快乐1+1(共2册)

快乐1+1(共2册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:浙江大学出版社
作者:杭州壹加壹科技开发有限公司
出品人:
页数:118
译者:
出版时间:2004-11
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787308040204
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子阅读
  • 绘本
  • 儿童文学
  • 成长教育
  • 家庭教育
  • 认知启蒙
  • 快乐
  • 益智
  • 2-3岁
  • 亲子互动
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具体描述

《快乐1+1(套装共2册)》包括《快乐1+1:启蒙识数篇》、《快乐1+1:四则运算篇》。数学是一切科学的基础,计算是人生必备的三大能力之一。快乐1+1正是针对3~6岁儿童研究开发的集读、识、写、算于一体的数学游戏识数教材。快乐1+1所倡导的歌谣游戏学数学的教学方法让儿童快乐识数、快速运算。快乐1+1运用国际最新的“五步思维识数法”歌谣读数、表象识数、工具写数、方法算数、游戏通数),为儿童每一阶段的学习都提供了科学的方法,从而能有效地消除一直困扰人们的“假性识数”现象,为提高学习效率和效果提供强有力的保障。

寰宇探秘:星辰与文明的交织史诗 (共三册,精装典藏版) 第一册:寂静的观测者 本书是《寰宇探秘》系列宏大叙事的第一卷,深入剖析了人类文明诞生以来,对宇宙无垠的最初认知与探索的艰难历程。从古老的星象学到伽利略的望远镜,从牛顿的万有引力定律到十九世纪末期,天文学家们在地球的摇篮中,小心翼翼地伸出探索的触角,试图描摹出肉眼可见的星空蓝图。 第一章:地平线上的幽灵 本章追溯了人类对“天”的原始敬畏。在文字尚未成熟的时代,部落的祭司如何通过对日月星辰运行轨迹的记忆,构建出最早的时间系统和神话体系。我们详细考察了古埃及的赫利奥波利斯天文台遗迹,以及玛雅文明对金星周期精确的观测记录。重点分析了地心说的长期统治如何塑造了中世纪欧洲的宇宙观,以及这种根深蒂固的信念体系在面对新证据时所产生的巨大心理冲击。这一阶段的观测,受限于肉眼的模糊边界,充满了哲学思辨与朴素几何学的结合。 第二章:光线的革命 伽利略的望远镜不仅仅是一个光学工具,它是一把刺破蒙昧的利剑。本章细致描绘了早期望远镜的构造原理,以及伽利略首次观测到月球表面崎岖不平、木星拥有卫星时的震撼。我们不仅仅描述了发现本身,更着重于这些发现如何颠覆了亚里士多德宇宙观的完美无缺性。随后,开普勒如何基于第谷·布拉赫海量数据的分析,确立了行星运动三大定律,将天体运行从神圣的圆形轨道中解放出来,引入了椭圆这一更为精确的数学描述。 第三章:引力的束缚与自由 牛顿的《自然哲学的数学原理》是人类理解宇宙机制的里程碑。本章深入浅出地解析了万有引力定律的精妙之处,它首次将地球上的物理规律推广至月球乃至遥远的行星,实现了“天人合一”的科学统一。我们探讨了牛顿与莱布尼茨在微积分发展上的争论,以及这项数学工具如何成为后续所有天体物理计算的基石。同时,本卷也记录了人类首次试图测量地月距离的尝试,以及拉普拉斯对未来天体运动的可预测性的乐观展望。 第四章:暗物质的预言者 十九世纪末,天文学家们对光谱学的掌握日益精进,首次能够分析遥远恒星的化学成分。然而,观测到的星光行为开始出现细微的、无法用可见物质解释的偏差。本章聚焦于对“以太”的探索与失败,以及十九世纪末期,天文学家们在面对星系运动异常时所产生的困惑——那些看不见的力量,似乎在默默地影响着可见之物。为第二册中更为深入的现代物理革命埋下了伏笔。 --- 第二册:裂变的疆界 本书是《寰宇探秘》系列的第二卷,主题转向二十世纪以来,物理学和天文学的交叉融合,如何彻底颠覆了我们对时间、空间和物质本质的理解,并引导人类第一次将目光投向银河系之外的广阔虚空。 第一章:时空褶皱的几何 爱因斯坦的狭义与广义相对论,是本卷的核心。我们详细阐述了光速不变原理如何导致时间膨胀和长度收缩,以及引力如何被重新定义为时空的弯曲。本章通过对水星近日点的异常进动这一经典案例的分析,展示了广义相对论在解释传统理论无法解释的现象时的强大力量。同时,我们探讨了爱因斯坦场方程的复杂性及其在早期天文学中的应用——尽管爱因斯坦本人并不相信一个动态的宇宙。 第二章:宇宙的膨胀与诞生 哈勃的发现是本卷的转折点。本章详细记录了斯莱弗对星系红移数据的整理,以及哈勃如何通过观测造父先变星确定了遥远星云的距离,最终证实了宇宙并非静止不变,而是在不断膨胀。随后,我们深入探讨了“大爆炸”理论的形成过程,包括乔治·勒梅特(一位天主教神父兼物理学家)的关键贡献,以及它如何取代了稳恒态宇宙模型。 第三章:隐形的骨架 本章聚焦于二十世纪下半叶,现代天体物理学在观测能力上的飞跃。从射电望远镜的诞生到射电波源(类星体)的发现,人类得以窥见宇宙早期的狂暴景象。然而,更令人不安的发现是围绕星系旋转曲线的观测结果——星系边缘的恒星运动速度过快,表明它们被远超可见质量的物质所束缚。本章系统梳理了“暗物质”概念的提出、证据的积累,以及它在解释星系团动力学中的核心地位。 第四章:黑洞的阴影 从惠勒对“引力坍缩”的理论探讨,到史瓦西对爱因斯坦方程的第一个精确解,本章描绘了黑洞从数学推论走向物理实在的历程。我们详述了事件视界的概念,以及第一批间接证据(如X射线双星系统中的伴星质量估计)是如何确立的。结尾部分,本卷触及了对引力波的早期探测尝试,为第三册中更为激烈的观测突破奠定了基础。 --- 第三册:文明的遥远回响 作为系列的终结篇,本书将视角从基础物理转向宇宙学的前沿阵地和对外星文明的搜寻,探讨了生命存在的普遍性与孤独感。 第一章:暴胀与多重宇宙的幽灵 现代宇宙学不再满足于描述“已知宇宙”。本章详细阐述了“暴胀理论”如何解决了大爆炸模型的视界问题和磁单极子问题,并解释了宇宙微波背景辐射(CMB)的均匀性。我们随后转向了更具思辨性的领域:暴胀的不可避免性如何导向“多重宇宙”(Multiverse)的概念。本章探讨了弦理论和M理论在试图统一量子力学与广义相对论时,对额外维度和膜世界的描绘,以及这些理论在可观测性上的巨大挑战。 第二章:生命的炼金术 恒星的生命周期是构建生命的原材料工厂。本章从元素合成的角度,分析了氢、氦之外的重元素如何在超新星爆发中被锻造出来,并散播到宇宙空间。随后,我们聚焦于系外行星的搜寻技术,从早期利用凌星法(开普勒任务)到后来的径向速度法,成功地确认了数以千计的行星系统。本章的重点在于宜居带的定义、系外行星大气层的光谱分析,以及寻找“生物标记”(Biosignatures)的努力。 第三章:费米悖论的沉思 如果宇宙如此浩瀚,生命出现的概率如此之高,那么“它们都在哪里?”费米悖论是本卷中最具人文关怀的部分。我们系统梳理了对该悖论的各种可能解释:从“大过滤器”理论(即生命演化中存在一个几乎无法逾越的障碍),到“稀有地球假说”,再到技术文明的自我毁灭倾向。本章深入分析了SETI(搜寻地外文明计划)的策略演变,以及我们接收到的那些“噪音”与“信号”之间的界限。 第四章:潮汐锁定的未来 人类对地外世界的想象已从科幻步入工程学。本章探讨了星际旅行的理论基础——从基于相对论的曲速引擎的数学模型(尽管仍停留在理论阶段),到更近期的、基于激光推进的微型探测器计划。最后,本书以对人类文明自身的审视作结:在一个充满不可知风险的宇宙中,我们如何平衡科学探索的野心与保护我们自身家园的责任?《寰宇探秘》的终章,是对未来观测者发出的邀请,去继续这场永无止境的对“我们是谁,我们在哪里”的追问。 装帧与特色: 本三册精装典藏版采用博物馆级高清天文图像作为插图,辅以时间线图表和关键公式的深度解析。每一册均包含详细的术语表和原始文献引用索引,是天文爱好者、物理学学生以及对人类文明史感兴趣的读者的终极指南。

作者简介

目录信息

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读后感

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用户评价

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这套书简直是为我们家那个活泼好动的小不点量身定做的!我女儿今年四岁半,正是对世界充满好奇,但注意力又容易分散的时候。刚拿到手的时候,我还有点担心会不会太枯燥,毕竟是“学习”类的书籍嘛。没想到,她一翻开第一页就“哇”地叫起来,完全被那些色彩鲜艳的图画吸引住了。最让我惊喜的是,它不是那种传统的死记硬背的练习册。里面的内容设计得特别巧妙,比如“找不同”的游戏,不仅锻炼了她的观察力,还让她在寻找的过程中,不知不觉地记住了很多基础的形状和颜色。我们经常一起做里面的连线题,我本来想随便应付一下,结果发现自己也挺投入的,那种一起合作完成任务的感觉,真的太棒了!而且,书本的纸张质量非常好,厚实又光滑,不用担心她不小心撕坏。这本书的节奏感把握得恰到好处,难度循序渐进,不会让她一开始就产生挫败感。看到她因为完成一个小小的任务而获得的成就感,比我给她买任何昂贵的玩具都让她开心。这真是一套能让她在“玩”中学的绝佳读物,我已经准备在亲戚朋友问我送什么生日礼物时,强烈推荐这套书了。

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我是一个比较注重“实用性”的家长,所以买任何早教材料都会研究半天背后的教育理念。这套书虽然看起来简单,但它融入的知识点非常全面,涵盖了早期教育中最重要的几个维度:精细动作、视觉辨识、基础逻辑和语言表达。尤其让我欣赏的是,它非常注重“动手能力”的培养。比如,书中有一个要求孩子描画简单线条的环节,这些线条看似简单,但对于刚刚开始学握笔的孩子来说,控制力度和保持直线都是一个挑战。我观察到,在多次练习后,他握笔的姿势明显改善了,手指的灵活性也提高了,这为他未来学习写字打下了非常好的基础。更棒的是,书本似乎在设计时就考虑到了家长的参与,很多题目都需要家长进行口头引导和反馈,这极大地增进了我们亲子间的交流时间。我们不再是简单的“你做我检查”,而是变成了一种有趣的“我们一起解谜”。这种高质量的陪伴,远比物质上的满足来得珍贵。可以说,这是一套从硬件到软件都做得非常用心的入门级教育资源。

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说实话,我给我的孩子买过很多被誉为“神书”的早教产品,但很多都是昙花一现,孩子玩了两天就腻了。但这套书有一个我之前从未发现的优点:它具有极高的“耐玩度”和“重复利用价值”。我家的孩子现在已经快六岁了,理论上应该接触更复杂的读物,但他偶尔还会翻出这套书,不是为了做新的题目,而是重新去“享受”那些他已经做过的内容。比如,他会自己给里面的卡通人物编故事,或者用蜡笔给那些没有涂色的空白区域进行二次创作,这说明书本的内容为他的想象力提供了足够的“留白”空间,而不是一个完全被填满的成品。而且,这套书的题目设计非常巧妙,即便是做过的题,不同时间点去做,心境和答案的展现方式也会有所不同。我发现他重新做一些简单的配对题时,速度和准确性有了质的飞跃,这让他非常有自信。这套书的价值不在于它教了多少知识点,而在于它成功地在孩子心中播下了“学习是件好玩的事情”的种子,并且这颗种子还在持续地发芽生长,这种长远的影响力,是那些注重短期效果的书籍无法比拟的。

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我最近一直在给我的外甥女挑选一些能够寓教于乐的读物,毕竟现在的小孩接触电子产品太多了。这套书,说实话,一开始我是抱着试一试的心态买的,因为我对市面上那些铺天盖地的早教材料已经有点审美疲劳了。然而,这本书的“精妙”之处在于它的互动性。它不是那种你做完我就翻篇的书,而是鼓励你反复去探索。比如,有一页是关于数字和对应数量的匹配游戏,它不是直接给出答案,而是设计了一个小小的“故事场景”,让孩子去数一数场景里到底有多少只小动物,然后把正确的数字圈出来。我注意到,我的外甥女在做这部分内容时,会非常认真地用手指点着数,遇到数错的时候,她会自己停下来,重新再数一遍,这个自我纠错的过程,对她逻辑思维的培养是极其重要的。而且,书本的开本设计得非常适合小手抓握,边缘都做了圆角处理,非常安全。我看到她沉浸其中的样子,就知道这套书的魔力所在了——它成功地将枯燥的知识点伪装成了有趣的“探险任务”。我个人觉得,对于三到五岁正处于构建基础认知能力的孩子来说,这套书提供的训练是扎实而富有乐趣的。

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自从家里有了这个小家伙,我的生活质量直线下降,因为我花了大量时间试图让他对书本产生兴趣,结果往往以他把书扔到地上告终。我必须承认,这套书的装帧设计真的非常抓人眼球。它的色彩饱和度非常高,但又不像有些劣质印刷品那样刺眼,看起来非常舒服。而且,书中使用的字体和图案都非常清晰,即便是我老花眼都有点适应不良,但小家伙却能看得一清二楚,这说明它的视觉设计非常符合低龄儿童的视觉发展特点。我们家这位“破坏王”对手撕书有着天然的热情,但奇怪的是,他对这套书似乎格外温柔。我推测可能是因为书页的韧性比较好,不容易一下子就被撕开。我们一起玩里面关于颜色分类的小游戏时,我发现它不仅仅是简单的“红配红,蓝配蓝”,它还涉及到一些简单的组合和分解概念,比如“把红色和黄色的积木放在一起会变成什么颜色?”这种引导性的提问,极大地激发了他的好奇心和思考的深度。总的来说,这套书成功地扮演了“和平缔造者”的角色,至少在阅读时间里,我们家的“战争”少了很多,多的是欢声笑语和偶尔的思考声。

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