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学校文化自我诊断
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简体网页||繁体网页
季苹 编 作者
教育科学出版社
译者
2004-6 出版日期
268 页数
13.00元 价格
简裝本
丛书系列
9787504128430 图书编码

学校文化自我诊断 在线电子书 图书标签: 教育   

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发表于2024-09-17

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学校文化自我诊断 在线电子书 图书描述

《学校文化自我诊断》围绕“学校文化”这一当前非常关注的话题展开讨论，内容包括“学校文化及其自我诊断的理论思考、学校文化自我诊断方案设计、学校文化自我诊断报告、校长在学校文化自我诊断中的实践体会”四个部分，通过非常丰富的案例对“什么是学校文化？学校文化如何自我诊断呢？学校文化可以改造和建设吗？”等问题进行了实践剖析，对当前中小学学校管理具有非常直接的现实指导意义。

诊断对培训师资的专业内容提出了新要求。培训的专业内容不再是以学科知识为主，而要转向研究区域性教育发展对校长的要求，研究学校发展的要求，研究校长发展的基本要求，并将这些要求融为一体，对培训内容、培训方式、培训过程、培训标准进行设计、实施。

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