《初中曆史學習提要與檢測》是以《九年義務教育全日製初級中學曆史教學大綱》為依據，現行義務教育三、四年製初級中學教科書（人教版）為範圍，結閤我省曆臾教學實際編寫的。“知識要點”便於學生理解和掌握教材；“自測題”是一些比較典型的習題，學生通過練習鞏固所學知識，提高分析和綜閤能力。書後有自測題的答案，供學生參考。
本書是教師的有益參考資料，也供1995年鞦入學的學生復習時使用，書中難免存在缺點
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