《衛生保健》是教育部技能型緊缺人纔培養培訓工程教材之一。《衛生保健》閤理吸收國外職業教育的先進教學模式與方式，配閤行動導嚮教學法等多種教學模式的應用，與課堂教學、學生自學相呼應。嚴格按照“工程”方案的課程體係、課程目標、教學方法與模式進行編寫。
《衛生保健》共分七章，即緒論、健康教育、保健學基礎、社區衛生服務與社區護理、衛生統計基本方法、公共衛生法規、常見疾病的防製。《衛生保健》區彆於預防醫學的內容，在內容上做瞭一些嘗試，力爭體現衛生保健的特點。
本教材的編寫遵循“貼近學生、貼近社會、貼近崗位”的基本原則，力求既體現社會對衛生職業教育的需求和專業人纔的能力要求，又體現學生的心理和情感取嚮，更好地滿足培養實用型人纔的需要。
《衛生保健》供高職（對口2年製）護理、助産、檢驗、藥劑、衛生保健、康復、口腔工藝、影像技術等相關醫學專業教學使用，也可作為在職相關人員的培訓教材。
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麵嚮21世紀全國衛生職業教育係列教改教材:衛生保健(對口2年製)
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