高中物理专题分析(上册)

高中物理专题分析(上册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:高等教育出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:6.0
装帧:
isbn号码:9787040042788
丛书系列:
图书标签:
  • 提高
  • 高中物理
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具体描述

为了适应当前中学教师继续教育的需

好的,这里是为您创作的图书简介,它完全不涉及《高中物理专题分析(上册)》的内容,并力求详实自然,符合出版物简介的风格。 --- 古籍修复技艺探微:从材质辨识到数字化保存的百年传承 内容简介 本书是一部集历史考证、科学分析与实践技艺于一体的综合性学术著作,深度聚焦于中国古代典籍的修复与保护领域。不同于侧重于某一特定时期或某一类载体的研究,本书以宏大的时间跨度和广阔的物料范畴,系统梳理了自宋元以来,特别是在近现代,古籍修复技术的发展脉络、核心理念的演变,以及支撑这些实践的物质科学基础。 第一部分:载体物质的密码——传统材质的科学解析 本书的第一部分,是构建整个修复体系的基石——对古籍所依附的“物质载体”进行深入的科学剖析。我们不再将纸张、绢帛、竹简、木牍视为简单的“材料”,而是将其视为承载了历史信息的“化学档案”。 一、纤维的生命周期:纸张的演变与劣化机制 我们将详尽阐述不同时代造纸所采用的原料(如麻、楮皮、桑皮、稻草、竹材)如何决定了纸张的物理强度和化学稳定性。重点分析了“酸性水解”在不同纤维素结构中的催化作用,并结合 X 射线衍射(XRD)和傅里叶变换红外光谱(FTIR)等现代分析手段,解读宋代“澄心堂纸”的耐久性之谜,以及清代因过度使用硫酸盐化工艺导致的“自毁性”老化现象。 二、墨色的固着与褪变:矿物、松烟与油脂的复杂体系 墨迹的保存是古籍保护的核心议题。本书详细考证了中国传统制墨的“取烟”“和胶”工艺,区分了松烟墨、油烟墨以及近代化学墨的成分差异。我们引入了光致氧化理论,解释了在特定光谱照射下,基于碳黑颗粒与动物胶(如皮胶、鱼鳔胶)形成的固化层如何发生降解,导致字迹模糊或洇散。此外,对朱砂、石青、石绿等矿物颜料的稳定性及其对邻近纸张的腐蚀性进行了物化探究。 三、缣帛的张力与脆弱:纺织品基材的应力分析 针对书画、经卷类载体,本书构建了绢帛的“微观结构模型”。探讨了蚕丝蛋白(丝素)在湿热环境下的交联与断裂机制,以及因长期卷曲导致的永久性塑性形变。我们首次引入了基于有限元分析(FEA)的方法,模拟了在揭裱过程中,过度的张力如何加速绢纱的断裂,并据此提出了“低张力环境下的微注胶加固技术”。 第二部分:修复哲学的嬗变——从“补缀”到“可逆性干预” 本书的第二部分,将视角转向修复理念的历史变迁,揭示了古籍修复如何从传统的匠人经验,逐步演化为一门融合了保护科学的现代学科。 一、清代以前的“旧痕”观念与“修补美学” 我们追溯了唐宋以来,对“题跋”、“虫蛀孔”等自然残损的对待态度。早期修复侧重于“恢复原貌”或“维持可用性”,常常使用与原纸张纹理相似的“接纸法”。重点分析了明清时期官修书局中形成的标准化“补纸规格”,这些规格虽然在当时保证了书本的统一性,但其所用浆糊的酸碱度差异,为后世修复留下了潜在隐患。 二、现代保护理念的引入:科学干预的“最小化”原则 20世纪中叶,随着西方图书馆学和档案保护理念的传入,国内修复界开始强调“可逆性”(Reversibility)和“最小化干预”(Minimal Intervention)。本书将此原则具体化为操作规程:例如,使用定制的pH缓冲性浆糊代替传统面粉浆糊;利用低温冷冻干燥技术处理水渍湿损;以及对霉菌污染进行靶向性酶抑制处理,而非粗暴的化学漂白。 三、数字化时代的修复:实体保护与信息重建的协同 本部分深入探讨了实体修复与数字化存档的相互关系。实体修复旨在延长载体的物理寿命,而高分辨率成像技术(如多光谱成像)则用于揭示被覆盖的、肉眼不可见的原始信息(如墨水成分、底本校注)。我们阐述了如何通过三维扫描技术,记录修复前后的形变数据,为评估修复效果提供客观的量化指标。 第三部分:关键技艺的精细化操作与挑战 本书的最后一部分,是面向专业人员的实操指导,它摒弃了传统口传心授的模糊性,用科学指标来定义每一项操作的标准。 一、浆糊的配制:黏度、pH值与固化时间的精确控制 详尽介绍了小麦淀粉浆、大米浆、淀粉酶解浆的配制流程,并提供了针对不同修复目的(如全页衬裱、局部揭损)的黏度参考范围(以厘泊/mPa·s计)。讨论了浆糊中添加少量天然防腐剂(如硼酸盐)对抑制微生物生长的效果与对纸纤维可能产生的长期影响的权衡。 二、揭裱与衬纸:张力平衡的力学调控 揭裱是修复中最具挑战性的环节。本书详细分析了“揭”的动作中,水汽渗透、纤维膨胀与脱胶过程中的力学平衡。特别针对宋元古籍的轻薄纸张,提出了“超声波辅助渗透分离法”的应用条件,以及衬纸选择的“纤维匹配原则”——即衬纸的强度、伸缩率和孔隙率必须与被修复载体高度接近,以确保在环境变化时,二者保持同步的物理响应。 三、环境控制:温湿度动态调控在长期保存中的应用 本书强调,最佳的修复效果必须在稳定的保存环境中得以维持。我们审视了区域性气候对不同修复材料的影响,并阐述了恒温恒湿库房的设计标准,特别是如何设计“微环境屏障”(如惰性气体封装、活性炭吸附过滤系统),以抵御环境中的挥发性有机化合物(VOCs)和酸性气体的侵蚀。 --- 本书特色: 本书汇集了材料科学、化学分析、光学成像与传统手工技艺的交叉成果,旨在为古籍保护领域的研究人员、博物馆工作者以及高等院校相关专业的学生,提供一个兼具理论深度与实践指导意义的权威参考。它不仅是对百年修复史的梳理,更是对未来如何更科学、更审慎地对待人类文化遗产的深刻反思。 目标读者: 档案文献保护修复专业人士、图书馆学与博物馆学研究生、文化遗产科学研究人员、对传统工艺有深入探究兴趣的读者。

作者简介

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读后感

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这本书的逻辑组织结构简直是令人抓狂的迷宫,完全没有遵循任何合理的教学递进原则。作者似乎是将一系列物理知识点随机地堆砌在一起,前一章还在深入探讨波动光学,下一章却突然跳跃到了狭义相对论的基础概念,中间没有任何过渡性的桥梁或明确的章节指引。这种跳跃性的内容编排,使得初学者在建立完整的知识体系时面临巨大的认知负担。我花了很长时间去尝试理解这种“不按常理出牌”的顺序,但收效甚微。每当我觉得自己似乎掌握了一个小模块时,下一页的内容就会把我拉入一个完全不相关的领域,让人感觉思维始终处于一种混乱的漂浮状态,无法形成坚实的知识框架。如果不是我有扎实的预备知识作为支撑,我真不知道没有足够自学能力的同学要如何驾驭这种看似“前卫”实则混乱的章节布局。这种结构上的缺陷,让它失去了作为一本优秀教材应有的导向性。

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这本书的排版简直是一场视觉灾难,让我不禁怀疑印刷厂是不是在赶工期。字体大小的设置忽大忽小,有时候密密麻麻挤在一起,有时候又空空荡荡地散落在页面上,阅读体验极差。更别提那些公式和图表的插图了,模糊不清,边缘锯齿感严重,很多关键的物理模型图像根本看不出细节,这对于需要精确理解概念的学生来说简直是致命的缺陷。我不得不经常停下来,对着那些模糊的图像反复揣摩,耗费了大量的时间去“解码”插图,而不是用来学习物理知识本身。而且,书页的纸质也让人不敢恭维,略带廉价的触感,翻动时发出的沙沙声总让我想起那些廉价的笔记本,完全没有一本正式学习资料该有的厚重感和质感。这本书的装帧设计,说实话,透着一股浓浓的“凑数”气息,像是匆忙拼凑起来的,实在是对不起它所承载的物理知识的严肃性。我对这种粗糙的制作工艺感到非常失望,它极大地干扰了我的学习心流。

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深入阅读后,我发现书中的例题设置与章节理论的结合度非常松散,更像是两个独立存在的文本片段。理论部分讲得深入详尽,公式推导也相当到位,但紧随其后的习题集却呈现出一种与上下文脱节的倾向。很多例题似乎是生搬硬套了某个孤立的公式,却完全没有体现出该章节核心思想的综合应用,缺乏对复杂情景的建模和分析过程的引导。例如,在讲解了动量守恒的复杂应用场景后,配套的练习题却仅仅是简单的代入计算,让人感觉无法真正检验自己是否理解了理论的精髓。这种设计极大地削弱了练习在巩固知识中的作用,使得学习过程变成了一种“理论灌输”与“机械计算”的割裂状态。我期望的是能有一套循序渐进、层层递进的例题体系,能够引导我从基础走向高阶应用,而不是这种散乱无章的习题堆砌。

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这本书的语言风格,在我看来,过于书面化和晦涩,缺少了对复杂概念的有效“翻译”和“简化”。作者似乎默认读者已经对高中物理的所有基本概念了如指掌,因此在解释新概念时,倾向于使用大量高度抽象的术语和冗长的从句,使得本就复杂的物理过程更加难以被直观地捕捉。尤其是在处理一些涉及矢量分析和场概念的部分时,缺乏生动的类比或图形化的辅助说明,全靠文字堆砌,这对于依赖形象思维的读者来说无疑是巨大的门槛。我常常需要查阅其他参考资料,去寻找更通俗易懂的解释,才能真正理解书中某些段落试图表达的物理图像。一本优秀的教辅书应该充当一座桥梁,连接晦涩的理论与读者的理解,而这本书更像是一道需要读者自行攀登的陡峭的文字之墙。

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关于附录和补充材料的部分,我感到非常不满。既然是“专题分析”,理应在内容最后提供一些拓展性的、能够激发学生兴趣的前沿物理知识或者更深层次的数学工具应用。然而,这本书的附录部分处理得极其敷衍,基本就是一些常见常数的列表,或者是一些已经被涵盖在正文中的基础公式的重复罗列,完全没有体现出“专题”应有的深度和广度。我期待看到更多关于实验误差分析的进阶讨论,或是某些物理学史上的精彩插曲,来丰富学习的维度。这种缺乏增值内容的收尾,使得整本书的价值停留在基础知识的梳理层面,未能成功引导读者进行更高层次的自主探究,让人觉得这本书的“深度分析”之名有些言过其实,仅仅停留在表面层次的概括。

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