幼儿EQ游戏:探险游戏 (精装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:福建少年儿童

作者:福建少儿

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2005-4

价格:9.8

装帧:精装

isbn号码:9787539527123

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《儿童情绪管理与社交技能培养指南：从玩乐到智慧》 内容提要 本书是一本面向学龄前及小学低年级儿童家长和教育工作者的实用指南，旨在帮助成年人系统地理解儿童情绪发展规律，掌握科学的引导方法，从而有效地培养孩子的情绪智力（EQ）和社交技能。全书紧密结合儿童的日常生活和游戏场景，提供了一套可操作性极强的理论框架和实践工具，强调通过积极互动、共情倾听和结构化游戏，逐步构建孩子的情绪认知、自我调节能力以及良好的人际交往能力。 第一部分：情绪的奥秘——理解儿童的内心世界 本部分深入剖析了学龄前儿童情绪发展的关键阶段和核心特征。我们摒弃了将“负面情绪”视为洪水猛兽的传统观念，转而将其视为孩子成长的信号和学习的机会。 第一章：情绪的萌芽与表达 新生儿的情绪信号识别： 区分哭声、笑声背后的真实需求，建立早期安全依恋关系。 “情绪词汇”的建立： 如何引导幼儿准确命名自己的感受，如“沮丧”而非仅仅是“不开心”。我们提供了大量基于常见情境的词汇表和情景模拟练习。 身体与情绪的连接： 探讨儿童如何通过身体反应（如肚子痛、跺脚）来表达无法言喻的情绪，并教授家长如何进行“身体扫描”引导。 第二章：情绪的“防火墙”——挫折容忍度与自我安抚 “不顺利”是成长的常态： 探讨面对失败、等待和规则限制时，儿童的常见反应模式。 从“爆发”到“暂停”： 系统介绍建立“情绪暂停角”（Calm-Down Corner）的实用步骤，以及在不同年龄段（3-4岁、5-6岁）应教授的不同安抚技巧，如深呼吸、数数、自我拥抱等。 延迟满足的艺术： 探讨如何通过预设和预期管理，温和地提高孩子的挫折耐受力，而非强行压制其需求。 第三部分：社交的基石——从自我中心到群体协作 本部分聚焦于儿童如何在家庭和幼儿园环境中发展出健康的人际交往能力，从“我”到“我们”的转变过程。 第三章：共情力的培养：学会站在他人的角度 “换位思考”的游戏化练习： 设计了一系列“如果我是他/她会怎么样？”的绘本阅读和角色扮演活动，帮助孩子理解他人的面部表情和肢体语言背后的含义。 倾听的魔力： 教授家长如何进行“有效共情回应”，即不仅仅是口头上的安慰，而是身体力行地接纳和确认对方的情绪。例如，当孩子为玩具被抢而哭泣时，示范如何先确认“你很生气，因为你很珍惜那个积木”，而不是急于解决问题。 处理嫉妒与分享的平衡： 针对手足冲突和同伴间的资源争夺，提供分阶段的引导策略，强调公平感而非平均分配。 第四章：冲突解决与规则制定 “双赢”的谈判艺术： 将冲突视为学习协商的机会。我们提出了“观察-倾听-提问-提议”的四步冲突解决模型，适用于解决儿童间的小摩擦。 规则的建立与弹性： 探讨如何与孩子共同制定清晰、一致且具有“可商议空间”的家庭规则。重点是如何在执行规则时，将关注点从“惩罚错误”转移到“学习正确行为”。 道歉与修复： 强调“真诚的道歉”不仅仅是说“对不起”，更重要的是理解自己的行为对他人造成的影响，并采取实际行动弥补（如帮忙整理被打翻的东西）。 第三部分：家长的角色与实践工具箱 本部分着重于成年人如何调整自身行为模式，成为孩子情绪发展的最佳“教练”和“榜样”。 第五章：情绪榜样：成年人的自我觉察 “情绪传染”的科学： 分析家长自身压力和情绪模式如何无意识地影响孩子。 “情绪急救包”——家长自查清单： 引导家长识别自己在高压情境下容易出现的应对模式（如指责、回避、过度控制），并提供即时的自我平复技巧。 积极沟通的语言重塑： 教授如何将“负面指令”（别跑！）转化为“正面描述”（请慢慢走！），以及如何使用“我信息”（I-Message）来表达感受而不指责对方。 第六章：游戏化学习：将EQ融入日常生活 本书摒弃了枯燥的说教，全面推崇通过游戏、故事和日常活动来渗透EQ教育。 “情绪棋盘”与“情绪卡牌”的自制方法： 提供详细的制作图示和使用说明，用于家庭日常的情绪识别训练。 绘本的深度利用： 推荐并分析了如何选择和阅读那些探讨复杂情绪（如失望、骄傲、内疚）的儿童文学作品，以及阅读后的“延伸讨论”环节设计。 日常情境的“微训练”： 提供了如“等待时间利用法”（在超市排队时练习耐心）、“做饭时的合作游戏”（学习分工与妥协）等碎片化时间的高效EQ训练方案。 结语：通往智慧的旅程 培养高情商并非一蹴而就的目标，而是一场需要耐心、理解和持续实践的旅程。本书旨在为家长提供一张清晰的地图和一套耐用的工具，确保在孩子探索复杂人际与情绪世界的过程中，始终能得到最坚实的支持与最科学的引导。通过阅读本书，您将学会如何将每一次“小脾气”和“小摩擦”都转化为孩子未来人生成长中的宝贵财富。

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从我个人的角度来看，我非常欣赏这本书在“探险”主题上的处理方式。它不是那种充满紧张刺激、让人心跳加速的“大冒险”，而是更多地侧重于探索未知世界中带来的细微的惊喜和成就感。比如，去寻找一个传说中的“会唱歌的蘑菇”，或者帮助迷路的小瓢虫找到回家的路。这些探险活动都非常贴近幼儿的认知范围，既能激发他们的好奇心，又不会因为过于夸张的情节而让他们感到恐惧。这种“小而美”的探险，恰好符合我们希望孩子能以平和、积极的心态去面对生活中的每一个小挑战。它教会孩子，真正的探险并不一定需要翻山越岭，只需要用一双发现美的眼睛去观察身边的日常。这种对生活的热爱和探索欲，比任何宏大的叙事都要来得珍贵和持久。

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说实话，我买过不少打着“益智”旗号的书，很多都是买回来吃灰的，因为内容老套，孩子看一遍就不想再碰了。但这本《幼儿EQ游戏：探险游戏》成功地打破了这个魔咒。我们家已经循环阅读超过了十五遍，每次讲新的侧重点，孩子都能发现新的乐趣点。比如，第一次读可能关注情节，第二次读我会引导他去注意背景中隐藏的小细节，第三次我们可能会关注不同角色的对话语气。这种多层次的解读空间，确保了书籍的生命力。而且，它的主题融合度非常高，既有冒险的乐趣，又有情商的引导，还兼顾了艺术审美，可以说是一本全能型的优质读物。对于那些想在培养孩子情商的同时，又不想牺牲阅读乐趣的家长来说，这本书绝对是一个高性价比的选择，绝对值得推荐。

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不得不提的是，这本书的文字排版和字号选择非常人性化。对于刚刚开始尝试自己阅读的孩子来说，大号的字体、清晰的间距以及恰到好处的留白，都极大地减轻了阅读压力。我儿子最近开始对拼音和汉字产生兴趣，这本书的用词既保持了儿童读物的趣味性，又适当地引入了一些更丰富的词汇，既能满足他自主阅读的成就感，又能在不知不觉中拓宽他的词汇量。我们家里的灯光环境下，黑色的印刷字体与白色的纸张对比度非常高，即便是晚上亲子共读，眼睛也不会感到疲劳。而且，内页的纸张厚度适中，不是那种一碰就皱巴巴的纸，这对于喜欢“探索”书籍结构的学龄前儿童来说，简直是福音。整体来看，从保护视力到培养阅读习惯，这本书的细节设计都体现出了对小读者的关怀。

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我买这本书主要是冲着“情商教育”这个点去的，但说实话，一开始我还有点担心，怕这类主题的书会写得过于说教或者晦涩难懂，毕竟是给小孩子看的。然而，读完之后完全打消了我的顾虑。作者似乎非常了解儿童的心理发展特点，并没有直接抛出大道理，而是巧妙地将情商的各个方面融入到探险的情节里。比如，当主角遇到挫折时，书中会通过一个有趣的转折来展示如何调节负面情绪，或者当大家意见不合时，又是如何通过沟通找到最佳解决方案。这不仅仅是一本“看”的书，更是一本可以和孩子进行深度对话的引导工具。我发现，每次读完一个章节，我都可以顺势问问孩子：“如果你是小兔子，你会怎么做？” 这种互动性极大地增强了阅读体验，让抽象的情绪管理变得具体可感。对于正在建立社交规则和情绪认知的小朋友来说，这本书简直就是一本实用的“情绪词典”。

评分☆☆☆☆☆

这本漫画书的画风真是太吸引人了，色彩明亮，线条流畅，每一个角色的表情都设计得非常到位，让人一眼就能感受到故事的生动和活泼。我女儿现在正处于对周围世界充满好奇的阶段，她对书里那些充满想象力的场景和拟人化的动物角色特别感兴趣。每次给她讲到一半，她都会忍不住自己翻阅下去，指着那些可爱的小动物叽叽喳喳地跟我讨论，仿佛那些角色就是她身边的小伙伴一样。这本书的故事情节设置得也很有趣，不是那种简单的重复说教，而是通过一个个小小的冒险和挑战，自然而然地传递出一些积极的价值观。比如，在面对困难时如何坚持，如何与朋友合作，这些都是在潜移默化中进行的教育，比起枯燥的说教要有效得多。我们家给她买了很多绘本，但就从吸引力和重复阅读的频率来看，这本书绝对是名列前茅的。而且精装版的质量也很好，封面摸起来很有质感，拿在手里沉甸甸的，非常耐用，不用担心孩子翻几次就弄坏了。

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全8册

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