。 写作技巧讲解: 本书系统介绍了写作的基本要求和常用技巧,如审题立意、选材构思、结构安排、语言表达等。通过对范文的分析,让学生学习别人的写作经验,借鉴成功的写作方法。 练笔与仿写: 每单元都配有贴合课文内容和学习主题的写作练习,鼓励学生进行主题写作、命题写作、看图写作等。同时,提供仿写练习,帮助学生模仿优秀句段,掌握灵活的语言运用技巧。 素材积累与运用: 引导学生关注生活,积累写作素材,鼓励他们从生活中发现美,从阅读中汲取养分。在写作中,强调将素材与主题紧密结合,做到言之有物。 五、 综合实践:学以致用,全面发展 语文学习并非局限于书本,更在于实践与运用。《七年级语文》倡导将语文学习融入生活,促进学生的全面发展。 口语交际: 通过小组讨论、课堂展示、故事讲述等形式,训练学生的语言表达能力、倾听能力和合作能力,提高他们有效沟通的技巧。 文化常识: 穿插介绍与课文相关的中华传统文化知识、历史典故、节日习俗等,帮助学生了解中华文化的博大精深,增强民族自豪感。 自主学习与探究: 鼓励学生独立思考,积极提问,开展小课题研究,培养他们的探究精神和自主学习能力。 《七年级语文》致力于成为陪伴学生成长的良师益友,它不仅仅是一本教材,更是点燃学生语言智慧火花,滋养学生人文情怀的沃土。我们期待,通过本书的学习,同学们能够爱上语文,用语言描绘精彩人生,用思想创造美好未来。

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用户评价

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《海洋深处的歌谣》这本书,我只能用“震撼”来形容,它完全颠覆了我对海洋生物学乃至生命起源的认知。作者似乎不仅仅是一位生物学家,更像是一位潜入时间深渊的探险家。这本书的主线是追溯那些生活在深海热液喷口附近的极端微生物群落,探讨它们如何在一个完全没有阳光的、高压高热的环境中,构建起一套独立于我们所知的碳基生命体系之外的生态循环。书中的那些照片和微观结构图,色彩斑斓得像是外星世界,那种幽暗中的荧光和晶体结构,实在太迷人了。我尤其喜欢作者在描述微生物“集体智慧”时的笔法,他们如何在没有中央控制的情况下,协调资源分配和应对突变,这种无声的协作方式,让我开始重新审视“组织”和“个体”的定义。这本书的结构非常跳跃,一会儿是深海潜水器的实时通讯记录,一会儿是数亿年前的古菌化石分析,这种交错感制造出一种强烈的时空错位感,让你感觉自己同时存在于当下和远古。

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读完《白墙上的几何体》后,我感觉自己的审美观被彻底重塑了。这是一本关于“极简主义建筑美学”的深度剖析,但它完全避开了那些常见的、教科书式的论述。作者的切入点非常刁钻:他聚焦于二战后特定时期,在某些特定气候带和政治环境下,建筑师们如何通过“去除冗余”来表达对自由和功能的终极追求。书中大量篇幅都在讨论“留白”的力量——一块未被雕琢的混凝土墙面,它如何通过光影的移动和周围环境的反射,产生比任何装饰物都强烈的叙事效果。我花了很长时间去研究那些解析图,作者不仅展示了平面图,更通过精确计算光线角度,来解释一个窗户的位置如何决定了居住者一天中的情绪波动。这本书的行文风格极其冷静、精准,几乎没有情绪化的词汇,但正是这种克制,反而营造出一种强大的、近乎宗教般的仪式感,仿佛在膜拜结构与形式的纯粹性。

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这本《古老的星图》简直是本奇书!我得说,我抱着一种探寻失落文明的好奇心翻开它的,没想到里面那些关于“以太之桥”的理论,还有对十九世纪末期物理学界那场关于“以太漂移”争论的细致梳理,简直让我大开眼界。作者似乎花费了大量时间在查阅那些尘封已久的科学期刊和私人信件上,他不仅还原了那一时期科学家的思想脉络,更把那些复杂的数学推导用一种近乎诗意的语言描绘了出来,虽然有些部分对我这个非专业人士来说还是有点烧脑,但那种为了追求真理而进行的哲学思辨,却深深地吸引着我。特别是关于“观察者意识对宇宙结构的影响”那一章,让我对我们所处的世界产生了全新的认知,感觉像是被轻轻推了一把,从一个熟悉的房间走进了另一个充满未知可能性的广阔空间。这本书的排版也很有特色,那些穿插在正文中的手绘草图,虽然看起来像是随意的涂鸦,却精准地捕捉了作者描述的那些抽象概念,极大地增强了阅读的沉浸感。总的来说,这不是一本轻松的读物,但它绝对能激发你对知识边界的无限遐想。

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这本书,暂且称之为《最后的炼金士遗稿》,阅读体验充满了迷雾和惊喜。它不是一本传统意义上的历史传记,更像是作者通过挖掘一堆零散的手稿、加密信件和炼金术符号,重构出的一位文艺复兴时期神秘学家的精神世界。全书充斥着大量的隐喻和象征,你常常需要根据上下文去“解码”作者想表达的真正意思。比如,他用“汞的循环”来比喻社会权力的流动,用“点金石的失败”来影射科学探索的局限性。作者并没有试图去“揭秘”炼金术的真伪,而是专注于挖掘这种思想体系背后所蕴含的对“转化”和“完美”的永恒渴望。书中的语言充满了古老的韵味,句式复杂,词汇的选择也偏向于晦涩和古雅,读起来像是在破译一份珍贵的羊皮卷。最大的乐趣在于,你永远不知道下一页会揭示出一位哲学家,一位化学家,还是一位疯子的心声,这种不确定性,正是它最吸引人的地方。

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我最近读完的《尘封的机械之心》,给我一种完全不同的体验。它不像那种宏大叙事的历史巨著,反而像是一部极其精密的工匠手记。这本书的核心是围绕一个虚构的18世纪瑞士钟表匠和他制造的一台能模拟人类情感流动的复杂自动机展开的。作者对于机械构造的描述细致到了令人发指的地步,齿轮的咬合、发条的张力、黄铜零件的打磨,每一个细节都仿佛能让我闻到机油和金属摩擦的味道。更妙的是,作者巧妙地将这种对机械精确性的迷恋,投射到了对“人性”的解构上。那个自动机试图理解“悲伤”和“喜悦”时所产生的逻辑悖论,简直是哲学思辨的绝佳载体。我花了将近一周的时间才读完,不是因为内容晦涩,而是我总忍不住停下来,想象那个滴答作响的黄铜心脏在那个昏暗的工作室里如何运作。这本书的叙事节奏非常舒缓,像老旧的留声机缓慢转动时发出的那种带着温暖杂音的声音,让人感到一种时间被拉长的宁静感。

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