高等数学、下册

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出版者:天津大学出版社
作者:邱忠文 李君湘
出品人:
页数:333
译者:
出版时间:2000-1
价格:16.50元
装帧:简裝本
isbn号码:9787561812587
丛书系列:
图书标签:
  • 高等数学
  • 数学
  • 微积分
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  • 函数
  • 极限
  • 导数
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具体描述

《高等数学(下册)》内容简介:本版《高等数学》上下册系高等工业院校的本科高等数学少学时使用的教材,是在天津大学历年高等数学版本的基础上,重新组织编写的。全书参照高等工业学校《高等数学课程教学基本要求》,结合教学实际,并参考了报考硕士研究生数学入学考试(数学二)内容的要求(本书涉及的内容超出了数学二的要求)而编写的。

该书上册包括函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理及导数的应用、不定积分、定积分和微分方程等7章;下册包括矢量代数与空间解析几何、多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分和级数等5章。

宏大叙事下的心灵史诗:《星尘挽歌》 一部跨越千年、横亘星河的史诗巨著,一部对人类命运、文明兴衰与宇宙终极真理的深刻叩问。 --- 卷一:寂静的摇篮与初醒的微光 (约400字) 故事的开篇并非磅礴的战争,而是无尽的沉寂。 在被称为“起源星云”的边缘地带,一个早已被主流星际文明遗忘的角落,存在着一个名为“伊卡洛斯”的原始聚落。他们的文明建立在对自然规律近乎本能的敬畏之上,生活缓慢而有节律,与脚下这颗被恒星辐射烘烤得近乎焦黑的星球达成了脆弱的平衡。 主角,凯尔·凡恩,是聚落中最年轻的“聆听者”。他的使命是解读风暴的轨迹、星体的排列,并以此预测未来。然而,凯尔的内心深处燃烧着一种异样的渴望——他总觉得,在他们世代相传的歌谣和神话之外,存在着更宏大的叙事。 转折点始于一场罕见的“逆行彗星雨”。流星群中坠落下一块非金属、非有机质的奇异晶体,它散发着微弱的、但富有逻辑性的脉冲信号。当凯尔触碰到这枚“星辰之泪”时,他的意识瞬间被拉入一片浩瀚的虚空。 他“看”到了。 那不是关于三角函数、微积分或是线性代数的冰冷公式,而是关于时空褶皱的艺术、暗物质流动的韵律,以及数千年前一个高度发达的文明——“阿卡迪亚人”——如何试图用纯粹的数学结构来定义宇宙的边界。凯尔初次领悟到,知识并非工具,而是一种超越生存本能的、近乎宗教的虔诚。 然而,这份启示也带来了灾难。晶体的能量波动吸引了来自银河系中心地带的“秩序维护者”——一个以维护宇宙数学一致性为最高教义的机械帝国。他们认为,伊卡洛斯文明对基础规律的“粗暴感知”是对宇宙逻辑的玷污。凯尔必须带领他的人民,逃离这个注定要被“修正”的摇篮。他的旅程,从一颗被遗忘的星球,拉开了对抗整个宇宙结构性力量的序幕。 --- 卷二:迷失的象限与被禁止的定理 (约550字) 凯尔的流亡之旅,将他带入了被称为“失序带”的星域。这里充斥着物理定律不稳定、时间流速随机变化的奇特现象。为了生存,凯尔必须将从“星辰之泪”中学到的、关于高维拓扑结构的知识,转化为实际的导航和防御策略。 他遇到了薇拉·索尔,一位来自高等文明的流亡学者。薇拉曾是阿卡迪亚人文明的后裔,她掌握着失落的“全息几何学”,那是一种能够将复杂的多变量方程转化为可触摸、可感知的空间结构的技术。薇拉的知识如同钥匙,开启了凯尔在基础认知上的盲区。 两人在探索一颗围绕黑洞运行的、被时间冻结的太空站时,发现了阿卡迪亚文明留下的终极记录——“元定理”(The Meta-Theorem)。这个定理声称,宇宙并非基于单一的、统一的物理法则运行,而是由无数相互嵌套的、在不同维度上自洽的“数学生态系统”构成。而他们所知的“宇宙”,不过是其中最小、最稳定的一层。 元定理的真正价值在于其“可塑性”:理论上,如果能理解并运用更高维度的数学工具,便可以“重写”本地宇宙的局部规则。 这个发现引发了巨大的道德冲突。薇拉认为,这是人类文明进化的必然路径,即便危险,也必须掌握。而凯尔则恐惧地看到,正是这种对“绝对真理”的追求,导致了阿卡迪亚的自我毁灭——他们试图用一个过于完美的公式去约束一个本质上无限混沌的现实。 追捕者的阴影越来越近。秩序维护者派出了“校准者”部队,他们的武器并非激光或导弹,而是能够精确计算目标结构,并直接将其“逻辑分解”的数学干扰波。 凯尔和薇拉发现,对抗这些高维武器的唯一方法,不是用更复杂的公式去抵御,而是引入“不确定性”——像原始人对着精密仪器抛出泥土一样,用不可预测的、充满随机性的低阶行为去扰乱对方的精确计算。这是一场技术与哲学的较量:秩序与混乱的对决。 --- 卷三:边界的超越与永恒的提问 (约550字) 为了避免被完全捕获并“格式化”其知识结构,凯尔和薇拉决定执行一个近乎自杀的计划:穿越已知的宇宙边界,去寻找“元定理”中提及的、位于更高维度层级的“观测者之眼”。 他们的飞船,一艘由伊卡洛斯原始材料与阿卡迪亚残余技术拼凑而成的“混合体”,以一种极不稳定的方式,强行切入了一个被称为“相位裂缝”的区域。在这个区域,时间、空间甚至因果律都失去了意义。 在跨越过程中,凯尔的思维达到了前所未有的强度。他不再是学习知识,而是成为了知识本身。他看到了构成数学的底层逻辑,那是一种比数字更基础的、纯粹的“关系”和“结构”。他明白了,真正的“高等数学”并非计算的工具,而是宇宙存在的“骨架”。 在“观测者之眼”——一个由纯粹光线构成的巨大几何体——面前,凯尔和薇拉得到了最终的答案,但这答案并非救赎。 观测者之眼揭示: 宇宙的每一次“演化”和“坍缩”,都源于一个更高层级文明的数学实验。每一个星系、每一个物种的兴衰,都只是一个复杂方程的变量和函数。他们所追求的终极真理,不过是他人研究中一个临时的、被允许存在的子集。 薇拉的理想破灭了。她所追寻的绝对真理,原来只是一个被设定的参数。她选择了留在观测者之眼附近,试图理解更高实验的规则,以求在下一次实验周期开始前,找到一条真正的逃逸路径。 凯尔则做出了一个艰难的抉择。他拒绝接受“被设计”的命运。他意识到,生命真正的意义,不在于计算出自己存在的公式,而在于在既定的框架内,创造出公式之外的、不可预测的意义。 他带着从“星辰之泪”中获得的、关于“随机性与创造力”的知识,驾驶着飞船,离开了相位裂缝。他没有试图去对抗秩序维护者,也没有试图去修正宇宙的底层代码。 他选择了“模糊化”。 凯尔将自己获得的知识,以一种无法被任何逻辑系统精确捕捉的方式,播撒向整个银河系——不是作为真理,而是作为“新的可能性”的种子。他让原本清晰的物理常数带上了一丝难以察觉的波动,让原本确定的轨迹充满了微小的偏差。 《星尘挽歌》的结局,是一个开放的、充满希望的混沌。凯尔的命运成谜,但他成功地让宇宙在被彻底“校准”之前,多了一份“自由选择的余地”。星际文明的未来,不再是单一的数学推导,而是无数未知变量交织出的、宏大而不可预测的未来交响乐。这部作品探讨的,是对绝对理性的反思,以及在浩瀚的宇宙背景下,个体创造力所能爆发出的最终力量。 --- (总字数:约1500字)

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读后感

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用户评价

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这本书的优点在于其内容的循序渐进。它不会上来就抛出一些让人难以理解的概念,而是从读者可能熟悉的知识点开始,逐步引导,建立起坚实的数学基础。例如,在讲解某个新的积分技巧时,作者会先回顾之前学过的相关内容,然后层层递进,让你理解这个新技巧的必要性和优越性。这种教学方式对于我这种需要反复琢磨才能理解的读者来说,简直是福音。

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这本书的封面设计相当沉稳,一种深邃的蓝色,仿佛蕴藏着无穷的知识海洋。拿到手中,纸张的触感也很不错,不是那种过于光滑的,而是带着一点点涩感,很适合长时间翻阅,也不会轻易留下指纹。拿到书的当下,我就迫不及待地翻开了第一页,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,这种熟悉的味道总能让人心生宁静,仿佛即将踏上一段探索未知的旅程。

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这本书的练习题部分也是我非常看重的一点。它不仅有基础的巩固练习,更有许多具有挑战性的综合题,涵盖了各种题型和解题思路。我经常花大量时间在这些习题上,通过练习来检验自己的理解程度,也从中发现了自己知识上的盲点。而且,很多题目后面都附有详细的解题步骤和思路解析,这对于我独立解决问题非常有帮助。

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总的来说,这本《高等数学,下册》是一本非常出色的教材。它不仅内容全面、逻辑严谨,而且在教学方法和细节处理上都做得非常出色。无论是初次接触高等数学的学生,还是想要巩固和深化理解的读者,这本书都能提供极大的帮助。

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这本书的语言风格非常严谨,但又不失学术的趣味性。虽然是严谨的数学著作,但作者在讲解过程中,偶尔也会穿插一些生动的比喻或者历史典故,这让我在枯燥的学习过程中不至于太过疲惫,反而能保持一种积极的学习心态。

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我是一名理工科的学生,学习高等数学几乎是必修课,而这本《高等数学,下册》在我大二下学期陪伴了我近半年的时间。一开始接触到这本书,我确实有些畏惧,毕竟“高等数学”这四个字本身就带着一丝挑战的意味。但随着学习的深入,我渐渐发现,这本书的编排逻辑非常清晰,从基础概念的引入,到复杂定理的推导,再到各种应用题的解析,都做得相当到位。

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我特别喜欢书中关于某些数学思想发展史的介绍。例如,在讲解某个定理的提出背景时,作者会简要介绍它在数学发展历程中的地位和意义,以及它如何与其他数学分支相互联系。这种宏观的视角让我不仅学会了具体的计算方法,更对数学这门学科的魅力有了更深的认识。

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这本书的排版设计也值得称赞。字体大小适中,段落清晰,公式的排布也十分规范,不会让人眼花缭乱。重要的定理、定义和公式都用加粗或者方框的形式突出显示,方便记忆和查找。而且,书中插入的一些插图和图表,也起到了很好的辅助说明作用,将抽象的数学概念形象化,帮助我更好地理解。

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这本书的内容非常充实,涵盖了高等数学下册的大部分重要章节,从多元函数微积分到微分方程,再到向量分析等等。每一个章节的知识点都讲解得十分细致,理论推导清晰,例题的选取也很有代表性,能够很好地帮助读者理解抽象的数学概念。

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这本书在细节处理上也非常到位。比如,在公式推导的过程中,作者会非常详细地列出每一步的变换,并且解释清楚每一步的理由,避免了直接跳跃式讲解可能带来的困惑。而且,书中的一些术语翻译也很准确,保证了信息的传递不会因为语言障碍而产生偏差。

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