課堂管理的策略 在線電子書 圖書標籤: 高等教育學閱讀 教育管理 教育
發表於2024-12-24
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“課堂管理”,一直是教師關心的問題。本書試圖通過理論闡述,使教師瞭解課堂管理行為的涵義,更新課堂管理的觀念,同時著重介紹一些有效的課堂教學管理的策略,通過理論聯係實際,力圖使教師的課堂教學管理行為更科學、更有效。本書共分6章,在緒論部分簡要介紹瞭課堂管理的意義、內容和功能。根據課堂管理的內容,在第1、2、3章分彆具體闡述瞭建立課堂教學情境的原則、技術、方法等內容。第4章針對課堂管理中最難處理的師生之間的衝突,詳細介紹分析瞭師生衝突形成的原因,介紹幾種解決師生衝突形成的有效措施。第5章將介紹六種有效的課堂管理的策略理論及其具體運用。在第6章中,將結閤前幾章所述內容,提供讀者建立自己的課堂管理係統的技術步驟。每一章除瞭理論的介紹外,均有參考案例和問題討論,以供教師靈活運用,提高學習的效果。因此,本書兼具理論性、可操作性、實用性與啓發性,有一定的價值性。
如果想知道如何去有效管理课堂,这本书提到的策略是很有借鉴的。封面上写的是编著,比某些文献综述型的作者洁身自好了很多。引用了很多人的成果,并有条理的整合在一起,就这一点就能顶上别的很多。
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