全日制普通高级中学教科书(试验本)《世界文化史》自2000年出版以后，先后在七个省推广使用，受到师生的好评。近年来，教育领域的课程教材改革不断深入。为了适应课程教材改革发展的需要，体现与时俱进的精神，在充分调查研究的基础上，我们对本书作了全面修订，改为研修读本。本书的编写目的是：以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定文化史研究专题，以个人或合作的方式，通过学习和研究的直接实践努力获取把学问做活的经验，掌握基本的科学方法，养成科学精神和科学态度，提高文化素质和综合运用所学知识解决实际问题的能力。在研究性学习中，教师是参与者、组织者和指导者。
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在我之前的高中历史教材，内容很充实很不错，从初中开始抱着看了好多年；到了我这一届的版本level就降低了好多，完全没思想性纯粹为应试服务
评分在高中的时候翻烂了
评分高中的情怀
评分高中的情怀
评分在我之前的高中历史教材，内容很充实很不错，从初中开始抱着看了好多年；到了我这一届的版本level就降低了好多，完全没思想性纯粹为应试服务
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