《焊工工藝學》講述瞭：在考慮各地辦學條件的前提下，力求反映機械行業發展的現狀和趨勢，盡可能多地引入新技術、新工藝、新方法、新材料，使教材富有時代感。同時，采用最新的國傢技術標準，使教材更加科學和規範。
遵從中等職業技術學校學生的認知規律，力求教學內容為學生“樂學”和“能學”。在結構安排和錶達方式上，強調由淺入深，循序漸進，強調師生互動和學生自主學習，並通過大量生産中的案例和圖文並茂的錶現形式，使學生能夠比較輕鬆地學習。
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