新少儿快速记忆法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:辽宁美术出版社

作者:王景秋

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2001-01-01

价格:25.0

装帧:

isbn号码:9787531426417

丛书系列:

图书标签:

• 记忆力训练
• 儿童教育
• 亲子教育
• 学习方法
• 速读
• 识字
• 思维导图
• 早教
• 益智
• 儿童心理学

《新少儿快速记忆法》简介 在这个信息爆炸的时代，学习能力已成为孩子未来发展的关键。我们深知，掌握高效的学习方法，尤其是出色的记忆力，能让孩子在学业道路上如虎添翼，轻松应对海量知识的挑战。《新少儿快速记忆法》正是这样一本专为少年儿童量身打造的记忆力提升宝典。它并非枯燥的说教，而是通过一系列生动有趣、科学实用的方法，点燃孩子大脑的记忆潜能，让学习过程充满乐趣与成就感。 本书的核心理念在于，记忆并非天生，而是可以通过科学的训练得以显著提升。我们摒弃了传统死记硬背的低效模式，转而引入了风靡全球的“七大记忆引擎”理论。这七大引擎——视觉化、联想、编码、逻辑、情绪、情境和迁移——构成了孩子大脑记忆的强大驱动力。本书将逐一深入剖析这七大引擎的运作原理，并为每个引擎设计了独具匠心的训练游戏和实践技巧。 视觉化：让抽象知识变得形象生动 孩子们天生对图像敏感，视觉化的记忆法能将枯燥的文字、数字转化为鲜活的画面。本书将指导孩子如何运用想象力，为抽象概念构建生动形象的图景。例如，记忆英文单词时，我们可以将单词的读音或含义与一个有趣的图像联系起来，让单词变得有生命力，从而深刻地烙印在脑海中。学习历史事件时，可以将事件的关键人物、地点、情节转化为一幕幕精彩的动画短片，让历史不再是冰冷的时间线，而是充满故事性的画卷。 联想：搭建知识之间的奇妙桥梁 联想是记忆的灵魂。本书将教导孩子如何建立事物之间、概念之间的逻辑联系，让零散的知识点融会贯通，形成强大的知识网络。我们将通过大量的引导性练习，帮助孩子学会“以旧引新”，将新学到的知识与已有的经验、兴趣点巧妙地联系起来。比如，在学习化学元素周期表时，可以为每个元素设计一个形象的角色，并赋予它们有趣的互动关系，让记忆过程变得像玩角色扮演游戏一样引人入胜。 编码：为信息披上记忆的外衣 编码是将信息转化为大脑更容易储存和提取的“密码”的过程。本书将介绍多种有效的编码技巧，包括故事编码、数字编码、缩写编码等。孩子们将学会如何将一串数字转化为一段有趣的故事，如何将复杂的概念提炼成简短的口诀。例如，记忆圆周率的多个数字，可以通过编成一句有趣的故事，一句押韵的诗歌，或者将数字转化为相关的图像，从而轻松记牢。 逻辑：构建理性记忆的骨架 逻辑思维是深度记忆的基础。本书将引导孩子理解知识的内在逻辑结构，学会分析、归纳、推理，从而构建起清晰、牢固的记忆框架。我们将通过一系列的逻辑推理游戏，帮助孩子锻炼分析问题的能力，理解事物之间的因果关系，让记忆不再是机械的重复，而是有章可循、有理有据的理解。例如，在学习地理知识时，我们会引导孩子理解地形、气候、水源之间的相互作用，以及它们如何影响人类的活动，从而形成系统性的地理记忆。 情绪：点燃学习的热情，激发记忆的动力 情绪是强大的记忆助推器。本书将教导孩子如何通过积极的情绪体验，提高学习的兴趣和持久性。我们会鼓励孩子发掘学习中的乐趣，将知识与快乐、成就感联系起来，让学习过程成为一种愉悦的体验。通过设置奖励机制，鼓励孩子挑战自我，体验克服困难后的喜悦，从而激发他们对知识的渴望和对记忆的信心。 情境：将知识“搬进”真实的生活 情境记忆法强调将知识置于特定的场景中进行记忆，能有效提高记忆的准确性和提取的便捷性。本书将指导孩子如何利用日常生活中的场景，为知识创造“储存槽”。比如，学习外语时，可以模拟在国外餐厅点餐的场景，并配合相关的词汇和句子进行记忆；学习历史事件时，可以想象自己身临其境，成为历史故事中的一员。 迁移：让记忆能力在各个领域发挥作用 迁移是学习能力的终极体现。本书的最终目标是帮助孩子将所学的快速记忆法迁移到各个学习领域，让记忆能力成为他们终身受益的宝贵财富。通过大量的综合性练习，孩子们将学会如何灵活运用不同的记忆策略，解决不同科目的学习难题，最终实现“一点通，万事通”的学习效果。 《新少儿快速记忆法》的语言风格亲切活泼，图文并茂，每一个章节都配有大量精心设计的练习题和闯关游戏，让孩子在玩乐中不知不觉地掌握记忆的秘诀。家长也可以通过本书，了解如何引导孩子进行科学的记忆训练，成为孩子学习路上的得力助手。 本书不仅是一本教孩子如何记忆的书，更是一本激发孩子学习兴趣、培养孩子学习能力、点燃孩子大脑潜能的启蒙之作。我们相信，掌握了《新少儿快速记忆法》的孩子，将拥有更广阔的视野，更自信的未来，更精彩的人生！

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这本书在语言风格上给我带来了极大的惊喜。它几乎完全摒弃了成人化的说教口吻，而是采用了一种非常贴近儿童日常对话的、活泼生动的叙述方式。阅读起来，就像是邻家的哥哥姐姐在耳边轻声细语地讲解，充满了亲切感和互动性。我注意到，作者在解释一些抽象概念时，总是会立刻联系到孩子们身边最熟悉的事物，比如用搭积木、玩捉迷藏的方式来阐述规则，这种“场景化”的教学方法，极大地降低了理解的门槛。更难能可贵的是，书中使用的词汇选择非常精准，既保证了语言的准确性，又避免了生僻难懂的词语堆砌，让孩子在阅读过程中几乎没有“卡壳”的地方，阅读体验极为顺畅。这种流畅自然的表达，无疑是提高孩子阅读兴趣和理解深度的关键因素。

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初次翻阅这本书的目录时，我立刻被其中别出心裁的章节划分所吸引。它似乎没有采用传统教科书那种枯燥的分类方式，而是用了一些富有想象力的标题来引导读者进入不同的知识领域。这种命名方式非常巧妙，它不直接告诉你“这里是关于……的知识点”，而是用一种更具引导性的、像是在讲故事一样的口吻来呈现。我特别欣赏作者在构建知识体系时所展现出的那种宏观的视角，能够将看似零散的知识点串联成一个完整、易于理解的网络。这说明作者不仅是某一领域的专家，更是一位深谙儿童认知规律的教育者，他知道如何用孩子们能接受的语言和结构，将复杂的概念拆解和重组。这种系统化的思维导图式的编排，比那种一页一页堆砌知识点的书籍要高明得多，让人感觉这不是一本简单的工具书，而是一套完整的思维训练手册。

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这本书的装帧设计真是充满了童趣和活力，色彩搭配明快又不刺眼，封面上的插画生动有趣，一下子就抓住了孩子们的眼球。我女儿刚拿到手的时候，就忍不住兴奋地翻了起来，那些小卡通形象似乎都在对她招手。拿到书本后，我特意留意了一下纸张的质感，摸上去很厚实，油墨味也不重，这点对于给孩子看的书来说非常重要，看得出作者和出版社在细节上是下足了功夫的。内页的排版也很清晰，字号大小适中，对于刚开始接触阅读的孩子来说，不会有压迫感。整体来看，这本书的外观给人的第一印象是专业、用心，而且非常适合作为孩子的启蒙读物，光是看着封面，就能感受到一种积极向上的学习氛围，让人对它所承载的内容充满期待，希望它能成为孩子书架上最受欢迎的那一本。

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这本书在设计理念上体现出了一种非常前沿的、以学习者为中心的教育哲学。它不是一股脑地把信息灌输给孩子，而是巧妙地设置了许多“暂停点”和“互动区”。我发现很多页码旁边都配有小小的提示框，引导孩子自己动手去观察、去思考，甚至鼓励他们去质疑书本上的内容，这与当下倡导的批判性思维培养理念不谋而合。这种设计格局，将阅读过程从单向的接收信息，转化为了双向的、主动的探索活动。它真正做到了“授人以渔”，教会孩子们如何带着问题去学习，而不是仅仅记住答案。我尤其欣赏书中那些鼓励反复回顾和自我检验的小练习，它们的设计非常巧妙，不以惩罚为目的，而是作为巩固知识的有趣游戏，这会让孩子们在不知不觉中建立起强大的学习自信心和内在驱动力。

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从内容排布的视觉感受来说，这本书的留白处理达到了极高的水准，这一点对于长期面对电子屏幕的孩子来说，简直是视觉上的“SPA”。很多页面并未被密密麻麻的文字和图画填满，而是有足够的空间让眼睛得到休息，让思维有地方“散步”。色彩的运用也极为克制和精准，虽然是儿童读物，但它并非那种五颜六色到令人眼花缭乱的类型，而是基于内容的核心需求，有重点地使用对比色来突出关键信息，整体视觉效果是沉稳而不失活泼的。这种成熟的版式设计，不仅提升了书籍的档次感，更重要的是，它体现了对孩子专注力的尊重，避免了过多视觉刺激对孩子注意力的分散。这本读物在美学层面上，无疑是达到了一个非常高的标准，让人感受到制作团队对“阅读体验”的深度理解和重视。

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