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出版者:上海外语教育出版社

作者:克尔 编

出品人:

页数:80

译者:

出版时间:2005-7

价格:14.00元

装帧:

isbn号码:9787810955164

丛书系列:

图书标签:

• 大学英语
• 综合教程
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• 高等教育
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《跨越藩篱：全球化背景下的应用型英语能力构建》 书籍简介 在二十一世纪的全球化浪潮中，英语作为国际交流的通用语言，其重要性不言而喻。然而，传统的语言教学往往侧重于孤立的语法规则和脱离实际语境的词汇积累，难以有效培养学习者在真实工作和生活场景中进行有效沟通的能力。本书《跨越藩篱：全球化背景下的应用型英语能力构建》，正是在此背景下应运而生，旨在为高等院校的英语学习者提供一套全面、前沿且极具实践指导意义的综合教程。 本书的核心理念是“能力导向，情境驱动”。我们坚信，真正的语言学习是能力的习得过程，而非知识的简单堆砌。因此，全书内容紧密围绕培养学习者在学术研究、商务往来、跨文化交流以及日常生活中所需的关键英语应用能力展开。 第一部分：夯实基础，面向未来的语言系统重塑 (Foundational Reinforcement and System Rebuilding) 本部分着眼于对传统基础知识的深度挖掘与功能性重塑。我们摒视枯燥的规则罗列，转而采用语块（Chunking）和功能性语法（Functional Grammar）的视角，帮助学习者理解语言结构背后的逻辑和使用场景。 单元一：语境中的词汇生态学 本单元不再仅仅罗列单词表，而是引入“词汇群”和“搭配”（Collocations）的概念。通过分析真实语料库中的高频词汇，展示词汇如何在不同的语境下展现出细微的意义差异和情感色彩。例如，深入探讨“effective”、“efficient”和“productive”在不同管理场景下的精确用法；剖析英美文化中与“success”相关的表达体系。重点教授如何通过语境推断生词含义，以及如何构建个人化的、系统性的词汇记忆网络。 单元二：句式构建与逻辑连接 本部分重点突破长难句的理解与产出障碍。我们不再停留在对简单句、并列句、复合句的机械划分，而是聚焦于“信息流管理”。通过大量范例，展示如何运用从句、非谓语动词结构、倒装句等高级句法工具，实现信息的层次化递进、逻辑关系的清晰表达。特别设立章节讲解连接词（Connectives）的语义强度与情感倾向，确保学习者能用精准的逻辑词汇引导听众或读者，避免“中式英语”中常见的逻辑断裂。 单元三：语音的精度与韵律的魅力 本部分关注口语的“可理解性”而非“完美度”。除了标准的音标学习外，我们侧重于连读、弱读、失爆等自然语流现象的模仿训练，使学习者的发音更贴近母语者的自然节奏。更重要的是，本单元强调语调（Intonation）和重音（Stress）在表达疑问、强调、讽刺或引导共识中的决定性作用，帮助学习者掌握“用声音说话”的艺术。 第二部分：情境实战，核心应用技能的深度训练 (Situational Practice and Core Application Training) 这是本书的实践核心。通过模拟全球化工作和学习环境中的典型场景，系统训练听说读写四大技能的整合应用。 单元四：学术阅读与批判性思维的融合 本部分精选自当代前沿学科（如可持续发展、人工智能伦理、全球治理等）的精炼文章，引导学习者从“信息接收者”转变为“信息批判者”。训练重点包括：快速定位主旨句（Topic Sentences）、辨识作者的立场与潜在偏见（Bias Detection）、构建论证结构图（Argument Mapping），并学习如何撰写摘要（Abstract）和批判性评论（Critical Review）。 单元五：高效的跨文化商务沟通 针对职场需求，本部分构建了若干实战模块： 1. 会议主持与参与： 学习如何得体地打断、请求澄清、总结要点以及引导讨论回到正轨的专业用语。 2. 邮件与报告撰写： 区分不同商务语境（正式/非正式、内部/外部）下的文体差异，侧重于商务信函的结构、措辞的专业性与礼节性。 3. 口头陈述（Presentation）： 详述如何设计引人入胜的开场、清晰流畅地过渡议题、专业地应对提问（Q&A Handling），并提供视觉辅助材料的英文表述指南。 单元六：听力理解的深度解析 本单元超越了传统听力中对细节的机械捕捉，转向对“言外之意”的捕捉。内容涵盖了学术讲座、播客访谈、商务电话会议等复杂场景。训练重点在于识别语气、推断说话者的意图、理解交际中的省略信息，以及在信息密度过高时如何进行有效的笔记记录策略。 第三部分：全球视野，语言与文化的深度对接 (Global Perspective and Cultural Integration) 语言是文化的载体。本部分旨在拓宽学习者的全球视野，培养其跨文化敏感度，避免文化冲突。 单元七：多元文化语境下的交际准则 本书通过比较分析不同文化（如高语境文化与低语境文化）在沟通偏好上的差异，指导学习者如何调整自己的表达方式以适应不同文化背景的交流对象。例如，在与东亚伙伴交流时如何巧妙地表达拒绝，或在与西方伙伴协作时如何平衡直接性与委婉性。 单元八：数字时代的应用英语挑战 随着社交媒体和网络交流的普及，本书特别设立模块关注网络英语（Netiquette）和新兴技术术语的掌握。指导学生如何使用专业、规范的语言参与专业论坛、撰写技术文档或进行在线项目协作，确保其语言应用紧跟时代步伐。 教学特色与资源配置 本书摒弃了印刷教材的局限性，提供了丰富的多媒体资源支持： 1. 语料库驱动的练习： 所有练习材料均源自当代真实语料，确保语言的鲜活性和实用性。 2. 角色扮演与模拟（Simulation）： 针对商务和学术场景，设计了可供师生分组完成的深度模拟任务。 3. 自我评估工具： 每单元末附带“应用能力自查表”，帮助学习者清晰定位自身掌握程度，并提供针对性的改进建议。 4. 批判性反思日志： 鼓励学生记录自己在实际应用中遇到的语言障碍和成功经验，促进内化吸收。 《跨越藩篱》不仅仅是一本教科书，它是一份面向未来挑战的能力提升路线图。它致力于将学习者从“懂英语”转变为“用英语解决问题”，最终实现真正的国际交流能力与职业竞争力。

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从教学法的角度来看，这本书无疑是站在了教育前沿的。它似乎摒弃了那种“填鸭式”的语法讲解，转而更注重引导学生主动构建语言体系。我注意到，很多语法点的讲解不是直接给出规则，而是先抛出一个充满歧义或挑战性的句子或短文，让学生在试图理解和翻译的过程中，自然而然地发现“咦，这里好像有什么规律我还没掌握”，然后教材才适时地引入精确的解释。这种“问题导向”的学习模式，极大地激发了学习者内在的好奇心和探索欲。它鼓励我们去“质疑”和“猜测”，而不是被动地接受既定事实。这种策略有效地将学习的重心从“知识的输入”转移到了“意义的建构”上，这对于培养真正的语言使用者至关重要。它不仅教你如何使用英语，更教你如何像一个英语使用者一样去思考，这才是高等教育应有的深度和广度。

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这本书的配套资源，特别是听力材料的制作水准，实在让人挑不出毛病。很多语言学习的辅助听力材料往往录音质量粗糙，发音单调乏味，听起来就像机器人在念稿。然而，这套教材的听力材料却邀请了不同口音、不同年龄段的母语人士进行录制，从语速的快慢、语调的抑扬顿挫，到背景环境音的细微处理，都处理得极其到位。听起来就像是真实发生在你身边的对话，代入感极强。比如，在模拟机场值机的情景中，你能清晰地听到广播声、行李滚动的声音，甚至连旁边乘客低声抱怨的嘀咕声都处理得恰到好处，这让学习者能更好地适应真实世界的复杂听力环境。而且，资源的丰富性也超出了我的预期，除了标准的音频文件，似乎还附带了可供下载的交互式练习，这表明编者在考虑如何让学习过程更加立体和多维。这种对沉浸式学习环境的极致追求，是真正体现了一本优秀教材价值的关键所在。

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我发现这本书在内容组织上的逻辑性简直达到了一个令人惊叹的高度。它不是那种将所有知识点堆砌在一起的传统教材，而是采取了一种非常精妙的、螺旋上升式的结构。初期的单元似乎只是简单地介绍了一些基础语法框架和日常词汇，但随着深入，你会发现后面章节的内容是巧妙地回扣并深化了前面已经提及的概念，每一次回顾都像是对旧知识进行了一次彻底的升级和重构。这种设计极大地减轻了初学者面对庞大知识体系时的恐慌感，因为它确保了任何新知识点都有一个坚实的旧知识基础作为支撑。我尤其欣赏它对情景化教学的把握，每个单元都不是孤立的语言点集合，而是围绕一个真实生活中的场景展开，比如“跨文化交流的挑战”或者“学术论文的结构解析”。这种围绕核心主题展开的叙事方式，使得语言的学习不再是机械的记忆，而是一种情境化的应用，让人感觉自己正在一步步解锁真实的沟通技能，而不是仅仅在背诵课本上的例句。

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这本书的装帧设计真是令人眼前一亮。封面采用了一种沉稳的深蓝色调，配上烫金的书名，立刻给人一种专业且高品质的感觉。纸张的选取也相当考究，触感细腻，翻阅时没有廉价的塑料感，那种略带粗粝的质感反而增添了一丝阅读的仪式感。细节之处见真章，内页的排版布局清晰明了，字体大小适中，行距拉得恰到好处，即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其值得称赞的是，章节之间的过渡页设计得颇有艺术感，用一些抽象的几何图形或古典的图案作为点缀，使得整本书读起来不像是枯燥的教材，更像是一件精心制作的艺术品。装订方面，平整且牢固，不用担心读着用着用着就散页，这对于经常需要翻阅和做笔记的学生来说，无疑是一个巨大的加分项。这种对实体书质感的极致追求，让人在拿起它的那一刻，就已经对即将开始的学习旅程充满了期待。它不仅仅是一本工具书，更像是一个值得珍藏的物件，光是看着它静静地躺在书架上，都会让人心情愉悦。

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这本书在文化渗透方面的处理方式，可以说是非常微妙且成熟的。许多语言教材在介绍文化背景时，常常陷入两种极端：要么是过于简化和标签化的刻板印象，要么是冗长乏味的历史综述。而这套教程则采取了一种润物细无声的策略。在讨论某个特定词汇或表达的用法时，它会自然而然地嵌入相关的文化背景信息，比如某个俚语的起源可能与特定的历史事件相关联，或者某个社交礼仪的规范体现了某种社会价值观。这些文化点缀得非常自然，不会打断阅读的流畅性，却能在潜移默化中拓宽读者的视野。它没有强迫你去背诵文化知识点，而是通过语言的“容器”让你去感受和理解异文化的思维模式。这使得学习者在提升语言能力的同时，也培养了一种更具同理心和全球视野的跨文化交际能力，这是在当今这个日益互联的世界中，比掌握任何单一词汇都更宝贵的财富。

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