学习新思维高中数学

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出版者:浙江人民出版社
作者:施储编
出品人:
页数:342
译者:
出版时间:2002-9
价格:24.8
装帧:平装
isbn号码:9787213024313
丛书系列:
图书标签:
  • 高中数学 
  •  
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本书作为原杭州市中学生业余科技学校高中数学班的教程,旨在为广大高中学生学好数学提供参考和指导。除了对课本上的知识点加以深化外,重在探究知识纵横间的联系,强调数学思想方法的应用,提高学生应用数学知识分析问题和解决问题的能力,把全面提高学生的综合素质和培养创新型拔尖人才的目标结合起来,争取在每年的全国高中数学联赛中获得好成绩。

本书按专题讲座形式编定,每一讲均在源于课本的基础上,对各单元知识作出总结并提出较高的要求。每一讲由四部分组成:第一部分知识要点,扼要地整理本讲的知识网络,帮助学生分清知识概念间的相互联系,建立知识的系统性;第二部分典型例题,提示本讲中教学内容的重点、要点、难点、颖点,立足于提高知识的探度和技能的高度,例题后配有提示说明,便于同学们自学时的阅读;第三部分课堂练习,是作为本讲知识与例题的配套巩固,结合新教材的实施,增添了选择填空题型;第四部分能力训练,是有选择地逐步进行扩散性思维,虽然只有两三个题目,但配合全国高中数学联赛的要求,体现了竞赛数学的思想,以激发学生进行积极的探索性的学习。

讲座后附有精选的数学竞赛基础知识及综合训练题18套,并有较详细的解答。

本书是在近年来高中数学班使用的讲义基础上形成的,新实验教材实施后作了较大的修改长期理新出版。本书不但可供杭州市学生活动中心学科部高中数学班的学生使用,同时也适用一其他在数学学习上学有余力的高中学生阅读。

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