竞赛数学教程

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出版者:
作者:
出品人:
页数:372
译者:
出版时间:1996-10
价格:30.20元
装帧:
isbn号码:9787040166149
丛书系列:
图书标签:
  • 数学竞赛
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具体描述

《高等学校教材:竞赛数学教程(第2版)》内容简介:第一篇数学竞赛到竞赛数学,首先研究竞赛数学赖以诞生的物质基础:竞赛活动,本篇从数学与教育相结合的角度研究竞赛活动。

第二篇竞赛数学的主要内容,按国内、国际数学竞赛所涉及的有关学科内容分为数论、代数、几何和组合数学几个部分,对重点内容和典型问题进行分析,揭示问题的本质。

第三篇竞赛数学解题的基本方法,包括解竞赛题的方法和重要的思想。这些富于数学创造力、高思维层次、高智力水平的艺术构成了竞赛数学的一些生动而又活跃的组成部分。

陈传理、张同君主编的《竞赛数学教程》通过纵横联系的网络,使读者全面了解竞赛数学的内容、思想和方法。

《竞赛数学教程》为各类师范院校数学教育专业本专科生的教材和研究生的学习用书,也可作为数学奥林匹克教练员培训班教材。

《竞赛数学教程》—— 开启逻辑思维与探索之门 本书并非一本枯燥的定理汇编,也非一套照本宣科的解题技巧手册。它是一场邀请,邀请所有对数学怀有好奇心、渴望挑战自我、以及希望在智力竞赛中展现才华的读者,共同踏上一段令人振奋的数学探索之旅。在这里,数学不再是冰冷的符号和抽象的公式,而是充满活力的思维游戏、精巧的逻辑设计,以及解决未知挑战的强大武器。 我们相信,真正的数学之美,在于其解决问题的能力,在于其锻炼思维的深度,更在于其激发创造力的广度。因此,《竞赛数学教程》的编写,始终围绕着“理解”与“应用”这两个核心展开。我们力求让读者不仅“知道”某个概念,更能“明白”其背后的原理;不仅“学会”某个方法,更能“灵活”地将其运用到各种不同的情境中。 体系建构:严谨而不失灵动 本书的知识体系,以严谨的逻辑为骨架,以问题的解决为血肉。我们从最基础但却至关重要的数学思想出发,逐步深入到竞赛数学中的核心领域。 基础篇:思维的基石 数论的奇妙世界:我们将从整除、同余、模运算等基本概念入手,探索质数、最大公约数、最小公倍数的性质,并逐步揭示中国剩余定理、费马小定理等经典理论的魅力。在这里,你将学会如何用数论的语言来分析整数间的关系,发现隐藏在数字背后的规律。例如,如何判断一个大数是否是完全平方数?如何求解一系列线性同余方程组?这些看似抽象的问题,在数论的框架下,都将变得清晰可解。我们将通过大量精心设计的例题,引导读者一步步掌握这些工具,并理解它们在解决实际问题中的价值。 组合数学的计数艺术:组合数学是解决“有多少种可能”这一问题的艺术。本书将系统介绍排列、组合、二项式定理、容斥原理等核心概念。我们不满足于死记硬背公式,而是深入剖析每一种计数方法的逻辑来源,以及它们在不同场景下的适用性。你将学习如何准确地辨别问题中的“顺序”和“重复”要素,从而选择最恰当的计数工具。例如,在分配物品、安排座位、构建密码等问题中,组合数学都能提供优雅而高效的解决方案。我们会展示如何运用生成函数来解决复杂的组合计数问题,以及如何利用鸽巢原理来证明一些看似难以置信的结论。 进阶篇:智慧的拓展 代数的精巧构建:代数是数学的通用语言,它以符号为媒介,揭示数与式的内在联系。本书将涵盖多项式的根、韦达定理、整式方程的解法、不等式的性质等。我们注重代数技巧的实际运用,尤其是在构造性证明和优化问题中的应用。你将理解如何通过变量代换、配方法、均值不等式等方法,简洁地解决复杂的代数问题。例如,如何利用根的性质来简化高次方程的求解?如何证明一个普遍适用的不等式?我们还将探索一些代数结构,如群、环、域的初步概念,为读者打开更广阔的数学视野。 几何的直观展现:几何是空间思维的训练场。本书将从欧几里得几何的基础出发,深入到解析几何和向量几何。我们强调几何直观与代数运算的结合,以及利用几何变换来简化问题。你将学习如何运用相似、全等、相似变换、反演等几何工具,解决线段长度、角度大小、面积计算、点线关系等问题。例如,如何证明一个复杂的几何定理?如何在一个复杂的图形中找到隐藏的相似三角形?我们还将介绍向量在几何问题中的应用,以及坐标系如何帮助我们用代数方法解决几何难题。 专题篇:挑战的深度 函数方程的奥秘:函数方程是数学竞赛中的一个重要且极具挑战性的领域。本书将介绍一些常用的函数方程求解技巧,如代入特殊值、构造等价式、利用函数的单调性与周期性等。我们引导读者培养灵活的思维,不拘泥于固定的模式,而是根据具体的函数方程特点,设计解题策略。例如,如何找到满足某个函数方程的所有函数?如何利用已知函数方程推导出其他性质? 数学建模的实践:数学建模是将现实世界的问题转化为数学模型,并利用数学方法进行分析和解决的过程。本书将介绍一些基本的数学建模方法和案例,例如人口增长模型、资源优化模型、传染病传播模型等。我们鼓励读者将所学的数学知识应用于解决实际问题,培养发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。 学习方法:引导与启发并重 《竞赛数学教程》的编写,绝非简单地罗列知识点,而是注重引导读者主动思考和探索。 循序渐进的知识铺垫:每一章、每一节的知识点,都建立在前一章节的基础之上。我们力求让读者在理解和掌握一个概念后,再进入下一个更深层次的学习,避免出现知识断层。 精选的例题与详尽的解析:书中包含了大量精心挑选的例题,覆盖了从基础到拔尖的各种难度。每一道例题都提供了详细的解题思路和步骤,并且会分析不同解法的优劣,帮助读者理解解题过程的逻辑和技巧。我们不仅给出“怎么做”,更注重解释“为什么这么做”。 “思考”与“变式”的环节:在例题之后,我们通常会设置“思考”和“变式”环节。鼓励读者在理解例题后,尝试独立解决类似的问题,或者对原题进行适当的修改,探索新的解法和可能性。这个过程是培养独立思考能力和创新意识的关键。 “知识链接”与“能力拓展”:在适当的地方,我们会设置“知识链接”,将本节内容与其他章节的知识点联系起来,帮助读者构建完整的知识体系。同时,“能力拓展”部分则提供了更具挑战性的题目,旨在激发读者的思维潜力,提升解决复杂问题的能力。 深入的解题思路分析:本书的重点不在于给出唯一的标准答案,而在于剖析多种解题思路。我们会鼓励读者跳出思维定势,探索不同的角度和方法。对于一道难题,我们可能会呈现至少两种以上的解题思路,并对比它们的优缺点,让读者领略数学思维的灵活性和多样性。 学习价值:不止于竞赛 《竞赛数学教程》的学习,其价值远远超出了竞赛本身。 提升逻辑思维能力:数学竞赛本质上是一场思维的较量。本书通过大量的逻辑推理和问题分析,能够有效地锻炼和提升读者的逻辑思维能力、分析能力和解决问题的能力。 培养严谨的学习态度:数学学习需要严谨的态度和一丝不苟的精神。本书的编写方式,能够帮助读者养成细致、准确、有条理的学习习惯。 激发对数学的兴趣:通过发现数学的内在美和趣味性,本书旨在点燃读者对数学的热情,让学习数学成为一件愉快而有成就感的事情。 为高等数学奠定基础:本书所涵盖的数学思想和方法,是高等数学学习的重要基础。掌握了这些内容,将为读者未来在科学、工程、经济等领域的学习和研究打下坚实的基础。 《竞赛数学教程》不仅仅是一本书,它更像是一位循循善诱的良师益友,一位充满智慧的探索伙伴。我们希望通过这本书,能够帮助读者建立起自信,掌握解决数学问题的核心能力,并在智力挑战的道路上,收获知识、乐趣与成长。让我们一同走进数学的殿堂,用智慧点亮思维的火花!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,我一开始对这本书的期待值并不是特别高,因为市面上类似的“教辅”太多了,大多是公式的堆砌,读起来枯燥乏味。但是,《竞赛数学教程》完全颠覆了我的看法。它的魅力在于其内容的层次感极其分明。从基础概念的夯实,到中等难度的技巧训练,再到那些让人拍案叫绝的高难度创新题型,作者似乎精确地把握了学习者心理的每一个阶段。我尤其欣赏它在几何部分的处理方式。传统的几何解题往往依赖于“灵光一现”的辅助线,而这本书却系统地梳理了几种构建辅助线的通用策略,让原本虚无缥缈的“灵感”变得可以学习、可以模仿。我周末会特意泡上一壶茶,在安静的角落里,把它当作一本有趣的读物来研读,而不是一项任务。这本书的叙述语言,虽然专业,但绝不晦涩,它有一种老派学者特有的沉稳和耐心,让人感觉像是在接受一位大师的私塾教导。

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这本书的封面设计实在是太吸引人了,那种深邃的蓝色调搭配着金色的字体,让人一眼就能感受到它蕴含的深厚底蕴和专业性。我是在一个偶然的机会接触到这本书的,当时正在为一些复杂的数论问题焦头烂额,朋友向我推荐了它。初翻开的时候,我甚至有些被它的严谨吓到,那些清晰的定义、缜密的逻辑推导,仿佛把我带入了一个完全由数字和定理构筑的殿堂。特别是关于排列组合那几个章节,作者的讲解方式非常巧妙,不是简单地罗列公式,而是通过生动的几何模型和实际场景来阐释背后的原理。我记得有一次为了理解一个关于容斥原理的应用题,我反复看了好几遍书中的例题解析,那种“豁然开朗”的感觉,至今都难以忘怀。这本书的排版也做得非常好,字里行间留白适度,不会让人产生阅读疲劳。对于那些真正想在数学竞赛领域深耕的爱好者来说,这本书无疑是一个宝库,它不仅提供了知识,更重要的是,它教会了一种思考数学问题的方式。

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如果非要挑剔一点,我会说这本书的“门槛”设置得比较高,对于纯粹的初学者来说,可能需要一定的预备知识才能完全领会其精髓。我记得我第一次翻到微积分相关的章节时,如果不是我对高等数学有基本的概念,可能一下子就会被那些符号和不等式淹没。然而,正是这种对读者基础的“默许”,使得全书的节奏能够保持得非常流畅和高效。它更像是一本面向“进阶者”的工具书,能够帮助已经有一定基础的人实现质的飞跃。每次解完一个棘手的题目,合上书本,那种成就感是无法用言语形容的,仿佛自己真的参与了一场智力上的角力,并且成功地战胜了对手——那些隐藏在数字背后的难题。这本书的阅读体验是需要投入时间和精力的,但回报是丰厚的。

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这本书的价值,对于我这种需要大量实战演练的人来说,简直是无价之宝。它不只是理论的集合,更像是一本精选的“实战手册”。我花了大量时间在那些“自我检测”的小节上,它们设计的巧妙之处在于,每道题都紧密围绕着前文介绍的核心思想,却又在细节上设置了陷阱。很多时候,我以为自己掌握了,结果一算才发现在边界条件或者特殊情况的处理上出现了偏差。这本书带来的“挫败感”是非常积极的,它像一面镜子,准确地照出了我知识体系中的薄弱环节。举个例子,书中关于函数方程的解法探讨,其深度远远超过了我之前接触的任何一本教材,它没有满足于找到一个特解,而是致力于探究所有可能的解空间,这种追求完备性的精神,极大地提升了我对数学严谨性的理解。

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这本书的装帧质量和纸张选择,让我体会到出版方对知识的尊重。内页的纸张摸起来有一种独特的质感,即便是长时间在灯光下阅读,眼睛也不会感到酸涩。而且,这本书的索引做得非常细致,查找特定知识点时,可以迅速定位,这对于需要反复查阅的备考阶段尤其重要。我注意到,作者在每章的开头和结尾都会加入一些历史典故或者数学家的故事,这些小小的“花边”内容,极大地软化了硬核数学的严肃性,让整个学习过程充满了人文关怀。它不仅仅是一本技术指南,更像是一段数学思想史的缩影。读完这本书,我感觉自己对“美”的理解也拓展了——数学的美,不仅仅在于答案的正确性,更在于通往答案的路途是否优雅和有力。这本书的每一个论证,都体现了这种优雅。

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回忆是自己对于别人而言重要的区别。数学是我自己的重要的一部分。

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