美学教程 在线电子书 图书标签: 文学理论 idhusah
发表于2024-12-26
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我看的是第二版,经过几年的修订。给三星半吧,是在华师的一个二手书点淘到的。仅作为选修了一门课程吧。里面有学生做的笔记。从划线和笔记部分能感受到此书原拥有者上课时的心态,有很认真听课的时候,有草草潦潦混过去的时候。也有大段时间空白的,大概逃课了,出去玩了??没有思考,就这样走了过场
评分我看的是第二版,经过几年的修订。给三星半吧,是在华师的一个二手书点淘到的。仅作为选修了一门课程吧。里面有学生做的笔记。从划线和笔记部分能感受到此书原拥有者上课时的心态,有很认真听课的时候,有草草潦潦混过去的时候。也有大段时间空白的,大概逃课了,出去玩了??没有思考,就这样走了过场
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《文艺学习系列教材•美学教程》经过大家的努力终于完成了。我们的这本《文艺学习系列教材•美学教程》是以实践美学为基本思路,集思广益而分工写作而成的。中国的美学,到20世纪90年代,实践美学成为了主潮,然而同时也遭到了“后实践美学”的质疑和挑战。一时间,好像实践美学就到了穷途末路的地步。但是,实际上,20世纪80年代以来中国美学的发展,虽然已经呈现出多元共存的态势,然而,实践美学仍然是具有强大生命力的一种美学体系,其生命力就在于它的哲学基础——马克思主义实践唯物主义的开放性和自我超越性;其生命力的具体表现就在于它可以合理地、合乎实际地解释美学的所有重大问题。我们参与编写的全体老师因此就作了这样的选择。我们并不排斥任何其他美学体系的具体观点,而且对所有合理的、合乎实际的任何美学观点都予以吸收。不过,作为一部教材,本教程只能采取以一家为主,兼收并蓄的原则。因此,我们希望老师们注重学生的主动、创新的学习,通过美学课程的教学,培养出有创造性的学生,这样中国美学的发展才有更广阔的空间。
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