本书为21世纪中等职业教育旅游服务与管理专业国家规划教材的配套教材。全书共分6章,26小节。每章还附有学习目标、小结、主要概念和观念、基本训练、观念应用等。而且,每章都附列了一些必要的补充参考资料,帮助学生和读者加深对教材主体内容的理解。
本教材比较系统地介绍了宗教的起源、宗教教义、礼化及修炼等基本知识,对世界文化影响比较大的如佛教、道教、基督教、伊斯兰教等,都有比较详尽的介绍。
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说实话,一开始我对这本书的期望并不高,但读完后,我必须承认自己被震撼到了。它的叙事结构非常大胆,采用了多线并进的方式,不同时间线、不同视角的叙述交织在一起,初读时或许会有些许迷惘,但这正是作者的高明之处——他强迫你主动去梳理和构建故事的全貌。这种挑战读者的阅读方式,反而带来了巨大的成就感。书中对于权力运作的描绘,尤其犀利,它揭示了那些隐藏在光鲜外表下的规则与博弈,毫不留情,却又无比真实。我特别喜欢其中关于“遗忘”的主题,作者用一种近乎诗意的笔触探讨了集体记忆的不可靠性以及个体如何在这种洪流中保持清醒,这种探讨的深度是令人称赞的。它不仅仅是在讲一个故事,更是在邀请我们参与一场关于历史真相的辩论。整本书读下来,就像完成了一场复杂的智力拼图,每一块碎片都至关重要。
评分这本书给我最直接的感受是它的“质感”。那种油墨特有的芬芳,配合着纸张的微粗糙感,已经预示了这不是一本轻松的读物。作者在描述环境和氛围时,简直像在进行一场精密的声光电设计,每一个场景都有其独特的温度和气味。特别是描述那个位于边缘地带的社群时,那种封闭、压抑又带着一丝末世美感的氛围营造得极其到位,让人脊背发凉。我发现作者对技术发展的反思也很有前瞻性,它没有陷入简单的“科技至上”或“科技万恶”的二元对立,而是探讨了工具如何重塑人类的感知和情感边界。这种细腻的社会观察和未来预判的结合,使得这本书的讨论范畴远远超出了传统文学的界限。读罢掩卷长思,会意识到作者所构建的那个世界,似乎离我们的现实并不遥远。
评分这本书的叙事节奏把握得相当到位,每一次情节的推进都像老练的棋手落子无悔,让人忍不住想一探究竟接下来的变化。作者对于人物内心世界的刻画细腻入微,那些纠结、挣扎,读起来仿佛就能触摸到角色的灵魂深处。尤其欣赏的是,故事中穿插的一些历史背景的描述,并非生硬的堆砌,而是巧妙地融入了人物的命运线索之中,使得整个故事的厚度一下子就提升上去了。那些关于人与人之间复杂关系的处理,更是教科书级别的示范,没有简单的善恶标签,只有在特定环境下的无奈与选择,引人深思。我尤其关注到其中关于某个古老仪式的描写,细节之丰富,场面调度之宏大,读完后脑海中久久不能散去,那种身临其境的感觉,很少有作品能做到。整体来看,它成功地构建了一个自洽且引人入胜的世界观,让人愿意沉浸其中,去感受角色们的每一次呼吸和心跳。这是一部需要用心去体会的作品,绝非快餐式的阅读体验。
评分翻开这本书的瞬间,我就被它那充满哲思的语言风格所吸引。作者的遣词造句带着一种沉静的力量,不追求华丽的辞藻堆砌,却能用最朴素的语言揭示出深刻的道理。这种“大音希声”的写作手法,让我在阅读过程中时常停下来,反复咀嚼那些看似平淡却蕴含深意的句子。关于书中探讨的某种伦理困境,处理得极其高明,它没有急于给出答案,而是将问题抛给读者,引发我们对自身价值观的重新审视。我欣赏这种尊重读者的创作态度。再者,书中的世界观设定虽然宏大,但作者却总能抓住那些最微小、最人性的细节来锚定故事,使得庞大的叙事结构有血有肉,不至于空泛。例如,对主角童年记忆片段的几次闪回,虽然简短,却为后续所有冲突的爆发埋下了至关重要的伏笔,显示出作者布局之长远和严谨。这本书更像是一次对人性和社会结构的深度田野调查,充满了洞察力。
评分这部作品的音乐性极强,阅读起来有一种韵律感。段落长短的变化,句子内部的停顿和节奏,都经过了精心打磨,读起来朗朗上口,充满了古典乐章般的层次感。作者对人物情感的释放的处理方式非常克制,大量的冲突和爆发点都是通过环境描写或他人的侧面反应来侧面烘托的,这种“留白”的处理,反而将情感的张力拉到了极致,让读者自己去填补那些未言明的部分。我尤其欣赏作者在处理“宿命论”与“自由意志”的拉扯时所展现出的平衡感。书中那些看似无解的循环,最终似乎又在某个微小的选择中找到了出口,这为略显沉重的基调增添了一抹亮色。总的来说,这是一本在艺术性和思想性上都达到了极高水准的佳作,它要求你慢下来,去品味每一个文字排列组合所带来的微妙效果。
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