教材是教的课本、学的范本、考的蓝本。对学生学习的指导,首先应从辅导教材开始。对教材的辅导重在抓住“讲”、“练”两个环节。“讲”强调学生对课本的掌握与领会;“练”关注学生对知识的达成与反馈。讲练如车之四轮,互为依重,牵引着知识之车奋勇前进。
学生对教材的学习,是忌讲练不透,学有“死结”,练有“夹生”。学子们早已呼唤集“讲练”大成的教辅用书横空出世。今天,由于有百位国家级骨干教师、省级骨干教师共同参与、倾力合作,中学教材《创新练测》丛书终于呱呱坠地。《创新练测》丛书,与其姊妹篇《创新讲解》,红绿相间,讲练互动,它实现了对教材讲解从“分久必合”到“合久必分”的又一轮回。
《创新练测》(绿本)——具有如下特点:
同步达成:试题严格按照教材的章节顺序精心设计,通过课内完全测试、综合应用创新、高考真题挑战,做到堂堂练,提高技能。
分层递进:每节试题都设计成两个板块:同步串练,夯实基础,过关课本;原创试题和改编试题设计、发展能力,提高技能。
突出创新:试题设计立足一个“精”字,不搞题海战术,抓住一个“活”字,不搞死记硬背,突出一个“新”字,不拾人牙慧,突出一个“实”字,不搞偏题怪题,不钻牛角尖,使所设计的每一道试题都能符合中学教学实际、高考《考纲》实际、中学生能力发展实际。力求每一道试题在提供新环境、挖掘新立意、创设新角度、变换新形式方面有所创意。
答案详解:每道题都提供了详细的答案,或对命题意图作说明,或对解题思路作点拨,或对解题方法、规律作归纳,或对高考命题趋势作预测,答案部分单独装订,最大程序方便了教师和学生使用。
题是知识的一种形式,是能力要求的载体,是否具备较强的解题能力,能否灵活应用解题方法是检测学生知识、能力、素质的具体手段,而高考是通过这种测试手段选拔学生的。因此要顺利通过高考,最终的落脚点仍然在于提高学生 的素质和解题能力上,所以,围绕教学来探索学生知识、能力、素质的培养,围绕试题来讨论高考方向和规律,围绕试题来开拓学生思路,发展学生智力,培养其解题能力最富有实际的意义。
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这本书的文字风格,简直像是一场思想的辩论赛,充满了活力和思辨的张力。作者似乎并不满足于仅仅传达既有的知识,他更热衷于激发读者的批判性思维,让你不断地去质疑、去反思既有的范式。语言的运用大胆而精准,时而化用一些古典文学中的凝练词汇,构建出恢弘的理论场景;时而又转为极其口语化、充满画面感的比喻,将复杂的逻辑链条梳理得清晰可见。我特别喜欢作者在论述某一观点时,那种旁征博引的叙事方式。他会毫不吝惜地引用不同学派、不同领域的思想火花,将它们熔铸成自己独特的观点熔炉。这种多维度的视角,让原本可能略显枯燥的理论推演,变得如同欣赏一幅精心绘制的立体画卷,层次丰富,引人入胜。阅读过程中,我经常需要停下来,不是因为看不懂,而是因为被某个精妙的表述所震撼,需要时间来消化其中蕴含的深层含义。这种“让人思考”的书,远比“被动接受信息”的书籍更有价值,它成功地将读者从一个被动的接收者,转化成了一个积极的参与者和共同的探索者。
评分这本书的深度和广度,绝对是超乎预期的。我原以为它会集中火力攻克某一个细分领域,但读下来才发现,作者的视野是跨学科的,他将看似毫不相关的领域进行了巧妙的串联。例如,在讨论决策理论时,他会穿插引用生物进化论中的适应性策略,又会引用古典哲学中关于“趋利避害”的根本原则。这种融会贯通的能力,极大地拓宽了我对这个主题的认知边界。很多时候,我们学习新知识,容易陷入“只见树木不见森林”的困境,而这本书恰恰弥补了这一点。它不仅教会你如何高效地修剪树枝,更让你明白了整片森林的生态系统是如何运作的。阅读过程中,我深刻体会到,真正的创新往往诞生于不同领域的交叉点,而这本书正是一座连接这些交叉点的坚固桥梁。对于那些渴望从更宏观、更系统层面理解事物运行规律的读者来说,这本书无疑提供了一个极佳的参阅蓝图,它提供的不只是知识点,更是一种高级的认知模型。
评分这本书的阅读体验,非常像是跟随一位睿智的长者进行了一次深入的智力探险。它的节奏掌握得极其到位,不会让人感到拖沓或仓促。在关键的转折点上,作者会使用一种非常巧妙的叙事技巧,比如插入一段简短却极具洞察力的个人感悟或者历史典故,瞬间将读者的注意力重新聚焦,如同在一段长途旅行中,恰到好处地停下来,欣赏了一处绝美的风景,稍作调整后,便能以更饱满的热情继续前行。我尤其欣赏作者在处理复杂概念时所展现出的那种“去魅”能力——他并不回避复杂性,但他总能找到最简洁、最优雅的方式,剥去那些不必要的学术包装,直击问题的核心本质。这种叙事的力量,使得原本高高在上的理论,变得触手可及,充满人情味。读完之后,我感觉自己不仅获取了一套新的思维工具,更重要的是,我的思考方式似乎也发生了一些微妙而积极的进化,整个人对未来的不确定性,也多了一份从容不迫的掌控感,这是一种无形的、却极其宝贵的收获。
评分从实操性的角度来看,这本书提供了一套极具操作价值的框架和工具箱。很多同类书籍往往停留在理论的云端,让人读完后感觉意犹未尽,不知从何处着手应用。然而,这本书的独特之处在于,它非常注重“落地”的环节。每完成一个大的理论板块,作者都会非常细致地设计出一系列的“行动指南”或者“自检清单”,这些内容不是空洞的口号,而是具体的、可量化的步骤和评估标准。我尝试着将书中提及的某一个流程模型应用到我手头正在进行的一个项目中,惊喜地发现,原先感觉像是泥潭一样难以推进的环节,竟然因为引入了书中的某个小技巧而豁然开朗。这种即时的反馈和显著的成效,极大地增强了我对后续章节的阅读动力。作者对于细节的关注令人印象深刻,他仿佛深知读者在实践中会遇到哪些细微的障碍,并提前布置好了“避险措施”,这种细致入微的关怀,使得这本书不仅是知识的宝库,更像是一位全天候在线的资深顾问,随时准备提供支持。
评分这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,那种沉稳又不失现代感的配色,配上略带纹理的封面纸张,拿在手里分量十足,一下子就让人感觉这是一本有“内涵”的著作。我最欣赏的是它在章节布局上的匠心独运。它没有采用那种平铺直叙、教科书式的推进方式,而是巧妙地构建了一个由浅入深、层层递进的知识体系。初看之下,你会觉得内容庞杂,信息量巨大,但随着阅读的深入,你会发现作者仿佛是一位经验丰富的老船长,用他精湛的航海术,指引着读者在知识的海洋中平稳前行。每一个理论的提出,都不是孤立存在的,而是被放置在一个更宏大的背景框架之下进行阐述,这使得抽象的概念也变得具象化、可操作性极强。尤其是一些案例的选取,既有全球性的宏观视野,又不乏贴近我们日常工作场景的微观剖析,这种平衡感把握得极为精准,让人在阅读过程中,总能产生“原来如此”的顿悟时刻。书籍的排版也极为考究,字体的选择、段落之间的留白,都体现了出版方对阅读体验的极致追求,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于需要深度钻研的专业书籍来说,是至关重要的加分项。总而言之,光是这份对“阅读体验”的重视,就已经超越了市面上许多同类作品的粗制滥造,让人心甘情愿地投入时间去探索其内容。
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