具体描述
以甲骨释词为主，将甲骨文、金文、籀文、小篆分列排列，从字词形体异同，考察研究其源流演变。
作者简介
姜亮夫(1902-1995)，国学大师。云南昭通人。原名寅清，字亮夫，以字行。1921年考入成都高等师范学校国文部。1926年，考入清华大学国学研究院，师从王国维、梁启超、陈寅恪先生。1928年先执教于南通中学、无锡中学，后任大夏大学、济南大学、复旦大学教授及北新书局编辑，其间师从章太炎先生。1933年任河南大学教授。1935年赴法国巴黎进修，1937年经莫斯科回国，先后任职东北大学教授、英士大学教授兼文理学院院长，云南大学教授兼文法学院院长，昆明师范学院教授，云南省教育厅厅长，云南省军政委员会文教处处长。1953年任浙江师范学院、杭州大学中文系教授、中文系主任、古籍研究所所长、博士研究生导师。曾获国家教委普通高校首届人文社科研究成果一等奖等多种奖励。
目录信息
读后感
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用户评价
这本书在我书架上已经躺了有些日子了，一直没机会翻开细读，今天终于抽出空来，准备好好拜读一下。从封面的设计来看，就透着一股古老而神秘的气息，那种质朴的色调和带有历史感的字体，瞬间就将我带入了那个遥远的年代。我一直对那些刻在甲骨、青铜器上的神秘符号非常着迷，它们是中华文明的源头，是先民们留下的最直接的印记。想象一下，在没有纸张的时代，他们是如何通过这些象形、指事、会意、形声的文字，记录下他们的生活、信仰、战争，甚至是他们的思想。这本书的名字《古文字学》，光是听着就让人充满期待，我希望它能带领我走进一个全新的世界，去解开那些尘封已久的密码。
评分我一直对古代文字的演变过程非常好奇，从最早的图画文字，到后来的象形文字，再到如今我们使用的汉字，这中间经历了漫长的岁月和无数次的变革。每一次的变革都凝聚了先人的智慧和对记录信息的需求。我希望这本书能够详细地梳理出这一脉络，让我了解不同时期古文字的特点，以及它们之间是如何相互影响、相互发展的。比如，我很好奇在甲骨文之后，金文又是如何出现的，它们在书写方式、字形结构上又有哪些不同？还有，为什么会出现篆书、隶书、楷书这样的字体演变，这背后又有什么样的社会和文化原因？我对这些历史的细节充满了探索欲。
评分作为一个对中华传统文化有着深厚感情的人，我对古代文献的解读一直抱有极大的兴趣。然而，许多古代文献的阅读都离不开对古文字的掌握，那些深邃的含义往往隐藏在字里行间，需要专业的知识才能洞察。这本书的出现，对我来说就像是打开了一扇通往古代智慧殿堂的大门。我希望能通过这本书的学习，能够更深入地理解那些传世名篇，感受古人的思想和情感。不只是死记硬背字形，更希望能够领会其背后蕴含的文化精神和历史信息。这是一种对知识的渴求，也是一种对先辈的敬意。
评分一直以来，我都很喜欢研究古代器物上的铭文，无论是青铜器上的纹饰，还是石碑上的碑文，都蕴藏着丰富的历史信息。有时候，单凭器物的造型和工艺，能够推断出其年代和用途，但如果能读懂上面的铭文，那简直就是如虎添翼。这些铭文往往是当时官方或者私人对某件器物的记录，记载了制作的目的、所有者、甚至是当时的社会事件。我希望这本书能够提供一些解读这些铭文的理论基础和方法，让我不再只是“看热闹”，而是能够真正地“读懂”这些历史的见证。
评分我一直对中国古代的科技发展和工艺水平感到非常钦佩，很多古代的器物，即使在今天看来，依然是精美绝伦。而这些器物上往往会刻有文字，这些文字不仅是装饰，更重要的是记录了当时的工艺流程、材料来源，甚至是制作者的姓名。我希望这本书能够帮助我理解这些铭文的含义，从而更深入地了解古代的科技和工艺。比如，某些古代金属冶炼的技术，是否能够从器物上的铭文得到一些启示？这对我来说，是一种对祖先智慧的致敬。
评分我一直对中国古代的艺术形式，特别是书法，有着浓厚的兴趣。我深知，书法艺术的发展，与古文字的演变是息息相关的。我希望这本书能够帮助我理解，不同时期的古文字，在书写风格、用笔用墨等方面，都呈现出哪些独特的艺术魅力。比如，甲骨文的苍劲古朴，金文的浑厚庄重，篆书的婉转流畅，这些不同的风格，是如何受到当时社会环境和审美观念的影响而形成的？我期待这本书能够为我打开一扇欣赏古文字艺术的新视角。
评分我一直对古代的宗教信仰和祭祀仪式非常感兴趣，而这些活动往往都与文字密不可分。我希望这本书能够帮助我理解，在古代的宗教活动中，文字扮演了怎样的角色。例如，在祭祀仪式中使用的祝文、祷词，它们是如何通过文字来传达对神灵的敬意和祈求？又或者，在古代的墓葬中发现的铭文，它们又承载了怎样的生死观和对来世的期盼？我相信，通过对古文字的解读，能够让我更接近古人的精神世界。
评分我一直认为，历史的细节往往蕴藏在最微小的事物之中，而古文字无疑是其中最重要的一部分。我希望这本书能够提供一个全面而深入的视角，让我能够从文字的源头开始，一步一步地了解汉字的演变轨迹。我不仅仅是想认识几个古字，更希望能理解它们背后的造字逻辑和文化背景。比如，为什么有些字会演变成现在的样子？这其中又包含了哪些历史的变迁和文化的融合？我期待这本书能够解答我心中的这些疑问。
评分我一直对古代的哲学和思想流派非常着迷，而这些思想的传播和记录，都离不开文字。我希望这本书能够帮助我理解，那些古老的典籍，比如《易经》、《道德经》等，在文字层面是如何呈现其智慧的。我很好奇，在文字尚未完全成熟的时期，先民们是如何用有限的符号来表达复杂的概念和深邃的思想。这本书是否能提供一些线索，让我能够从文字的起源和发展中，窥见古代先贤的智慧之光？这对我来说，是一种精神层面的探索。
评分我一直认为，文字不仅仅是记录语言的工具，更是承载文化、思想和历史的载体。古文字更是如此，它们是连接过去与现在的桥梁。这本书的名字《古文字学》，让我对它充满了期待，我希望它能够让我看到文字背后的故事，了解它们在不同的历史时期所扮演的角色。比如，古文字是如何影响当时的社会结构和思想观念的？它们是如何在交流和传播中不断演变的？我希望这本书能够深入地探讨这些问题，不仅仅是教授文字本身，更是揭示文字所蕴含的深层文化意义。
评分提出的“象事”一说尤可注意 许出“六书”之说时未能见及大量出土的甲文、金文资料 不应当固守 ； 但还可以更多借鉴些考古学方面的研究 张光直对古文字的某些解说便可以参照
评分“文字与训诂”
评分收获：论证过程为最早说法提出者、最早相关记载、有无名物史料证据、理论上可信与否，与庙堂相关绘画文字及其他如析子孙行p18，丁匕表阴阳人肢表动静p35，隶书隋以后渐废，衣氏是，汉字结构的基本精神，六书公式及转注之解p104，假借之借形？“假借是解放了的转注？三表六书比较图，古代字书（说尔广）及检字法。
评分囫囵吞枣，需要细读唐兰的。
评分2009.2.27
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