小学语文微格教学教程

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出版者:科学出版社
作者:吕虹 方开文
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-08-01
价格:12.0
装帧:
isbn号码:9787030103802
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
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具体描述

本书以现代教育理论为知道,根据新编小学语文教学大纲精神,将学科教育学中教学技能训练内容系统化、程序化、具体化。书中采用微格教学的方法,对师范生和在职教师进行教学技能的训练。本书内容重在理论与实践紧密结合,对小学语文课堂教学技能进行分类和理论分析,并引用大量事例进行分析讲解。第一章重点介绍微格教学理论,第二到十三章是课堂教学技能的重要内容,每项技能按定义、功能、要素、类型、应用要点进行分析,同时给出

好的,这里为您提供一份针对名为《小学语文微格教学教程》之外的其他图书的详细介绍,该介绍侧重于特定领域知识的深入探讨,同时保持内容详实且自然流畅。 --- 《中国古典园林艺术史论:从魏晋到明清的演变与哲学》 本书聚焦于中国古典园林艺术的深层结构、哲学意蕴及其历史演变,旨在为读者提供一个超越单纯景观描述的学术视角。 第一部分:魏晋风骨与山水意境的萌芽 本书首先追溯中国古典园林思想的源头,重点分析魏晋南北朝时期文人士大夫阶层对自然山水的独特审美取向。在这一时期,园林开始从纯粹的实用性(如皇家苑囿或佛寺园林)向寄托个人情怀的“山水园”过渡。我们详细探讨了“竹林七贤”的生活哲学如何渗透到早期园林设计的理念中,特别是对“清幽”、“空寂”等意境的追求。 核心议题: 1. 诗意栖居的雏形: 探讨了以文学想象为基础的造园手法,如对“曲径通幽”和“得之于心,应之于物”的早期实践。 2. 造园材料的象征意义: 分析了太湖石、竹子在魏晋时期被赋予的文化内涵,它们如何从自然物被提炼为具有精神象征的元素。 3. 佛教造园的影响: 审视了佛教寺院园林在空间布局上对后世影响,特别是在处理人与自然关系上的尝试。 第二部分:唐代盛景与皇家气度的恢宏 唐代,国力强盛,园林艺术达到了第一个高峰。本书着重分析了皇家园林(如大明宫的太液池)与私家园林的并存与互动。唐代的园林设计体现了“集天下之美”的气魄,兼具北方山脉的雄浑与南方水乡的灵秀。 深入探讨: 1. “万国之景”的凝练: 研究唐代诗人留下的诗篇,如何间接揭示了当时园林对异域景观元素的吸收与再现。 2. 建筑与园林的融合: 分析唐代楼阁、亭榭的结构如何与水体、山石紧密结合,形成一体化的游览体验。 3. 园林中的权力话语: 考察皇家园林在空间序列和尺度上所承载的政治象征意义,以及如何通过园林来彰显君主的“德被四方”。 第三部分:宋代文人园的精微与写实 宋代是中国艺术史上趋向精细化和内省的时期,园林艺术也同步转向“写实”与“致用”的结合。本书将宋代园林视为一种高度成熟的“可居、可游、可赏、可咏”的综合艺术品。 关键章节分析: 1. 叠山理水的技艺突破: 详细考察了以李诫《营造法式》为代表的技术文献对手工业的指导意义,以及宋代叠山技艺在模仿自然方面取得的飞跃。 2. 私家园林的典范研究: 重点剖析了苏州地区早期私家园林的布局特点,例如对“借景”手法的成熟运用,如何在有限空间内营造出无限深远的视觉效果。 3. 园林中的哲学转向: 探讨了宋代理学对园林设计的渗透,特别是对“格物致知”的追求如何体现在对植物配置、水流处理的精确把握上。 第四部分:明清园林的集大成与流派纷呈 明清时期是中国古典园林发展的鼎盛期,流派众多,技艺登峰造极。本书将此阶段划分为“明代中期的精致化”与“清代的程式化与程式的突破”。 详细论述: 1. 明代“江南文人园”的黄金时代: 以拙政园、留园等为案例,深入解析了“移步换景”的动态观赏理论,以及如何运用漏窗、花墙来控制视线和空间节奏。 2. 清代园林的集约化: 分析了皇家园林(如颐和园)在吸收前代精华后,如何形成一种更为宏大、更具装饰性的风格。同时,探讨了地方督抚园林在继承传统基础上的地方特色和创新。 3. 造园技艺的文献梳理: 整理并比较了明清时期重要的造园著作,如计成的《园冶》,分析其对后世园林实践的具体指导意义和局限性。 4. 中轴线与非中轴线的辩证关系: 探讨了在不同地域园林中,中轴对称性与自然随性布局之间的张力与平衡。 结语:古典园林精神的当代回响 本书最后总结了中国古典园林所蕴含的“天人合一”的东方智慧,并分析了这些历史沉淀下来的审美原则和空间哲学,在当代景观设计领域中依然具有的启发价值。本书不仅是一部园林史,更是一部关于中国人如何安放其精神家园的文化史。本书配有大量高清的手绘图解和历史照片,以辅助读者理解复杂的空间构造与细微的艺术处理。

作者简介

目录信息

第一章 微格教学
第二章 教学语言技能
第三章 导入技能
第四章 释疑技能
第五章 提问技能
第六章 变化技能
第七章 指导口语交际技能
第八章 演示技能
第九章 结束技能
第十章 指导读书技能
第十一章 引导感悟技能
第十
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读后感

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用户评价

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拿到这本书的时候,我真是眼前一亮,装帧设计简洁大气,一看就是用心打磨过的作品。内页的纸张质感很好,摸上去滑而不腻,即便是长时间阅读也不会感到疲劳。排版布局清晰明了,重点突出,学习起来非常顺手。我最欣赏的是它在章节划分上的独到匠心,逻辑性极强,层层递进,让人能很自然地跟上作者的思路。特别是那些关键概念的阐述,深入浅出,即使是初次接触这个领域的读者也能迅速把握要点。书中的图文结合度很高,那些配图不仅美观,更重要的是起到了很好的辅助理解作用,让抽象的理论变得具体可感。整体而言,这本书的阅读体验非常流畅愉快,看得出来作者在细节打磨上花费了大量心血,完全不像一些市面上粗制滥造的教材,让人爱不释手,忍不住想一口气读完,然后立刻投入实践。

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说实话,我过去对这类主题的书籍抱有过一些保留意见,总觉得它们要么过于晦涩,要么就是流于表面。但这本书彻底颠覆了我的看法。它的深度和广度都超乎预期,作者显然对这个领域进行了长期的、系统的研究,并且能够将复杂的知识点拆解成一个个易于消化的小模块。书中的语言风格非常生动活泼,偶尔出现的幽默感也让阅读过程充满了乐趣,完全没有那种传统教材的枯燥感。最让我印象深刻的是,作者在处理那些公认的难题时,总能提供出令人耳目一新的视角和解决方案,这需要极高的学术素养和创新思维才能达成。每一次读完一个小节,都会有一种茅塞顿开的感觉,它激发了我更深层次的思考和探索欲,让人感觉自己的认知边界被有效地拓宽了。

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这本书给我的最大感受是“实在”——用料十足,毫不含糊。它没有使用任何华丽的辞藻来粉饰内容,而是用坚实的内容和无可辩驳的论据来赢得读者的信赖。我注意到,书中所引用的各种实例和数据都非常新颖且具有代表性,这显示出作者紧跟时代步伐,而非墨守成规。特别是那些需要长期积累才能获得的经验和教训,作者竟然能够用精炼的文字总结并传授出来,这无疑是极大的福利。它就像是一位全天候的导师,随时在你身边提供指导。读完这本书,我感觉自己像是经历了一次系统的、高强度的专业训练,对未来将要面对的挑战有了更加清晰和成熟的认识,这绝对是近期阅读体验中,性价比最高的一本书籍,强烈推荐给所有对此领域感兴趣的人。

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这本书的内容厚度适中,拿在手里沉甸甸的,但翻开后才发现,它并没有故作深奥,而是用非常朴实的语言搭建起了一个完整的知识体系框架。作者似乎深谙读者的学习痛点,总能在关键时刻给出精准的解释和恰当的案例支撑。我尤其喜欢它在论证过程中所展现出的那种严谨态度,每一个观点都有可靠的依据和详实的分析,绝非空泛的理论说教。阅读过程中,我感觉自己像是在和一位经验丰富、耐心细致的前辈进行深入的交流,他不仅告诉你“是什么”,更重要的是教会你“为什么”和“怎么做”。这种注重方法论和实践指导相结合的写作风格,极大地提升了这本书的实用价值,让它不仅仅是一本理论参考书,更是一本可以随时翻阅的行动指南,非常适合需要快速掌握核心技能的实操人员。

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从结构上看,这本书的编排简直是一门艺术。它遵循着一种非常清晰的螺旋上升模式,基础概念铺垫得极其扎实,然后逐步引入更高阶的技巧和策略,确保读者不会因为基础不牢而跟不上后面的内容。我发现自己可以很轻松地在不同章节之间跳转,因为每一部分都是一个相对独立又紧密相连的知识单元。设计者对读者的使用场景考虑得非常周到,比如,在某些关键步骤后都附带了“自我检测”或“反思提示”,这种设计有效地帮助读者巩固所学,并及时调整学习方向。这本书的价值在于,它不仅教授了知识,更重要的是培养了读者独立分析和解决问题的能力,这对于任何一个追求进步的人来说,都是无价的收获。

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