《中国文献学》内容简介：我们必须阅读，才能更好地进行校书。但是，一个人的聪明才力究竟是有限的、渺小的。长于此或短于彼，不可能具备各方面的知识。摆在我们面前汗牛充栋的书籍，内容是丰富的、繁杂的。如果说一个人竭尽精力，便可校理天下群书，那是一件不可想像的事。我国历史上几次范围较广的校书工作，都是在大规模组织人力、各用所长、分工合作、集体劳动的条件之下，取得成功的。当汉成帝河平年间，中国历史上出现第一次大规模集体校书的时候，便是采取各委专才的原则进行的。其中只有刘向是一位博涉多通的学者，所以能总校经传、诸子、诗赋三大类书籍。其中还有他的儿子刘歆，和杜参、班游等协助他，可知那三大类书籍，也不是刘向一人独力校订的。至于兵书、术数、方技等类书籍，则分配给精通这些专业知识的人去校订，发挥他们的特长。这在人事安排上，体现了重视集体力量的精神。其次，当北宋全盛的时期，开崇文院校理群书。程俱《麟台故事》说：“国初循前代之制，以昭文馆、史馆、集贤院为三馆，通名之日崇文院。”当时名流学者，都被罗致参加了工作。像沈括、苏颂这般人，学问博洽，举凡天文、地理、音律、算法、医方、本草，都有比较精湛的研究。每校一书，都有《叙录》。仿佛和刘向校书时，有些相同。《麟台故事》卷三有云：嘉祐二年，置校正医书局于编修院，以苏颂、陈检等并为校正医书官。这又说明了当时也是委任专门人才去校订专门书籍的。不过宋代统治者，还是拘于常格，除对四部之书作一番校订外，便没有注意到方外之书的整理。
具体描述
读后感
这本书是文献学的经典著作。书里介绍了文献学的范围、任务、和古代文献的流传及类别，对版本、目录、校勘等文献工作知识进行了深入潜出的介绍。这本书，对古代文献学，进行了系统的总结。内容翔实，语言简明，能让初学者有很大的收获。 这本书，对我印象比较深的地方，其中一点...
评分文献学这词最早出现在梁启超的《中国近三百年文学史》，之后又郑鹤声、郑鹤春写成《中国文献学概要》，研究文献学初见端倪，但我个人认为张先生这本《中国文献学》是20世纪文献学的奠基之作，之后我国的文献学才百花齐放，学习文献学这门课程，这本书也该参考一下。
评分当年考这门课，真是想死。 张先生的这本书确实是写得好，就是学习起来很有难度。 学这门课的时候，才知道自诩自己古典功底好是很丢人的。 唉~~ 贡献一下我当年期末考试时候整理的笔记吧 老师出了题，自己去做 书上都找不到答案，网上更是没有这种专业的东西。 图书馆来来回回...
评分当年考这门课，真是想死。 张先生的这本书确实是写得好，就是学习起来很有难度。 学这门课的时候，才知道自诩自己古典功底好是很丢人的。 唉~~ 贡献一下我当年期末考试时候整理的笔记吧 老师出了题，自己去做 书上都找不到答案，网上更是没有这种专业的东西。 图书馆来来回回...
评分全书基本上可分为五个部分。第一、二编为第一部分，对“文献”做了总体的介绍。第一编介绍了记录古代文献的材料与文献散亡，第二编从类容的来源对文献类别做了区分（著作、编述与钞纂）。第三、四、五编为第二部分，谈到了文献学中的三个核心内容，也可看作是文献学的子学...
用户评价
82年的书还在60年代的状态。失望
评分病中卧床读毕此书，舒服。
评分宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读过《文献学》？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”
评分要看
评分语言深入浅出，娓娓道来，有大家风范，不过这种感觉仅限于前半部分。
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