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出版者:上海外语教育出版社

作者:楼迎宪等编

出品人:

页数:288 页

译者:

出版时间:2004年08月

价格:26.00元

装帧:平装

isbn号码:9787810953634

丛书系列:

图书标签:

• 高职英语
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好的，这是一份基于您提供的图书名称的反向设计图书简介，内容详尽且力求自然流畅，不提及原书名或AI相关词汇。 --- 科技前沿与社会变迁：当代大学生跨文化交际能力培养的理论与实践 图书核心主题： 本书聚焦于21世纪全球化背景下，高等职业教育阶段学生所必需的深度跨文化理解、批判性思维以及专业英语应用能力的构建。它旨在超越基础语言知识的传授，转而强调在复杂社会、经济和技术环境中，如何有效地进行信息整合、问题解决和跨领域协作。 目标读者群体： 本书面向所有致力于提升自身全球胜任力、希望在未来职场中扮演积极角色的高职高专学生、相关专业教师以及职业培训师。 --- 第一部分：全球化浪潮中的个体重塑与视野拓展 第一章：新时代的“人”：全球公民身份的构建 本章深入探讨了后工业时代、信息爆炸对个体身份认同带来的冲击与机遇。我们不再仅仅是特定地域的居民，更是全球网络中的一员。章节首先梳理了当前全球政治经济格局的最新动态，特别是“一带一路”倡议、RCEP等区域合作机制对我国职业教育人才培养提出的新要求。接着，重点分析了“数字原住民”一代在认知模式上的转变，如注意力分散、即时反馈依赖等特点，并提出了如何将这些特质转化为学习优势的策略。 第二章：文化维度与思维模式的深层解码 文化差异不再仅仅停留在饮食习惯或节日庆祝层面。本章引入了霍夫斯泰德（Hofstede）和特朗皮纳斯（Trompenaars）等经典理论的当代修正版本，并结合最新的跨文化研究成果，剖析了高情境文化与低情境文化在商业谈判、团队协作中的实际表现。核心内容包括对“面子文化”在国际项目管理中的再解读，以及如何识别和应对无意识的文化偏见（Implicit Bias），从而实现真正意义上的文化敏感性（Cultural Sensitivity）。 第三章：批判性阅读与信息甄别：应对“后真相”时代的挑战 在海量信息面前，辨别真伪、洞察言外之意成为必备技能。本章着重训练读者对复杂文本的结构化分析能力。内容涵盖逻辑谬误的识别（如滑坡谬误、诉诸情感）、论证有效性的评估，以及如何从专业报告、学术摘要中提炼出核心论点。特别设置了针对网络新闻和社交媒体传播的案例分析模块，教会学生构建个人知识筛选系统。 --- 第二部分：专业应用与职场实战能力提升 第四章：专业领域英语的语境化应用：从教科书到工作现场 本部分彻底摒弃了孤立的词汇记忆模式，强调在特定职业场景中理解和运用语言。我们选取了当前高职教育热点专业领域（如智能制造、现代服务业、数字媒体技术），构建了一系列基于真实工作流程的任务（Task-Based Learning）。例如，在“智能制造”模块中，学生需要阅读设备维护手册的英文部分，理解故障代码（Error Codes），并撰写一份简短的英文工作报告。 第五章：高效的口头陈述与跨文化演示技巧 口头表达能力不仅关乎流利度，更关乎说服力和影响力。本章细致分解了一场高质量英文演示的结构要素：引人入胜的开场白设计、数据图表的清晰解读、应对听众提问的策略（Q&A Management）。内容特别关注非语言沟通（Non-verbal Communication）在不同文化背景下的微妙差异，确保肢体语言与口头信息传递的一致性。 第六章：专业写作与协作文档的规范化 职场沟通日益依赖电子邮件、会议纪要和项目建议书。本章侧重于规范化和效率。它提供了不同类型专业文档的模板和范例，强调清晰、简洁（Conciseness）的写作原则。例如，如何撰写一封措辞得体的商务拒绝信（Declination Letter），或如何起草一份符合国际标准的项目进度更新报告（Progress Update）。协作工具如在线文档编辑中的批注与修订流程，也纳入了实操训练范围。 --- 第三部分：科技赋能与未来发展路径 第七章：技术工具辅助下的语言学习与效率革命 本章拥抱科技对学习方式的革新。它系统介绍了当前主流的AI辅助翻译工具、语法检查软件及在线学习资源库的使用方法，重点在于如何将这些工具作为“助手”而非“替代品”。学生将学习如何利用语音识别技术进行发音矫正，以及如何利用语料库工具（Corpus Tools）分析特定领域的高频搭配（Collocations）。 第八章：可持续发展目标（SDGs）视野下的职业责任 全球化背景下的职业发展必须与人类共同面临的挑战相结合。本章将语言学习与联合国可持续发展目标（SDGs）相结合，引导学生思考自身专业技能如何在环境保护、社会公平和经济创新中发挥作用。通过阅读相关的国际倡议文件和企业社会责任（CSR）报告，培养学生的社会责任感和全球视野。 总结：面向未来的终身学习者 本书最后部分总结了贯穿全书的学习方法论，强调学习是一个持续迭代、自我反馈的过程。它鼓励学生将所学知识内化为一种适应性极强的“学习操作系统”，从而在未来不断变化的职业生涯中保持竞争力。 --- 本书特色提炼： 1. 任务导向性极强： 每一单元的设置均紧密围绕现实工作场景和高职专业需求设计，学完即可在工作中尝试应用。 2. 深度文化融入： 摒弃肤浅的文化介绍，着力于思维模式和深层价值观念的对比分析。 3. 前沿技术结合： 引入对新兴技术工具的实用指导，确保学习内容的时效性。 4. 批判性思维训练贯穿始终： 无论在阅读、听力还是口语表达中，始终要求学习者提出自己的判断和论证，而非被动接受信息。

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坦白说，这本书的装帧和印刷质量确实达到了一个令人放心的水准。内页的纸张选择偏向哑光处理，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感减轻了不少，这对于我们这种需要长时间面对教材的学生来说，是一个非常贴心的设计。更值得称赞的是它的排版艺术。版面布局疏密有致，重点词汇和语法点都采用了醒目的颜色或粗体进行强调，使得信息获取效率极大地提高了。我以前用过一些教材，内容很扎实，但排版过于拥挤，像一堵密不透风的墙，让人望而却步。而这本，即使是复杂的长难句解析，也通过合理的留白和分段处理，变得清晰易懂。插图和图表的使用也恰到好处，它们不是简单的装饰品，而是帮助理解抽象概念的视觉辅助工具，比如对某个语法结构的流程图解析，比单纯的文字描述要直观得多。作为长期使用者，我对这种注重细节的制作工艺表示由衷的赞赏，它让学习过程本身也成了一种愉悦的体验。

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这本教材的编排思路简直是教科书级别的典范，尤其是在如何平衡理论深度与实际应用能力培养上，做得非常到位。我特别欣赏它在章节设置上那种层层递进的逻辑感，从最基础的词汇和语法框架入手，逐步过渡到复杂句式和篇章理解。每一单元的内容都紧密围绕着职场和生活中的实际场景展开，而不是空泛的理论说教。比如，在讨论商务邮件写作时，它不仅提供了标准的格式模板，还深入剖析了不同语境下措辞的微妙差异，这一点对于我们这种马上就要踏入社会的学生来说，简直是雪中送炭。另外，配套的练习设计也极其巧妙，它们不仅仅是机械重复，更多的是启发性的任务型练习，比如角色扮演、小组讨论或者小型案例分析，强迫我们必须开口说、动手写，真正把学到的知识转化成解决问题的能力。我用了好几个月，明显感觉到自己的口语流利度和书面表达的准确性都有了质的飞跃，尤其是那种面对真实的英文材料时，不再感到无从下手的那种自信，这才是高效学习的标志。

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我必须得提一下这本书在文化导入方面的独到之处。很多英语教材都沉溺于美式或英式文化的刻板印象，但这本书却展现出一种更开阔、更具全球视野的文化观照。它在介绍语言现象时，往往会穿插一些非主流英语国家的文化背景知识，这极大地拓宽了我的思维边界。我记得有一个单元专门讨论了跨文化交际中的“高语境”和“低语境”文化差异，这对于我们未来可能需要与来自世界各地的人合作而言，无疑是极其重要的软技能培养。它不仅仅教我们“说什么”，更教我们“如何理解为什么别人会那样说”。这种深层次的文化渗透，使得语言学习不再是孤立的符号替换，而是一种深入理解人类交流本质的探索。每一次阅读都像是在进行一次小型的文化考察，让我对英语这门语言背后的多元世界产生了更浓厚的兴趣和敬畏之心。

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从一个纯粹的学习者角度出发，这本书最大的亮点在于其内容的“可操作性”与“实时性”的完美结合。它所选取的阅读材料和听力文本，非常贴合当前社会的热点话题和行业前沿动态。比如，关于人工智能伦理、可持续发展目标等主题的讨论，都采用了近期的新闻报道或行业报告的节选，而不是那些陈旧过时的案例。这意味着，我们不仅学到了语言本身，更同步更新了知识结构，这对于高职高专学生而言，无疑是增强了他们的职场竞争力。更重要的是，教材并没有止步于呈现问题，它还引导我们运用所学的语言技能去分析和提出自己的见解，这是一种高阶思维的训练。我感觉自己正在从一个被动的知识接受者，转变为一个主动的、能用英语进行有效思考和表达的参与者，这种角色的转变，价值无可估量。

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我对这本书在技术辅助学习方面的整合给予高度评价。现在学习资源不再局限于纸质书本身，而这本书的配套数字化资源做得非常成熟和人性化。我用手机扫描书中的特定二维码，就能立即进入相应的在线练习平台，而且那个听力材料的播放器设计得非常智能，可以进行变速播放、反复听取特定句子，甚至还有即时的文本对照功能，这极大地弥补了传统课堂听力教学中互动性不足的缺陷。最让我惊喜的是，它还提供了一些基于语音识别的口语练习模块，虽然不能完全替代真人反馈，但在自我纠正发音和语调方面，提供了即时的、非评判性的练习环境。这种软硬件结合的学习闭环，确保了知识点在被动学习（阅读、听力）之后，能立刻得到主动实践（口语、写作）的巩固，真正实现了高效的闭环学习，让“学完就忘”的现象得到了有效遏制。

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