本书用较在篇幅，介绍了“病理学总论”和“病理生理学”的内容。由于是面向本科生的教材，“病理学各论”在病种上没有减少，但内容上尽可能突出重点，精简文字。各学校在使用本教材时，可根据各自的学时情况安排教学内容。
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