中国文献学 在线电子书 图书标签: 文献学 张舜徽 目录学 蓬莱阁丛书 文獻學 古文献学 历史 国学
发表于2024-11-22
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考研教材
评分結構與論述都相當清晰,很見功力
评分要看
评分病中卧床读毕此书,舒服。
评分张舜徽在此书中对“文献”的定义过于庞杂,似乎一切文字的记录都能叫做文献-------很多弄文献的,慢慢地,都变成专弄训诂、版本、校勘的了-------
《中国文献学》内容简介:我们必须阅读,才能更好地进行校书。但是,一个人的聪明才力究竟是有限的、渺小的。长于此或短于彼,不可能具备各方面的知识。摆在我们面前汗牛充栋的书籍,内容是丰富的、繁杂的。如果说一个人竭尽精力,便可校理天下群书,那是一件不可想像的事。我国历史上几次范围较广的校书工作,都是在大规模组织人力、各用所长、分工合作、集体劳动的条件之下,取得成功的。当汉成帝河平年间,中国历史上出现第一次大规模集体校书的时候,便是采取各委专才的原则进行的。其中只有刘向是一位博涉多通的学者,所以能总校经传、诸子、诗赋三大类书籍。其中还有他的儿子刘歆,和杜参、班游等协助他,可知那三大类书籍,也不是刘向一人独力校订的。至于兵书、术数、方技等类书籍,则分配给精通这些专业知识的人去校订,发挥他们的特长。这在人事安排上,体现了重视集体力量的精神。其次,当北宋全盛的时期,开崇文院校理群书。程俱《麟台故事》说:“国初循前代之制,以昭文馆、史馆、集贤院为三馆,通名之日崇文院。”当时名流学者,都被罗致参加了工作。像沈括、苏颂这般人,学问博洽,举凡天文、地理、音律、算法、医方、本草,都有比较精湛的研究。每校一书,都有《叙录》。仿佛和刘向校书时,有些相同。《麟台故事》卷三有云:嘉祐二年,置校正医书局于编修院,以苏颂、陈检等并为校正医书官。这又说明了当时也是委任专门人才去校订专门书籍的。不过宋代统治者,还是拘于常格,除对四部之书作一番校订外,便没有注意到方外之书的整理。
即將畢業,選擇張舜徽先生的《中國文獻學》以便再夯實下文獻學基礎。此書與杜澤遜先生的《文獻學概要》大不同,多從歷史學角度出發探討文獻學,並提出了許多具體設想。二書同為我國文獻學領域的代表性著作,可互參互補,以打通古典學與歷史學之屏障。二書均對版本、目錄、校勘...
评分張氏可儅湘學殿軍,其治學承清代風氣,由語文校讎而入,游于四部,未期著作卻各成輯述,終以歷史文獻傢名世。此書亦論文輯編,然而貫以卓識,瞻前顧後,可謂大氣。斯文獻之名,亦即目錄也,校讎也,或即天竺五明之内明也,所謂辨章學術攷鏡源流之道也。
评分这本书是文献学的经典著作。书里介绍了文献学的范围、任务、和古代文献的流传及类别,对版本、目录、校勘等文献工作知识进行了深入潜出的介绍。这本书,对古代文献学,进行了系统的总结。内容翔实,语言简明,能让初学者有很大的收获。 这本书,对我印象比较深的地方,其中一点...
评分全书基本上可分为五个部分。第一、二编为第一部分,对“文献”做了总体的介绍。第一编介绍了记录古代文献的材料与文献散亡,第二编从类容的来源对文献类别做了区分(著作、编述与钞纂)。第三、四、五编为第二部分,谈到了文献学中的三个核心内容,也可看作是文献学的子学...
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