新课标初中同步练习册:7年级数学上(北师大版适用) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:首都师范大学出版社

作者:张光珞编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-06-01

价格:7.0

装帧:平装

isbn号码:9787810641326

丛书系列:

图书标签:

• 初中数学
• 七年级数学
• 同步练习
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• 数学辅导
• 平装
• 教材配套
• 学生用书

开启数学探索之旅：七年级上册数学同步练习册（北师大版适用） 这是一本专为七年级学生量身打造的数学同步练习册，旨在紧密配合北师大版七年级数学上册教材，为学生提供一个系统、全面、有效的课后巩固和提升平台。本书在编写过程中，充分考虑了初中数学知识的承上启下作用，以及七年级学生在数学学习中可能遇到的普遍困惑，力求在知识的深度、广度、练习的梯度以及思维的启发性上做到精益求精，帮助每一位七年级学子打下坚实的数学基础，激发学习兴趣，培养良好的数学思维习惯，为未来的数学学习之路奠定坚实基石。 内容编排：紧扣教材，层层递进，全面覆盖 本书的内容编排严格遵循北师大版七年级数学上册教材的章节顺序和知识点体系，确保与学校教学进度同步。每一章的学习内容都经过精心的设计，从基础知识的巩固到综合能力的提升，呈现出清晰的学习脉络和科学的练习梯度。 基础知识巩固： 在每个知识点后，都配有数量适中、难度适宜的基础性练习题。这些题目旨在帮助学生第一时间检验对新概念、新方法的理解程度，通过反复练习，加深对基本概念的记忆和掌握，确保学生不会在知识的基石上出现疏漏。例如，在学习“有理数”章节时，会包含大量关于正负数、数轴、相反数、绝对值等概念的辨析题和计算题，力求让学生在最基础的层面就做到“知其然，更知其所以然”。 能力提升练习： 在基础练习之上，设计了一系列具有一定深度和广度的能力提升题。这些题目往往需要学生运用所学知识分析问题、解决问题，开始涉及一些简单的逻辑推理和数学建模。例如，在学习“整式的加减”时，除了基本的合并同类项、去括号外，还会出现一些需要结合实际情境，用代数式表示数量关系的题目，引导学生将抽象的数学符号与具体的生活现象联系起来。 综合运用与拓展： 针对每个单元的重点和难点，本书精心设计了综合性练习题，将本单元的多个知识点融会贯通，考察学生综合运用数学知识解决问题的能力。这些题目通常具有一定的思考性，需要学生具备较高的分析、整合能力。部分章节还会设置拓展性题目，鼓励学生进行发散性思考，探索更深层次的数学奥秘，培养学生的创新意识。例如，在学习“一元一次方程”时，除了方程的解法，还会设置一些“行程问题”、“工程问题”等经典应用题，要求学生根据题意列出方程并求解，培养学生运用数学解决实际问题的能力。 单元测试与复习： 每个单元结束后，都配有单元综合测试题，题型多样，难度层次分明，既能帮助学生全面检测本单元的学习效果，也能提前适应考试的题型和难度。这些测试题的设计，充分考虑了期中、期末考试的命题趋势，帮助学生在平时的练习中就能培养应试技巧。同时，在教材的关键节点，还会穿插专题复习，梳理知识脉络，查漏补缺，为学生迎接大型考试做好充分准备。 特色设计：注重方法，启发思维，提升素养 本书不仅仅是题目的堆砌，更注重在练习中渗透数学思想，启发数学思维，提升数学素养。 方法指导与点拨： 在一些典型例题或难题下方，会进行适时的方法指导和点拨。这些点拨不是直接给出答案，而是引导学生思考解题思路、关键步骤和易错环节。例如，在讲解“分类讨论”思想的应用时，会通过例题展示如何根据不同情况进行分析，并总结出分类讨论的通用步骤和技巧，帮助学生掌握这一重要的数学思想方法。 思维启发与引导： 许多题目设计了多种解法，或引导学生从不同角度思考问题，鼓励学生形成自己的解题策略。本书注重培养学生“会解题”更要“善解题”的能力。例如，在解决几何问题时，会提示学生尝试添加辅助线，或从不同顶点出发分析，激发学生的创造性思维。 数学思想方法的渗透： 在练习的设计中，有意识地渗透数学模型、数形结合、分类讨论、化归与转化等重要的数学思想方法。通过对这些思想方法的反复运用，帮助学生逐渐内化，使其成为解决数学问题的有力工具。 典型错误分析： 针对初中生在数学学习中常见的易错点，本书会进行专题性的分析，讲解错误原因，并提供正确的解题思路和方法，帮助学生避免“重复犯错”，提高学习效率。 知识结构梳理： 在每个章节的开始或结尾，都会简要梳理本章的知识结构图，帮助学生建立清晰的知识体系，理解知识点之间的内在联系。 适用对象： 本书适用于所有使用北师大版初中七年级上册数学教材的在校学生，是课外辅导、自主学习、巩固提高的理想学习用书。无论是希望巩固课堂所学、提高数学成绩的学生，还是希望深入探索数学奥秘、培养数学兴趣的学生，都能从本书中获益。 使用建议： 1. 同步学习： 紧随课堂教学进度，在学习完新课后，及时完成配套练习，巩固所学。 2. 独立思考： 遇到难题，先尝试独立思考，运用所学知识和方法解决。 3. 错题整理： 认真对待每一次练习，对于做错的题目，要分析错误原因，并进行错题整理，定期回顾。 4. 查漏补缺： 通过单元测试等环节，及时发现自己的薄弱环节，并针对性地进行加强练习。 5. 提问交流： 遇到实在难以理解的问题，可以积极向老师或同学请教，与他人交流学习心得。 我们相信，通过系统地、有针对性地使用这本同步练习册，每一位七年级学生都能在数学的学习道路上迈出坚实的一步，感受到数学的魅力，收获自信与成长。本书的设计初衷，便是希望成为您七年级数学学习之旅中一位可靠的伙伴，助您在知识的海洋中乘风破浪，收获满满。

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这本书的习题取材非常贴近实际的教学大纲要求，而且似乎与当前各地期中、期末考试的风格也高度契合。很多题目都带着一种“这就是考试会考的”感觉，没有那种为了凑数而堆砌的、偏离主线的偏题怪题。这种精准的定位，让学生在有限的复习时间内，能够把精力集中在最核心、最常考的知识点上，极大地提高了复习效率。对于家长而言，挑选一本真正能帮到孩子的辅导材料很不容易，这本书通过其严谨的选材和科学的编排，极大地减轻了我们的后顾之忧。它真正做到了“同步”二字，确保学生在校内学什么，这里就能提供对应的、高质量的巩固和提升练习。

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这本书的题目难度梯度设置得非常科学合理。从最基础的夯实概念的题目，到稍微有点挑战性的综合应用题，再到最后能激发思考的拔高题，层层递进，让学生可以循序渐进地掌握知识。我特别欣赏它在每一章节开始部分对核心概念的提炼和总结，虽然篇幅不长，但精准到位，为后续的练习提供了很好的理论基础。练习题目的覆盖面也很广，不仅涵盖了课本上的所有重要考点，还融入了一些新型的、考察逻辑思维能力的题目，这对于培养孩子的数学思维大有裨益。做完一套练习下来，感觉对整个章节的知识点都梳理得非常透彻，而不是东一块西一块的零散记忆。这种系统性的练习安排，对于提升应试能力和深层理解力都有着显著的效果。

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我个人认为这本书最大的亮点之一在于它对错题分析的深度和广度。很多练习册只是简单地给出标准答案，但这本书在解析部分做了非常详尽的阐述，不仅告诉你“怎么做对”，更重要的是解释了“为什么会错”以及“如何避免再犯”。解析的步骤清晰明了，对于那些容易混淆的概念，作者还特地进行了对比分析和提醒。这对于自学或者需要巩固基础的学生来说，简直是雪中送炭。我发现，通过仔细研读这些解析，很多我曾经模棱两可的知识点都豁然开朗了。它不仅仅是一本做题册，更像是一位耐心的、全天候的家庭教师，时刻在你身边指导。这种注重思维构建而非仅仅追求结果的编写思路，非常值得称赞。

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这本书的排版设计真是一绝，拿到手里就感觉非常舒服。封面设计简洁大方，色彩搭配也很和谐，一看就知道是精心制作的。内页纸张质量也相当不错，不像有些练习册用那种薄薄的纸张，摸起来感觉很结实，写字的时候也不会透墨。更重要的是，字体大小和行距都非常适中，长时间看也不会觉得眼睛疲劳。对于初中生来说，清晰易读的排版真的能提升学习的积极性。而且，它把知识点和例题、练习安排得井井有条，逻辑性很强，让人很容易就能找到自己需要的部分。这本书的细节处理得很到位，比如错题记录和知识点总结的版块设计，都考虑到了学生的实际使用习惯，看得出作者在内容组织和版式设计上是下了大功夫的。

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从整体的使用体验来看，这套练习册的设计哲学似乎更倾向于激发学生的自主学习能力和成就感。它不像那种题海战术的资料，堆砌大量的重复性练习让人望而生畏。相反，它的题量适中，但每道题的价值都很高。更重要的是，它的结构设计鼓励学生先独立思考，然后再对照参考答案进行检验和反思，而不是直接去看答案。这种“引导式”的学习路径，能有效帮助学生建立起面对难题时的自信心。我观察到孩子使用一段时间后，在课堂上发言的积极性都提高了，因为他通过这本练习册对知识点的掌握更加扎实，不再是机械地记忆公式，而是真正理解了背后的数学原理。这是一本真正能帮助孩子“学懂”数学的书。

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