本书围绕阅读和写作的中心，采取讲故事的写作方式，讲述了关于国文的全体知识。每种知识大约占了一个题目，每个题都找出一个最便于衬托的场面来，将个人和社会的大小时事穿插进去，关联地写出来。全书把国文的抽象知识和青年日常可以遇到的具体事情溶成了一片。
具体描述
读后感
朱天衣的序中有这样一句话我觉得深得此书作者三昧，话是这么说的“我以为整本《文心》在讲述‘读’与‘写’时，念兹在兹的就是‘生活’”，两位老先生在整本书里反复强调的正是“不只是语文，所有学科知识的学习都应该是为生活”，这样的表述就有点像康德说的“人是目的而...
评分＊本书营养丰富、信息量巨大，不建议短期内读完。 ＊以下内容5624字，且无图无表，预计将对读者的耐心和碎片时间造成严峻考验，文笔不佳，见谅！ 曾经想过要做自由撰稿人，只是一直对自己的写作水平没有信心。当下正逢写作变现的热潮，于是又心动起来。市面上有大把的写作书、...
评分 评分用户评价
启蒙作文书。
评分写作是生活中一个项目一篇文章可以比作一个团体，一所房子。作文、说话都是一样，在承接和转折的地方最要留心。亲切平实，却是苦心孤诣，把国文入门的知识都收集起来，又循循善诱，娓娓道来。从中可以感受到时代风貌与当时知识分子的境遇。
评分这本书通过一群刚上初中的孩子们学语文的历经，介绍了传统的语文知识，感觉像是补了一堂温馨又生动的课，把那些我不曾学过或者已然忘记的知识再告诉我一遍。
评分除了阐述清晰的国文常识，作者文笔极好，甚至有着时代感，充满着作者对于孩子和国家的关怀。 要让孩子看。
评分作为一个十多年来都不晓得语文如何入门的土人来说，我会遗憾怎么没发现你呢~上世纪三十年代能写出来的教科书为什么现在都没人会采纳？
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