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教育政策分析.1999
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经济合作与发展组织 编 作者
教育科学出版社
译者
2002-1 出版日期
116 页数
19.00元 价格
简裝本
丛书系列
9787504123299 图书编码

教育政策分析.1999 在线电子书 图书标签: 教育政策   

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发表于2024-12-25

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教育政策分析.1999 在线电子书 图书描述

教育研究与革新中心：为满足人们不断增长的学习需要，经合组织成员国一直在努力向各个层次的学者——从幼年一直到成年——提供更多的教育和培训机会。那么，20世纪90年代的教育与培训机会已经满足了人们终身学习的需求了吗？如果没有，那么还存在哪些差距？这些差距是哪些学习者正面临的？存在于哪一个学习阶段？在扩大与学习目的和学习者需要相对应的学习机会方面，最有希望的政策指导是什么？国家政策如何配置对学习方面的投资所需的资源，并使这些资源得到有效利用？1999年的《教育政策分析》对这些问题及其他相关问题进行了探索。

根据经合组织成员国的政策经验和趋势，本书内容囊括了以下问题：为满足终身学习目标，对正规教育与培训的参与率增长进行的规划，以及对成本支出的界定；确保人们能够从儿童早期教育与保育中受益的政策选择；信息通讯技术在教育中的应用；从第三级教育中末被充分代表的群体那里追踪参与率情况。

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