汉语阶梯快速阅读·第一册

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出版者:北京语言文化大学出版社
作者:李禄兴
出品人:
页数:114
译者:
出版时间:2005-6
价格:22.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787561914427
丛书系列:
图书标签:
  • 汉语学习
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具体描述

本教材为活页装订,配有答题纸。建议教师随堂发放,在规定的时间内完成阅读和练习,一般每课用时10-15分种,这样可以避免现有阅读材料学生课前预习的问题,能达到训练和真实检验学生阅读能力的目的。

汉字寻踪:从象形到规范的演变史 图书简介 本书旨在带领读者深入探索汉字这一世界上最古老且仍在广泛使用的文字系统,追溯其跨越数千年的演变轨迹,揭示其背后蕴含的文化、哲学与社会信息。不同于侧重于字汇学习或应用技巧的教材,本书聚焦于汉字的“骨骼”——其形体结构和书写规范的变迁历程,为对汉字学、中国文化史及书法艺术感兴趣的读者提供一份详尽而严谨的学术概述。 第一部分:汉字的起源与早期形态 本部分将从人类早期符号系统的角度切入,探讨汉字产生的先决条件。我们将回顾陶器刻符、岩画以及零星出土的史前符号,分析它们与成熟汉字之间的继承与飞跃。核心内容将聚焦于甲骨文的发现、解读及其在商代社会中的功能定位。读者将了解到甲骨文的造字理据,特别是“六书”理论在这一时期的初步体现。我们将详细分析甲骨文的字形结构,剖析其如何以象形、指事为主导,初步构建起一个记录口语的表意系统。同时,本书将对比分析同一时期出土的金文(钟鼎文),探讨随着青铜器铸造技术的发展,字体如何开始展现出规范化和程式化的趋势,字形结构逐渐趋于稳定,笔画线条也开始呈现出肥厚、圆润的特征。 第二部分:形体的规范与书体的分化 进入周代,随着社会结构的变化和不同诸侯国的并立,汉字的地域差异性增大。本章将重点阐述大篆(籀文)的形成及其在秦统一前的多元面貌。我们将详细考察各国文字在简化和固定化方面所做的尝试,分析文字在国家权力构建中的媒介作用。 全书的转折点在于秦始皇统一文字的重大历史事件。我们将详尽梳理李斯等人主导的“书同文”政策,着重分析小篆的字体特征——结构严谨、线条匀称、圆转流畅,它标志着汉字第一次在全国范围内实现了标准化。然而,小篆书写效率低下,无法满足日益增长的行政和日常需求。 因此,本书的下一核心议题便是隶变的发生。隶书的出现是汉字演化史上一次革命性的转折。我们不仅探讨了隶书如何由篆书的圆转变为方折,笔画中“蚕头燕尾”的特征如何确立,更深入分析了这种形体变化背后的社会驱动力——从贵族书写向庶民普及的压力。隶书的定型,标志着汉字彻底摆脱了早期象形的束缚,进入了笔画符号化的阶段。 第三部分:从实用到艺术——楷书的确立与流变 随着隶书的成熟,汉字的书写形态进一步精炼,最终形成了我们今天所熟知的楷书。本部分将追踪楷书从章草、今草到成熟楷书的过渡阶段。我们将分析东汉末年和魏晋南北朝时期,字体如何从隶书的波磔中提炼出更加方正、平直的笔画结构。 我们将细致解读楷书的笔法要领,包括点、横、竖、撇、捺等基本笔画的规范写法,以及结构组合的基本原则。楷书的形成,是汉字形体发展趋于成熟的标志,它为后世两千多年的书写提供了稳定而可靠的标准。 然而,审美需求永远在变化。本章会介绍楷书在唐代的鼎盛局面,分析欧阳询、虞世南、褚遂良、颜真卿、柳公权等大家如何以各自的风格,将楷书推向艺术的巅峰,形成了风格迥异却又同归于一体的“唐楷”体系。 第四部分:辅助书体的并行发展与现代规范 汉字的发展并非只有一条单向的直线。在楷书日益规范化的同时,为了追求书写速度和艺术表现力,辅助书体——行书和草书——也在不断发展和成熟。 我们将区分章草(隶书的草写)和今草(楷书的草写)的特点,阐明其在实用性和艺术性上的平衡。行书的诞生,被视为最贴近日常书写需求的字体,它既保持了楷书的易识性,又融入了草书的流畅与灵动。我们会分析王羲之等大家如何将行草提升到与楷书同等重要的艺术地位。 最后,本书将聚焦于近代以来汉字的简化运动。我们将客观梳理民国时期至新中国成立后,国家层面为提高识字率、方便书写而推行的简化方案,分析简化字在结构处理上的逻辑,以及由此带来的与传统汉字之间的对应关系。这部分内容将帮助读者理解当前使用的规范汉字与其数千年前的祖先之间的联系与断裂。 结语:汉字——活着的历史 全书的结论部分将总结汉字从刻画符号到成熟方块字的漫长旅程,强调汉字作为一种意音文字的独特性和强大的生命力。它不仅是记录语言的工具,更是承载中华文明基因的活化石,其结构本身就是一部浓缩的文化史。本书力求提供一种宏观的、基于历史逻辑的视角,让读者理解每一个汉字背后所蕴含的深厚历史积淀。

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读后感

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这本书的内容编排逻辑简直是为我这种自学者量身定制的,它没有采取那种传统语言教材的“语法点先行”的死板模式,而是采取了一种非常贴近真实语境的“场景驱动”的学习路径。我发现它在构建每一个单元时,都会先抛出一个非常生活化、极具代入感的对话场景——可能是初次见面寒暄,也可能是在市场讨价还价——然后才慢慢地解构其中的核心词汇和句式。这种方式极大地降低了初学者的畏难情绪,因为你不是在孤立地背诵规则,而是在解决一个实际的“交流问题”。而且,它的难度递进设计得非常平滑,几乎感觉不到突然的陡坡。上一课学到的表达方式,会自然而然地在下一课的语境中得到巩固和延伸,形成一个稳固的知识网络,而不是一个个孤立的知识点。这种螺旋上升的学习轨迹,让我在不知不觉中就建立起了基本的语感和语用能力,这对打好基础至关重要。

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阅读过程中,我注意到作者在处理难度控制上展现出了极高的专业素养。对于初学者来说,最怕的就是遇到生词过多或者句子结构过于复杂的段落,这很容易造成挫败感。但这本书似乎深谙此道,它在每一篇文章的开头,都会有一个简短的“预热”环节,通过一些高频词汇的复习和场景的铺垫,让你做好心理准备。即便是引入了新的复杂句式,它也会在随后的练习中用更简单的结构反复强化,直到你完全掌握为止。这种循序渐进、步步为营的教学节奏,给我带来了极大的信心——每读完一篇文章,我都能清晰地感受到自己的“阅读舒适区”在向外扩张了一点点。这不是那种让你一下子跳入深水区被呛到的学习体验,而更像是在一个浅水区逐渐适应水温,然后才慢慢向深处探索,安全感十足,学习效果自然也水到渠成。

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作为一个对文化背景有浓厚兴趣的学习者,这本书最让我惊喜的是它在语言教学之外所蕴含的文化渗入。它不仅仅是教你“怎么说”,更是在努力让你理解“为什么这样说”。在很多课文的注释或者旁白部分,作者没有吝啬篇幅去解释一些习语背后的历史典故,或者某些语气词在不同社会情境下的微妙差异。例如,它会细致地分析在不同辈分的人之间打招呼时,用词上的微妙变化,这些都是教科书里往往忽略的“潜规则”。通过这些细致入微的文化注解,我感觉自己不再是拿着一本工具书在啃,而是在一位非常博学的朋友的陪伴下,慢慢地揭开一扇通往中国社会日常运作的窗户。这种深层次的理解,让我的学习目标从“能通过考试”升华到了“能真正融入语境”,极大地提升了学习的内驱力。

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这本书的装帧设计非常用心,封面那种略带复古感的米黄色调,配上那套字体,一下子就让人感觉这不是一本冰冷的教材,而更像是一本可以常伴左右的读物。内页的纸张质量摸上去挺舒服的,不是那种廉价的反光纸,长时间阅读眼睛也不会感到太累。我特别喜欢它在排版上的留白处理,每一个版块之间的呼吸感很强,不会把信息堆砌得让人喘不过气来。尤其是那些插图,虽然数量不算多,但每一张都选得很有品味,它们不是那种生硬的教学插画,而是带着一种轻松和生活气息,比如描绘早期学汉语的人们在茶馆里交流的场景,或者是在街头巷尾观察到的日常细节,这些小小的视觉提示,极大地增强了阅读的沉浸感。光是翻阅这本书的物理体验,就足以让人愿意拿起它,而不是把它束之高阁。它成功地将学习的严肃性与阅读的愉悦性做到了一个巧妙的平衡,让人觉得这不只是一套“任务”,更像是一次精心准备的文化之旅的开始。

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从实用性的角度来衡量,这套阅读材料的选材角度非常新颖且高效。它似乎避开了那些在日常生活中出现频率极低、过于书面化或陈旧的表达,而是聚焦于现代汉语使用者最常用、最实用的口语和书面语汇。我拿其中一篇关于现代城市生活的短文来做对比,发现其中出现的动词和形容词组合,非常贴合当下中文媒体的语态,而不是那种停留在上个世纪的范本。更棒的是,它提供的练习环节设计得非常多样化,不只是简单的填空和选择。它会设置一些需要学习者进行“仿写”或“情景再现”的任务,迫使你必须主动地将新学的知识点转化为自己的语言输出。这种“输入-理解-输出”的闭环设计,让知识的留存率大大提高,感觉每学完一个单元,我的“语言库存”都实实在在地增加了一笔可随时取用的财富。

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