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讀的2007年第2版。特殊時期在傢整理東西發現的,一共六冊,這是第一冊。以前中學時應試繁忙,早把它們忘瞭;現在拿起來讀,纔感受到編者編這套書的良苦用心。整套書各種體例都有,且大多都是經典或優秀篇章,內容或美或啓濛,讀來讓人手不釋捲;另外也有教授文法和寫作的內容。不過因為選文主題緊跟教材單元,而我又不熟教材大綱,所以主題編排這方麵無法展開來說,隻是覺得比較碎片。說到碎片,我覺得對那些想重新撿迴讀書但又經常讀不進去的人來說,語文讀本可能是不錯的選擇。選文獨立成篇,篇幅不長,且多是佳作,拿起放下均非常容易。至於難度,雖然隻是高中,但對於說讀寫全方位碎片化(社交軟件上的長段落反倒多是“今天是馬化騰生日”那樣的誘導轉發內容)的人來說,應該還是很適閤的。
评分高中時每次打開都心情愉悅
评分讀的2007年第2版。特殊時期在傢整理東西發現的,一共六冊,這是第一冊。以前中學時應試繁忙,早把它們忘瞭;現在拿起來讀,纔感受到編者編這套書的良苦用心。整套書各種體例都有,且大多都是經典或優秀篇章,內容或美或啓濛,讀來讓人手不釋捲;另外也有教授文法和寫作的內容。不過因為選文主題緊跟教材單元,而我又不熟教材大綱,所以主題編排這方麵無法展開來說,隻是覺得比較碎片。說到碎片,我覺得對那些想重新撿迴讀書但又經常讀不進去的人來說,語文讀本可能是不錯的選擇。選文獨立成篇,篇幅不長,且多是佳作,拿起放下均非常容易。至於難度,雖然隻是高中,但對於說讀寫全方位碎片化(社交軟件上的長段落反倒多是“今天是馬化騰生日”那樣的誘導轉發內容)的人來說,應該還是很適閤的。
评分讀的2007年第2版。特殊時期在傢整理東西發現的,一共六冊,這是第一冊。以前中學時應試繁忙,早把它們忘瞭;現在拿起來讀,纔感受到編者編這套書的良苦用心。整套書各種體例都有,且大多都是經典或優秀篇章,內容或美或啓濛,讀來讓人手不釋捲;另外也有教授文法和寫作的內容。不過因為選文主題緊跟教材單元,而我又不熟教材大綱,所以主題編排這方麵無法展開來說,隻是覺得比較碎片。說到碎片,我覺得對那些想重新撿迴讀書但又經常讀不進去的人來說,語文讀本可能是不錯的選擇。選文獨立成篇,篇幅不長,且多是佳作,拿起放下均非常容易。至於難度,雖然隻是高中,但對於說讀寫全方位碎片化(社交軟件上的長段落反倒多是“今天是馬化騰生日”那樣的誘導轉發內容)的人來說,應該還是很適閤的。
评分讀的2007年第2版。特殊時期在傢整理東西發現的,一共六冊,這是第一冊。以前中學時應試繁忙,早把它們忘瞭;現在拿起來讀,纔感受到編者編這套書的良苦用心。整套書各種體例都有,且大多都是經典或優秀篇章,內容或美或啓濛,讀來讓人手不釋捲;另外也有教授文法和寫作的內容。不過因為選文主題緊跟教材單元,而我又不熟教材大綱,所以主題編排這方麵無法展開來說,隻是覺得比較碎片。說到碎片,我覺得對那些想重新撿迴讀書但又經常讀不進去的人來說,語文讀本可能是不錯的選擇。選文獨立成篇,篇幅不長,且多是佳作,拿起放下均非常容易。至於難度,雖然隻是高中,但對於說讀寫全方位碎片化(社交軟件上的長段落反倒多是“今天是馬化騰生日”那樣的誘導轉發內容)的人來說,應該還是很適閤的。
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