专项突破初中正误例析

专项突破初中正误例析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:钟书 编
出品人:
页数:298
译者:
出版时间:2010-6
价格:19.80元
装帧:
isbn号码:9787538342482
丛书系列:
图书标签:
  • 初中
  • 数学
  • 错题
  • 练习
  • 辅导
  • 解题
  • 技巧
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  • 中考
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具体描述

《金牌范文·小学生满分作文大全》内容简介:为了帮助中学生提高作文水平,我们按国家教育部新颁中学语文标准的要求,精心编选了这本《小学生满分作文大全》。其中每一篇文章后面都有“金牌点评”,简明扼要地分析了文章的特色,指导读者如何阅读,如何写作。这些点评对于语文老师如何写好评语、指导学生作文也有参考价值。

《古籍修复的技艺与传承:从纸张到装帧的完整指南》 内容简介 本书并非专注于初中阶段的应试训练,而是将目光投向了一个古老而精深的领域——古籍修复与保护。我们深入探讨了中国古代书籍从原材料选择到最终装帧成册的全部工艺流程,旨在为文物保护工作者、图书馆管理者以及对传统手工艺有浓厚兴趣的读者提供一本全面、实用的技术参考书与文化读本。 第一部分:纸张的生命与挽救 古籍的载体是纸张,其脆弱性决定了修复工作的首要任务是维护纸张的物理完整性。《古籍修复的技艺与传承》将纸张的修复视为一门精细的科学与艺术的结合。 1. 纸张的源流与辨识: 我们首先追溯了中国传统造纸术的发展脉络,详细介绍了皮纸、麻纸、竹纸乃至近代特种纸的纤维结构、着色剂与浆料差异。书中配有大量微观图谱,帮助读者准确辨识不同年代、地域纸张的特性,这是制定恰当修复方案的基础。错误地处理了不同来源的纸张,往往会导致修复材料与原件发生不可逆的化学反应。 2. 基础损伤的诊断与处理: 针对霉变、虫蛀、酸化、污损等常见问题,本书提供了系统化的诊断流程。我们摒弃了早期粗暴的化学药剂处理法,重点介绍并详细阐述了无损或微损修复技术。 去酸处理: 详细对比了碳酸镁溶液、硅酸钙分散液等不同去酸剂的渗透性、残留性及对墨色的影响,并给出了精确的pH值控制标准和操作步骤。 补洞与衬垫: 修复的精髓在于“隐形”。我们深入讲解了如何利用手工抄制的仿制纸,根据原件的厚度、纹理、纤维方向进行精确配比,通过“烘焙”和“压平”技术,实现纤维与纤维之间的自然融合,而非简单的粘贴覆盖。对于重要的文字区域,我们强调了“透光性匹配”的重要性,确保修复后的区域在不同光照下保持一致的视觉效果。 污渍去除: 针对墨迹、油渍、蜡迹等,我们分类讨论了针对性的湿法和干法处理。干法部分详述了面包屑法、橡皮泥法以及高分子吸附材料的应用。湿法部分则严格限定了溶剂的种类和用量,强调了“区域隔离”和“快速冲洗”的原则,以防墨水扩散(洇化)。 第二部分:墨色与图文的恢复 古籍的价值不仅在于纸张,更在于其上的文字和图画。修复师必须是高水平的仿制者,能够“读懂”古人的笔意。 1. 墨的化学特性与修复: 传统书籍多以松烟墨或油烟墨书写。我们分析了不同墨的碳黑颗粒大小、胶质成分,并指导修复人员如何调配最接近原墨色的“修复墨液”。修复中常遇到的问题是原墨在湿润处理后褪色或发“灰”,本书专门辟章讲解了如何通过精确控制溶液的表面张力,避免墨迹在湿润状态下边缘模糊。 2. 拓片与版画的黏合: 对于嵌裱于书页上的拓片或插图,其修复要求更高。我们详细介绍了“皮纸衬贴法”和“薄页交错法”在处理脆弱拓片时的应用,强调了粘合剂的选择——从传统米糊到现代淀粉醚溶液的演变与适用性。对图文的填补,需要掌握传统拓印和描摹的技巧,确保填补部分的笔触与原作者风格保持高度统一。 第三部分:装帧形制的重塑与维护 书籍的装帧不仅是保护,也是时代审美的体现。从“册子装”到“线装”,每一种形制都有其特定的修缮要求。 1. 封面与扉页的加固: 古籍的封面多采用绫罗、绢布或厚纸板。本书详细介绍了针对绢面开裂的“翻包加固法”和针对硬纸板变形的“冷压塑形法”。对于题签的保护,我们提供了无酸纸衬垫与透明保护膜的组合使用方案。 2. 钉线的修复与更换: 以线装书为例,我们将装帧过程分解为“打孔定位”、“引线穿孔”、“打结固定”三个步骤。在更换书钉(线)时,我们强调了使用天然纤维线(如精制丝线或麻线),并根据原书的松紧度来选择合适的线材粗细和拉力,避免过度拉紧导致纸张再次受损。对于经线断裂的经折装或旋风装,则需采用特殊的“抽丝补强法”。 3. 藏书环境的科学管理: 修复工作完成后,环境控制是长期保护的关键。本书的最后一部分侧重于现代化的仓储管理理念,涵盖了温湿度控制(推荐温区、湿度区间及其波动范围)、防虫防霉剂的无害化使用、以及震动隔离技术在书架设计中的应用。 本书的全部内容均基于多年来一线修复专家的实践经验,力求在技术层面做到严谨详尽,在文化层面做到尊重历史。它不是一本速成手册,而是一部需要反复研习的专业典籍。

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用户评价

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我一直对语言的精确性有着近乎偏执的追求,无论是写作还是日常交流,都力求表达清晰、准确。《专项突破初中正误例析》这本书,在这一点上,给了我极大的启发。虽然它是一本针对初中生的教辅书,但其中关于语言表达、逻辑推理的准确性要求,对于任何年龄段的人来说,都具有很高的参考价值。书中的例子,涉及到很多中文表达中的常见误区,比如词语误用、句子结构混乱、逻辑矛盾等等。作者通过一个个生动的例子,清晰地展示了错误是如何产生的,以及如何才能做到更精准、更地道的表达。我尤其欣赏它那种“由浅入深”、“由表及里”的分析方式。它不仅仅是告诉你“这个词用错了”,更重要的是,它会告诉你“为什么错”,并且提供更合适的替代方案,甚至会从词语的词源、词义演变的角度进行解释,让你明白背后的道理。这种深入的剖析,让我对中文的理解又上了一个台阶。我发现在阅读和写作过程中,自己也开始更加留意那些容易被忽略的细节,并且能够更主动地去检查自己的表达是否准确、是否清晰。这本书,就像是一本“语言侦探指南”,教会我在文字的世界里,如何辨别真伪,如何追求极致的精确。

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我是一个对事物细节有着高度关注的人,即使是平常阅读的网络文章,我也会下意识地去审视其内容的准确性和逻辑性。《专项突破初中正误例析》这本书,给我带来了前所未有的阅读体验,因为它恰恰是在“细节”之处做足了文章。初中阶段的知识,看似简单,但往往就栽在了一些不经意的细节上。这本书就像是为学生们量身打造的“细节侦探”,它会把那些最容易被忽略的“错误细节”一一呈现,并且进行深入的剖析。我最欣赏的是它“正误对比”的处理方式。通过将正确的用法和错误的用法并列展示,并且清晰地解释错误的原因,能够让读者在直观的对比中,深刻地认识到细节的重要性。我曾经在阅读一些科普文章时,就因为对某些科学概念理解不够深入,而误解了作者的本意。《专项突破初中正误例析》这本书,让我明白了,学习不仅仅是要记住“是什么”,更重要的是要理解“为什么是这样”。它教会我一种“严谨”的学习态度,一种对知识“锱铢必较”的精神。这种精神,对于任何一个追求卓越的人来说,都是至关重要的。

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拿到这本《专项突破初中正误例析》纯属偶然,我平时不太关注教材教辅类书籍,更多的是沉浸在文学的海洋里,或是通过各种渠道接触前沿的科技资讯。但这次,一位多年不见的老同学恰好在我家中做客,无意中翻到了我的书架,注意到这本封面设计简洁、书名颇有深意的书。他是个非常严谨的人,在学术上有着近乎苛刻的追求,我记得他上中学时,每次考试都能拿到令我羡慕的成绩,尤其是在数理化等学科上,对知识点的理解总是那么透彻,很少出现低级错误。他拿起这本书,眼睛微微一亮,跟我说,他当年要是能有这样一本针对性的练习和解析,估计能少走不少弯路。他随手翻了几页,就开始给我讲解起书里一个他认为非常典型的错误用法,分析得头头是道,让我这个对具体知识点并不太熟悉的人也听得津津有味。那一刻,我才意识到,原来一本好的教辅书,不仅仅是提供题目和答案,更在于它如何引导读者去思考,去辨析,去真正掌握知识的精髓,避免那些似是而非的陷阱。这本书,在我同学的演示下,展现出了一种独特的魅力,它不像我平常阅读的那些书籍那样,只传递信息,而是教会我如何去辨别信息的真伪,如何构建严密的逻辑,这对我来说,是一种全新的体验,也让我对“正误例析”这个概念有了更深刻的理解,甚至开始反思自己在其他领域的认知方式,是不是也存在着类似的盲点。

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我一直对如何高效学习,如何避免无效努力非常感兴趣,因此,我接触过不少关于学习方法论的书籍。《专项突破初中正误例析》这本书,虽然形式上是一本教辅资料,但它所蕴含的学习理念,却非常符合我对于“深度学习”的理解。它不是简单地提供大量的练习题,而是通过对“错误”的深入剖析,来引导读者建立更深层次的理解。书中的每一个“误例”,都像是一扇窗户,让我得以窥见那些隐藏在知识表象之下的思维陷阱。作者的分析非常到位,他不仅仅指出错误,更重要的是,他会分析错误产生的原因,可能是对概念理解的片面性,可能是对题意的误读,也可能是思维定势在作祟。这种“解剖式”的学习方法,能够帮助学生在最短的时间内,掌握最容易犯错的知识点,从而避免在考场上因为这些“低级错误”而失分。我甚至觉得,这本书的理念,可以推广到任何学科的学习中。如果在学习过程中,我们能够主动去寻找那些“容易出错”的地方,并且深入剖析它们,那么我们的学习效率一定会大大提高。这本书,就像是一位经验丰富的“学习导师”,用最直接、最有效的方式,帮助我们避开学习路上的“弯路”。

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作为一名家长,我一直在寻找能够帮助孩子提升学习成绩,尤其是那些容易失分的“细节题”的学习资料。《专项突破初中正误例析》这本书,无疑是我近期发现的一件“宝贝”。我的儿子在数学和物理方面,虽然基础不错,但经常会在一些不该犯的错误上失分,比如符号错误、单位遗漏、计算粗心等等。我曾尝试过很多方法,但效果都不太理想。自从用了这本书,我发现孩子在做题时的专注度明显提高了,他会主动去思考“这个地方会不会有陷阱?”,并且能够主动回顾书中的例题,来避免犯错。这本书的编写角度非常独特,它不是从“怎么做”出发,而是从“为什么会错”入手,这恰恰是很多学生,包括成年人,在学习新知识时最容易忽视的部分。它教会孩子一种“反向思维”的学习方法,让他在认识错误的过程中,更深刻地理解正确的知识。我记得有一次,他在做一道关于电学电路的计算题,我让他参考书里的一个相似的误例,结果他很快就找到了自己可能犯错的地方,并且成功避免了。这种“防患于未然”的学习方式,远比事后纠正错误来得更有效。这本书不仅是孩子的学习工具,也让我这个家长,重新审视了在家庭教育中,如何引导孩子建立正确的学习思维。

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我一直认为,一个人的思维能力,很大程度上取决于他对信息的辨析能力,以及对逻辑的严谨性。《专项突破初中正误例析》这本书,在这方面给了我很大的启发。尽管这是一本面向初中生的教辅书,但它所展现出的那种对知识的“解剖”和对错误的“追根溯源”,是任何一个追求深度学习的人都应该具备的。书中的每一个“误例”,都不仅仅是展示了一个错误的答案,更是通过对错误发生原因的细致分析,来揭示隐藏在知识点背后的逻辑漏洞。我尤其喜欢它那种“反向学习”的模式。它不是直接告诉你“应该怎么做”,而是先告诉你“很多人会怎么错”,然后通过分析错误,让你更深刻地理解“为什么应该那样做”。这种方式,能够有效地锻炼读者的批判性思维和逻辑推理能力。我曾经在阅读一本关于逻辑学的书籍时,就对作者分析谬误的方式印象深刻。《专项突破初中正误例析》这本书,以一种更贴近实际、更易于理解的方式,将这种“识别谬误”的能力,融入到了知识学习的过程中。它教会我,学习不仅仅是为了获取知识,更是为了提升自己的思维能力,学会如何去辨别、去分析、去构建严密的逻辑。

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当我拿到《专项突破初中正误例析》这本书时,我首先被它的书名所吸引。这个书名直接点出了它的核心价值——“专项突破”和“正误例析”,这是一种非常精准且有效的学习模式。在我的学习经历中,我发现很多时候,我们并非不知道知识点本身,而是容易在理解、应用的过程中出现偏差。《专项突破初中正误例析》这本书,正是抓住了这一学习中的普遍痛点。它没有空洞的理论,也没有泛泛而谈的建议,而是将“错误”作为切入点,通过大量的、精心挑选的误例,引导读者去反思、去辨析。我特别欣赏书中的一个特点,就是它不仅仅是展示错误,更重要的是,它会提供一个清晰的“正解”思路,并且深入剖析了错误是如何产生的,以及如何才能避免。这种“由错到正”的学习路径,能够帮助学生建立起一种更加牢固和深刻的知识理解。我曾经在学习某个英语语法点时,就因为对某个介词的用法理解不够透彻,而导致在写作中出现了很多错误。如果当时我能有这样一本针对性的资料,去分析那些常见的介词误用,估计我的进步会更快。这本书,无疑是一种非常高效的学习策略的体现,它教会我们从别人的错误中学习,从而避免自己犯错。

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我一直认为,学好一门学科,最重要的就是建立起扎实的知识体系,并且能够准确无误地运用。然而,在中学阶段,很多同学,包括我自己,都容易在一些细节问题上栽跟头,比如概念理解不准确、公式应用有误、逻辑推理出现漏洞等等。《专项突破初中正误例析》这本书,恰恰抓住了这个痛点,它通过大量的、精选的典型错误案例,让读者在最短的时间内,了解到最容易出错的地方。我特别喜欢书中的“误例分析”部分,它并没有简单地将错误归结于“不知道”,而是深入剖析了错误产生的根源,可能是对概念的片面理解,可能是对题意的误读,也可能是审题不够仔细。这种细致入微的分析,让我能够从根本上认识到自己的不足,并且学会如何避免类似的错误。我曾经花了很多时间,试图通过反复练习来巩固知识,但效果总是不尽如人意,因为我总是在重复犯同样的错误。《专项突破初中正误例析》的出现,让我找到了一个更有效率的学习方法。它就像一个“过滤器”,帮助我过滤掉了那些潜在的错误,让我能够更专注于真正重要的知识点,更准确地掌握它们。每次做完书中的练习,我都会有一种“豁然开朗”的感觉,觉得自己的知识体系变得更加严谨和完善了。

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说实话,一开始我对这本书的期待值并没有很高,毕竟市面上同类的辅导资料实在是太多了,很多都只是换汤不换药,内容重复,甚至错误百出。然而,当我在一个雨后的下午,闲来无事翻开《专项突破初中正误例析》时,却被它独树一帜的编写风格深深吸引了。它没有长篇大论的理论阐述,也没有枯燥乏味的公式推导,而是直接切入学生在学习过程中最容易犯错的那些知识点,用鲜活、真实的例子,清晰地剖析错误产生的原因,并给出正确的解答思路。这种“对症下药”的方式,让我觉得特别接地气。书中的每一个例子,都像是从真实的考卷中提取出来的,读起来有种莫名的亲切感,仿佛看到自己曾经在某个知识点上的挣扎。最让我惊喜的是,它不仅仅告诉你“错在哪里”,更重要的是,它会告诉你“为什么会错”,并且如何才能真正理解和掌握这个知识点,避免下次再犯同样的错误。这种循循善诱的教学方式,对于我这样自觉性不算特别强的学生来说,简直是福音。它让我明白,学习不是一味地记忆,而是要理解背后的逻辑,要学会辨析,要能够举一反三。这本书就像一位经验丰富的老师,用最有效的方式,帮助我扫清了学习路上的“绊脚石”,让我对某些曾经感到棘手的知识点,有了豁然开朗的感觉。

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我是一个对数学逻辑推理有着浓厚兴趣的人,虽然我不是学生,但对于书中严谨的逻辑分析和思维训练,我依然觉得非常有价值。《专项突破初中正误例析》这本书,虽然面向的是初中阶段的学生,但它所展现出的那种对知识点精雕细琢的态度,以及对错误逻辑的深刻剖析,让我看到了学习的真正奥秘。书中的数学例子,很多都涉及到对概念的理解偏差,或者是推理过程中的“盲点”。作者并没有简单地给出正确的答案,而是花费了大量的篇幅,去剖析错误是如何产生的,以及正确的逻辑链条应该是怎样的。这让我意识到,数学学习不仅仅是记住公式和定理,更重要的是理解它们背后的逻辑和原理。尤其是那些“易错题”,这本书处理得非常到位,它会把常见的错误选项,列举出来,然后逐一分析为什么这些选项是错误的,以及正确的解题思路是什么。这种“扫雷”式的学习方法,对于建立严密的逻辑思维能力,有着极大的帮助。我甚至可以将这种分析问题的角度,运用到我工作中的一些项目分析和决策过程中,去发现潜在的“错误逻辑”,从而做出更明智的选择。这本书,用一种非常具体、实在的方式,教会了我如何去“思辨”,如何去“求真”。

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