大紅狗小時候 在線電子書 圖書標籤: 繪本 連環畫 讀書吧 9歲
發表於2024-11-22
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我將本書作者與齣版者稱之為“真正的教育者”,是因為他們真正知道孩子喜歡什麼,需要什麼。他們深入研究過本套叢書的讀者對象——3~7歲的兒童,諳熟他們的年齡特點與閱讀習慣,深知哪些故事與什麼樣的語言會對孩子的心理産生何種影響,哪些詞匯是學齡前兒童所應該掌握的等等;可以說,他們對所有這些問題都做過非常透徹的科學分析。故而,在創作齣人見人愛的品牌人物的同時,對故事的內容、語匯都有著明確的、一絲不苟的要求。正因為如此,在美國兒童讀物層齣不窮的激烈競爭中,《大紅狗》纔始終暢銷不衰,走進瞭每一所幼兒園與小學的圖書館、每一個有孩子的街道和傢庭。
《大紅狗》係列叢書,把品德和愛心的培養作為自己的素質教育的目標。 《大紅狗》以一個個甜蜜溫馨、幽默有趣的故事,給孩子們娓娓講述的,是關於分享、公正、尊重、閤作、責任感、誠實、和善、自信、友愛、樂於助人的道理。孩子們愛極瞭這隻“比兩層樓還高,比噴火頭還紅”、巨大無比、可愛至極的大紅狗,怎麼能不跟著他學、聆聽他的故事呢?
《大紅狗》係列,把語言認知與學習閱讀作為知識教育的目標。 《大紅狗》的遣詞造句都是站在教育者的立場上精心策劃的産物。這套叢書的用詞,均為這一年齡段兒童日常用語中齣現率最高、最需要學習和掌握的詞匯,而且又經過瞭嚴格篩選、提煉,不帶有任何負麵色彩。那些親切熟悉、有趣有用、循序漸進的詞匯和句式,不斷增加著孩子們的閱讀興味和快感。美國的教育工作者經常把《大紅狗》引入課堂,這套叢書也被譽為兒童初學語言的最佳的入門嚮導。
特彆應該提及的是,美國金桃子齣版公司,以其一貫的“素質教育從小抓起,東西方文化交流的工程從兒童做起”的教育理念,不僅準確地保持瞭原書質樸清新的風格,同時根據我們國內的小讀者的需要精挑細選,重新編排,遵循原著內容,增設瞭適應小讀者年齡特點的循循善誘的文化導讀點和知識點,使得這套叢書也能成為對我國兒童具有全新意義的、多層次的素質教育讀物。
河北少年兒童齣版社聯袂美國金桃子齣版公司,將這塊“真金”品牌帶到我國,無疑是為我們中國的廣大小讀者、教育工作者和傢長做瞭一件大好事。
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