全书共分五篇:中国外语教学的演进，中国外语教学法理论，中国外语教学法主要流派，中国外语教学模式，中国外语教学法研究钩沉。全书既重理论创新，又重实践运用，并力求为研究中国外语教学法提出4条别具特色的道路。故对于外语教学界的老申青学者和有志献身于研究外语教学的师生们而言，本市都值得读之再读。
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