黑马英语专项训练 高考听力理解

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出版者:中国科学文化音像出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:14.0
装帧:
isbn号码:9787880716917
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
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具体描述

好的,根据您的要求,我为您构思了一本与《黑马英语专项训练 高考听力理解》内容完全不相关的图书简介。这本书的定位和内容将专注于一个截然不同的领域,例如: --- 《古韵新声:宋词格律与意境探微》 书籍定位: 本书旨在为当代读者提供一个深入、系统而又富含诗意的宋词学习路径。它不仅仅是一本格律解析手册,更是一部带领读者穿越时空,与苏轼、辛弃疾、李清照等大词人对话的文化导览。我们摒弃了晦涩难懂的传统注疏体例,以清晰的现代学术视野,结合生动的艺术赏析,重塑宋词的魅力。 核心内容板块: 第一部分:宋词的时代脉络与词体初探 (The Historical Context and Genre Exploration) 本章首先将宋词置于其独特的历史文化背景下进行考察。从唐代“小雅”到宋代的“雅正”,词体的兴起绝非偶然,而是士大夫阶层审美趣味转变的必然结果。我们将细致梳理五代十国至两宋中期的词风演变,区分“婉约派”与“豪放派”的形成基础及其在时代叙事中的作用。 词体的源起与定型: 探讨词从燕乐歌辞到独立文学样式的关键节点。 “词为艳科”的偏见与拨正: 剖析宋词在古代文学史中长期被低估的原因,并着重展示其在抒情、议论和叙事方面达到的高度。 词调的地域性差异: 简要介绍不同地域(如两湖、江西、两浙)词人对词牌的运用特点。 第二部分:格律的逻辑与声韵的奥秘 (The Logic of Metrical Patterns and the Secrets of Prosody) 宋词的精妙之处,很大程度上在于其严格而又灵活的格律。本部分将摒弃枯燥的符号堆砌,转而从音韵学角度解析平仄、粘、对、拗的内在逻辑,帮助读者理解格律并非束缚,而是赋予词作音乐美感的骨架。 平仄的音乐基础: 详细解释中古汉语的四声与词律中平仄的关系,以及“拗救”的补偿机制。 词牌的结构解构: 选取最具代表性的十个词牌(如《沁园春》、《水调歌头》、《破阵子》、《蝶恋花》等),逐一拆解其句式、字数、韵脚的设置,并配以现代普通话的读音示范,以帮助读者掌握其内在节奏感。 韵部的选择与意境的烘托: 探讨词人如何通过选择特定的韵部(如入声韵、上声韵)来强化作品的情绪张力或营造特定的历史氛围。 第三部分:意境的营造与意象的转化 (The Cultivation of Artistic Conception and the Transformation of Imagery) 宋词的伟大在于其“不着一字,尽得风流”的写意能力。本章聚焦于词人如何驾驭意象,将抽象的情感融入具体的物象之中,形成独特的宋词意境。 核心意象的符号学分析: 深入探讨“月”、“柳”、“江”、“笛”等传统意象在宋词中的多重指涉意义,例如“月”既是思乡的载体,也是对历史变迁的见证。 叙事与抒情的辩证统一: 通过对比柳永的铺陈叙事和周邦彦的精雕细琢,分析不同手法如何服务于特定的情感表达。 以景写情与移情于物: 重点分析苏轼“大江东去”的豪迈与李清照“寻寻觅觅”的凄婉,如何通过对自然景物的描摹来实现情感的深度共鸣。 第四部分:词人的心路历程与传世名篇赏析 (The Inner Journey of the Lyricists and Appreciation of Masterpieces) 本部分将词人的生平际遇与其创作风格紧密结合,通过对数十首经典名篇的深度解读,展现宋词在不同人生阶段所展现出的复杂人性与哲学思辨。 “北宋三大家”的风格分野: 详述苏轼的旷达、辛弃疾的慷慨与陆游的沉郁,分析他们如何将个人抱负与家国情怀融于一炉。 女性词人的细腻笔触: 聚焦于李清照等人的作品,探讨她们在闺阁之情、离别之苦、国破之痛中的独特视角与语言创新。 词学研究的前沿视角: 引入比较文学、心理学等角度,对宋词中的“愁”、“酒”、“梦”等母题进行跨学科的解读,为当代读者提供新的理解入口。 本书特色: 1. 图表化辅助学习: 采用大量定制的格律结构图和意象关系网络图,将复杂的词律关系可视化。 2. 典雅配图: 选取宋代绘画、拓片及出土文物作为配图,增强阅读的文化厚重感。 3. 朗诵指导: 针对核心词作,提供基于中古音韵和现代声调相结合的“推荐朗诵方案”,帮助读者体会其内在韵律之美。 4. 学术性与通俗性的平衡: 兼顾高校文史专业读者的研究需求,同时也面向所有热爱中国古典诗词的普通爱好者,语言平实而不失雅致。 适用人群: 中国古代文学专业的本科生、研究生。 对宋词格律有钻研兴趣的文学爱好者。 希望提升古典鉴赏能力的中学语文教师。 对中国传统音韵学和文学史感兴趣的跨学科研究者。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书给我的整体感觉,就像是请了一位经验丰富、要求严格但又极其耐心的高考听力名师全程陪练。它不是那种让你做完就束之高阁的工具书,而是鼓励你进行深度反思和长期坚持的伙伴。我特别留意了它在“连贯性”和“语篇结构”上的训练设计。很多考生只关注孤立的句子,抓不住上下文的逻辑连接,导致最后一片茫然。这本书的很多长对话和短文听力,都巧妙地设置了转折、因果、对比等逻辑连接词的考点。通过反复练习,我开始能对这些连接词的出现产生敏感度,从而预判说话者的意图和接下来的内容走向。这种对篇章整体把握能力的培养,是提高听力上限的关键。而且,书后提供的学习建议非常实用,它强调了精听和泛听的结合,以及如何利用碎片时间进行复习。它让我明白,听力不是一蹴而就的,而是需要像打磨一件精美工艺品一样,日积月累、精雕细琢。这本书无疑为我的高考备考之路,在听力这一重要环节,铸造了一道坚不可摧的防线。

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说实话,我一开始对这种“专项训练”的书是抱持怀疑态度的,市面上同类产品太多了,大多是换汤不换药的旧题新编。但这一本《黑马英语专项训练 高考听力理解》给我的感觉是耳目一新。它的难度梯度设置得非常巧妙。最开始的基础部分,帮你巩固基础词汇和常见句型在听力中的应用,让你建立起信心;然后逐渐过渡到中等难度,开始引入一些干扰项和细节陷阱的识别训练;最后的高级挑战部分,简直就是模拟实战,要求你进行快速的逻辑推理和信息筛选。我最欣赏的是它对不同题型(如篇章听力、对话理解等)的侧重点不同,训练方法也各有侧重。比如在篇章听力部分,它强调的是对主旨大意的把握和时间、地点的线索捕捉;而在对话理解中,则更侧重于语气、情感和隐含意义的推断。这种精细化的训练模式,让我的弱项得到了精准打击。每次做完,我都会把错题录入自己的错题本,然后反复听解析音频,直到彻底理解为什么会出错。这种主动学习的方式,比被动接受知识有效得多。这本书的价值,在于它提供了一个从入门到精通的完整阶梯,让你每一步都走得踏实有力。

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我是一个对学习材料的“质感”要求很高的人。很多听力材料的录音质量很差,口音怪异,或者发音生硬得像机器人,这不仅浪费时间,还会误导我们对标准发音的认知。《黑马英语专项训练 高考听力理解》在这方面做得非常出色。所有的音频都是由专业的播音员录制的,发音标准、清晰度极高,语速自然流畅,完全贴合高考对听力材料的质量要求。更重要的是,它收录的素材场景非常丰富和现代,不会让人感觉内容老旧过时。比如,里面涉及了一些关于环保、科技发展、文化交流的新话题,这些都是目前高考非常青睐的考察方向。通过这套材料的训练,我不仅听力技能提升了,对当代社会热点话题的词汇和表达也有了更深的了解。此外,这本书的版式设计也非常友好,印刷清晰,重点突出,即使在光线不好的地方阅读和跟读也不会感到吃力。好的载体能够极大地提升学习效率和体验,这一点上,这本书做得非常到位,让人愿意长时间沉浸其中。

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坦白讲,我以前做听力题总是抱着一种“听天由命”的心态,觉得听力主要靠运气和语感,是短期内难以大幅提高的硬骨头。直到我接触到这本书中关于“听力策略”的讲解,才彻底改变了我的看法。它里面有一部分内容专门剖析了如何在播放前快速浏览选项、如何预判对话内容、以及在遇到不熟悉的词汇时如何通过上下文进行猜测和排除干扰项的技巧。这些“取巧”但又极其科学的策略,简直是打开了新世界的大门。我开始有意识地在听的过程中运用这些技巧,比如在听到一半时,如果发现选项A和C明显不符,就可以立刻集中注意力去辨别B和D的细微差别。这种主动思考和策略应用,让听力不再是被动的接收信息,而变成了一种积极的解题过程。我发现,很多时候我并不是听不懂,而是没有找到“听”的关键点。通过这本书的指导,我学会了如何精确打击考点,效率自然水涨船高。对于那些自学能力强但缺乏系统方法的考生来说,这本书提供的“方法论”是无价之宝。

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这本书简直是英语学习的救星!我一直觉得听力这块是自己的阿喀琉斯之踵,尤其是面对那种语速快、口音多变的材料,简直是头大。但自从用了这本《黑马英语专项训练 高考听力理解》,我感觉自己像是找到了秘密武器。首先,它的内容编排非常科学,不是那种堆砌题目让你盲目刷题的类型。作者显然是深入研究过高考听力部分的考点和出题套路的,所以给出的材料非常有针对性。我特别喜欢它对不同场景对话的模拟,比如校园生活、学术讲座、日常交流等等,覆盖面很广,而且真实度很高。做完一套题后,解析部分也是亮点。它不仅仅告诉你答案是什么,更重要的是分析了为什么会选这个,以及在听的过程中应该抓住哪些关键信息点。这种深度解析对我理解听力材料的逻辑脉络非常有帮助。我发现,通过一段时间的系统训练,我的反应速度和信息捕捉能力都有了显著提升,不再是听完一遍后脑子里一片空白的感觉。对于那些在听力上卡壳的朋友,这本书绝对是值得投入时间去精研的宝藏。它真正做到了“专项突破”,让人感觉到每一点付出都有回报,信心也随之建立起来了。

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