本书是介绍科学教育理论和实践的专著。不二毛笑地探讨了科学教育的理论基础，包括脑科学、心理学、科学学及科宇-技术-乱会(STS)等;介绍了科学教育的基本埋念、基本内容和基本策略:叶听丁科学教育的资源开发和利用;此外还对科学教育的教学方法、教学模式、教学技艺、教学活动、教师培训和教学评价等进行了有益的探索。
本书适合师范院校师生、教育科研单位的科研人员、中、小、幼教师及学生家长阅读参考。
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