具体描述
本书围绕阅读和写作的中心，采取讲故事的写作方式，讲述了关于国文的全体知识。每种知识大约占了一个题目，每个题都找出一个最便于衬托的场面来，将个人和社会的大小时事穿插进去，关联地写出来。全书把国文的抽象知识和青年日常可以遇到的具体事情溶成了一片。
作者简介
目录信息
读后感
在《文心》这本书最后的附录中，作者叶圣陶的孩子叶至善说：“……他们不知道读和写都是做好工作和料理生活不可缺少的技能”；在第三章《题目与内容》中，王先生说：“作文同生活、说话、工作一样，是生活中间缺少不来的事情”。阅读和写作是生活的重要组成部分，小到给自己写...
评分朱天衣的序中有这样一句话我觉得深得此书作者三昧，话是这么说的“我以为整本《文心》在讲述‘读’与‘写’时，念兹在兹的就是‘生活’”，两位老先生在整本书里反复强调的正是“不只是语文，所有学科知识的学习都应该是为生活”，这样的表述就有点像康德说的“人是目的而...
评分不知道大家是否还记得学生时代的语文课是怎样的呢？ 现在回想一下，我印象当中的语文课，总是“讲课文-背课文-讲课文-背课文”循环往复。到了写作文的时候，老师们总爱说：“你们要多看书呀，你们要多积累词汇呀”。可是怎么看书、怎么积累词汇呢？很少有老师能说出个所以然来...
评分由于我现在是失业青年，心情浮躁、这篇文章条理不清。这本书是极好的书，详尽的讲解了国文读写两个方面。但我不能细细体会其中提及的读书、写文章的种种关窍。还期在即、略作小记，算没有白见识一番名家手段。 本书作者夏丏尊先生是我国翻译《爱的教育》的第一人。他在...
评分文心两个字，看上去很简单，细品，觉得有无穷意味。文是重点，但“心”更是。 文，这本书里指的是读和写，都与文相关，所以第一个字就是“文”。 心，读和写都要用心，这本书，也体现了两位前辈的用心。就因为有这点心，所以从1934年初版，一直到现在，仍在流传。 虽然是历经...
用户评价
始知这二十多年未曾真正学过，有相见恨晚之感。
评分写作是生活中一个项目一篇文章可以比作一个团体，一所房子。作文、说话都是一样，在承接和转折的地方最要留心。亲切平实，却是苦心孤诣，把国文入门的知识都收集起来，又循循善诱，娓娓道来。从中可以感受到时代风貌与当时知识分子的境遇。
评分启蒙作文书。
评分这本书通过一群刚上初中的孩子们学语文的历经，介绍了传统的语文知识，感觉像是补了一堂温馨又生动的课，把那些我不曾学过或者已然忘记的知识再告诉我一遍。
评分写作是生活中一个项目一篇文章可以比作一个团体，一所房子。作文、说话都是一样，在承接和转折的地方最要留心。亲切平实，却是苦心孤诣，把国文入门的知识都收集起来，又循循善诱，娓娓道来。从中可以感受到时代风貌与当时知识分子的境遇。
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