北京市英语中级水平考试(BEPT)应试指导

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:余志远
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1996-08-01
价格:14.9
装帧:
isbn号码:9787560010366
丛书系列:
图书标签:
  • BEPT
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  • 英语备考
  • 技能提升
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具体描述

1992年,为适应申办奥运会和经济建设的需要,北京市政府发出通知,号召全市各行各业,特别是商业、服务业、旅游业、公共交通业等行业的职工自学外语,并委托北京市高等教育自学考试委员会办公室统一组织北京市英语中级水平考试(Beijing English Proficiency Test,简称 BEPT)。到目前为止,全市已有20000余人参加英语中级水平考试,约有6000余人通过了考试,获得了北京市成人

跨越语言的桥梁:实用英语听说技能精进指南 本书旨在为广大英语学习者提供一套全面、系统、实用的听说能力提升方案,帮助学习者突破“哑巴英语”的困境,真正实现流利、自信的英语交流。本书内容聚焦于日常生活、职场交流及学术场景中的高频口语表达与听力理解技巧,完全不涉及任何关于特定考试(如北京市英语中级水平考试BEPT)的应试策略、题型分析或模拟训练。 --- 第一部分:听力——解码真实的英语世界 本部分深度剖析了英语听力材料的内在逻辑与外在表现形式,提供了一套从基础识别到高级语境理解的渐进式训练体系。我们不关注考试中的听力陷阱或特定时间限制下的答题技巧,而是致力于培养学习者在真实交流中捕捉信息、理解意图的能力。 一、基础语音与语流的精准捕获: 1. 音素的再认识与辨识强化: 回顾英语中易混淆的元音和辅音(如/i:/与/ɪ/,/θ/与/s/),侧重于在连读、失爆、弱读等自然语流现象中保持对基础音素的敏感度。 2. 节奏、重音与语调的力量: 详细解析英语的重音规律(如名词与动词的重音差异),探讨语调如何传达提问、肯定、讽刺、强调等复杂情感和功能。强调语调是理解“说话者意图”的关键,而非仅是“发音标准”的标志。 3. 语速适应性训练: 引入多语速的听力材料,训练大脑对不同语速的快速适应能力。重点在于如何在信息密度极高的情况下,保持信息流的连续性捕捉,而非逐字翻译。 二、应对真实场景的听力策略: 1. 情景构建与背景知识激活: 强调在听力开始前,根据场景线索(如背景音、对话者的称谓、开场白)迅速建立心理模型。提供不同场景(如机场、咖啡馆、商务会议)下常用词汇和句式结构的快速预习方法。 2. 捕捉关键信息与语义主旨: 训练识别段落或对话中的“Topic Sentence”(主题句)和“Concluding Remark”(总结性陈述)。提供一套识别信号词(Signaling Words,如 However, In conclusion, What I mean is)的系统方法,帮助学习者快速定位信息重点。 3. 笔记记录的效率艺术: 介绍非考试背景下的实用听力笔记技巧。重点不在于完整记录,而在于使用符号、缩写和思维导图(Mind Mapping)快速记录核心论点、人物关系和行动步骤,以备后续回顾和讨论使用。 三、深度理解与批判性聆听: 1. 识别暗示与推断(Inference): 深入探讨如何根据上下文的逻辑跳跃、说话者的犹豫或语气的微妙变化,推断出未明确说出的信息、态度或潜在的矛盾。 2. 处理口音的多元化: 引入来自不同英语母语国家(如英式、美式、澳式、非母语人士)的口音材料,帮助学习者建立对全球英语多样性的认知,提升跨文化听力适应力。 --- 第二部分:口语——构建流畅自信的表达体系 本部分的核心目标是帮助学习者从“知道怎么说”转变为“能够脱口而出”,重点在于提高口语的流畅性(Fluency)、准确性(Accuracy)和适切性(Appropriateness)。 一、基础流利度的突破性练习: 1. 思维“直译”与去中介化训练: 提供一套针对中文思维模式的转化练习,减少在脑中将中文翻译成英文的中间步骤。通过情景复述(Retelling)和即兴描述(Impromptu Description)来强制性使用英语进行思考。 2. 填充词与连接词的自然运用: 教授如何自然地使用地道的填充词(Fillers,如 Well, Let me see, You know)来争取思考时间,同时避免过度使用导致听起来不专业。系统训练过渡词和连接词(如 Moreover, On the flip side, That reminds me)以确保段落逻辑的顺畅。 3. 语音语调的自主控制: 强调模仿练习(Shadowing)的精髓不在于模仿,而在于内化英语的语流节奏。提供一套自我录音对比的反馈机制,帮助学习者主动调整自己的语调,使表达更具表现力和感染力。 二、功能性口语场景的精深掌握: 本书将口语场景细分为以下几个核心模块,每个模块提供丰富的句型结构、词汇替换和地道表达: 1. 日常社交与人际交往: 涵盖从初次见面、寒暄问候到表达感谢、道歉、拒绝的微妙分寸。重点在于如何用得体而不失真诚的方式进行交流。 2. 观点阐述与辩论基础: 教授如何清晰地提出自己的论点(Stating your case)、提供支持性证据(Providing evidence)以及礼貌地反驳他人意见(Countering arguments)。强调逻辑清晰而非辞藻华丽。 3. 叙事与描述的艺术: 训练使用不同时态(如过去完成时、过去进行时)来清晰、生动地讲述故事、描述经历或介绍产品/服务。强调使用感官词汇(Sensory Details)增强描述的画面感。 4. 解决问题与协商技巧: 聚焦于职场和生活中的实际问题解决过程,如提出请求(Making requests)、征求意见(Seeking feedback)、做出让步(Making concessions)和达成共识(Reaching consensus)。 三、提高口语“准确性”的系统方法: 本书摒弃了单纯的语法罗列,而是将语法点融入到功能性表达中进行矫正: 1. 高频错误点的针对性修正: 总结学习者最常犯的几类错误(如介词的滥用、时态的混淆),设计高度情境化的句子重构练习,确保学习者在实际交流中能够自动规避。 2. 词汇的“搭配”性学习: 侧重于词语的固定搭配(Collocations)和语域(Register)选择。例如,区分 big decision 和 major decision 在不同语境下的适用性,确保用词既准确又自然。 --- 第三部分:整合训练——听力与口语的无缝连接 本部分提供的方法论强调听说能力的互为促进,旨在培养学习者在信息接收和信息输出之间快速切换的能力。 1. 即时应答(Spontaneous Response Drills): 通过接收一个简短的陈述或提问后,必须在极短时间内给出连贯、有逻辑的回复的练习。这模拟了真实对话中思维的即时反应过程。 2. 信息转换与摘要复述: 选取一段中等难度的听力材料,要求学习者听完后,用自己的语言(而非照搬原文)向一个假想对象进行摘要转述。这检验了对核心内容的掌握和口语组织能力。 本书的价值在于,它是一本面向终身英语学习者的工具书,专注于培养可迁移的、在任何国际化环境下都能适用的听说能力,而非针对任何单一、阶段性的测试做应试准备。

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读后感

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用户评价

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这次考试备考,我真的是抱着试试看的心态,在网上搜罗各种资料。偶然间看到了这本书的介绍,就觉得名字挺贴切的,想着就算没能完全覆盖所有考点,也总比自己瞎琢磨强。拿到书的时候,说实话,我并没有立刻深入研读,而是先大概翻阅了一下目录和章节划分。感觉整体结构还是比较清晰的,从听力、阅读、写作到口语,都做了细致的拆分。特别是听力部分,它貌似区分了不同类型的听力材料,比如对话、讲座等等,这让我觉得它在针对性上可能做得不错。我一直觉得听力是我的弱项,很多时候听懂零散的词汇,但串联起来就困难了。这本书的出现,让我对如何系统地训练听力有了一个初步的框架,不再像以前那样无从下手。而且,它的附赠材料,比如配套的听力音频,我也觉得会是很大的帮助。我期待它能提供一些实用的技巧,帮助我提高听力理解的速度和准确率。毕竟,考试时间是有限的,如果听力环节就能卡壳,后面的部分就更难完成了。

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对于BEPT考试,我最看重的就是它能否提供一些切实的考试策略,而不仅仅是知识的堆砌。这本《北京市英语中级水平考试(BEPT)应试指导》在这一点上,似乎做到了。我看到它在介绍不同题型时,都会强调解题的思路和技巧,而不是简单地罗列知识点。例如,在听力部分,它可能强调了捕捉关键词、预测内容的重要性;在阅读部分,则会指导如何快速浏览、定位信息。我觉得这种“授人以渔”的方法,比单纯地提供大量练习更有效。我希望通过这本书,我不仅能学到更多的词汇和语法,更能掌握一套适合自己的考试方法论。这套方法论能帮助我在考场上更加从容,发挥出自己应有的水平。毕竟,考试的本质就是一种能力的检测,而策略和技巧是优化这种检测结果的重要因素。

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拿到这本书时,我有点好奇它在口语部分的准备是怎么样的。毕竟,口语考试不像笔试那样可以反复推敲。这本书好像给了不少关于如何准备口语话题,以及如何提高流利度和准确性的建议。它提到的那些常考话题的分析,以及一些可以套用的表达方式,我觉得对于我这种在考场上容易紧张、不知说什么的人来说,会有很大的启发。我希望通过这本书,我能够建立起更自信的口语表达能力,在考试中能够清晰、连贯地表达自己的观点,而不是因为紧张而出现过多的停顿和词汇错误。而且,它貌似还提供了一些关于语音语调的建议,这对于提高整体的口语印象分也是非常重要的。我期待它能给我一些实实在在的练习方法,帮助我在短时间内提升口语水平。

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拿到这本书,我首先被它厚实的排版所吸引。我以为中级考试的指导会相对简略,但这本书的内容量确实是足够的。我仔细看了看阅读理解部分,它好像提供了很多不同体裁的文章,从新闻报道到学术短文,涵盖的范围挺广的。我一直觉得阅读理解的难点在于词汇量和语篇的理解,而这本书似乎通过大量的例题和解析,试图帮助读者攻克这些难关。它给出的解题方法,例如如何快速定位文章主旨,如何通过上下文推断生词含义,这些都让我眼前一亮。我希望通过这本书的学习,我能够掌握更有效率的阅读技巧,在有限的时间内抓住文章的关键信息,而不是在细节里纠结。毕竟,阅读理解的分数占比不小,如果能有所突破,对整体成绩的提升会起到决定性的作用。而且,它提到的那些分析方法,感觉也很有道理,不是简单的题海战术,而是引导读者去思考背后的逻辑。

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我在准备BEPT考试的过程中,也接触过一些其他的复习资料,但总觉得不够系统。这本《北京市英语中级水平考试(BEPT)应试指导》在内容编排上,给我一种循序渐进的感觉。我特别关注了写作部分,它似乎不仅仅是提供范文,而是更侧重于指导如何构建文章的逻辑框架,以及如何运用恰当的词汇和句型来表达观点。对于我这种写作时思路不清、词汇贫乏的人来说,这无疑是一大福音。书里提到的那些关于段落连接、论点展开的技巧,我觉得会非常有帮助。我希望通过这本书的学习,我能逐渐摆脱“想到什么写什么”的状态,而是能够写出结构清晰、论证有力的文章。毕竟,BEPT的写作部分对语言的组织和表达能力要求很高,死记硬背范文是行不通的,关键还是在于掌握方法。

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