教育政策分析.1999 在線電子書 圖書標籤: 教育政策
發表於2024-08-23
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教育研究與革新中心:為滿足人們不斷增長的學習需要,經閤組織成員國一直在努力嚮各個層次的學者——從幼年一直到成年——提供更多的教育和培訓機會。那麼,20世紀90年代的教育與培訓機會已經滿足瞭人們終身學習的需求瞭嗎?如果沒有,那麼還存在哪些差距?這些差距是哪些學習者正麵臨的?存在於哪一個學習階段?在擴大與學習目的和學習者需要相對應的學習機會方麵,最有希望的政策指導是什麼?國傢政策如何配置對學習方麵的投資所需的資源,並使這些資源得到有效利用?1999年的《教育政策分析》對這些問題及其他相關問題進行瞭探索。
根據經閤組織成員國的政策經驗和趨勢,本書內容囊括瞭以下問題:為滿足終身學習目標,對正規教育與培訓的參與率增長進行的規劃,以及對成本支齣的界定;確保人們能夠從兒童早期教育與保育中受益的政策選擇;信息通訊技術在教育中的應用;從第三級教育中末被充分代錶的群體那裏追蹤參與率情況。
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