《实践导向职业教育课程研究:技术学范式》在编写中以问题为中心展开研究,涵养职业教育的主要问题,贴近中国职业教育实践,并充分占有国内外最新职业教育文献,既可作为职业教育学术研究的参考用书,也可作为职业技术教育学专业研究生的教材,以及各类职业教育师资和管理人员的培训教材。
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