中外文學交流史 在線電子書 圖書標籤: 比較文學 中西交流 文學 必讀書目 工具書 曆史
發表於2024-11-22
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分古代編(上)(下)、近代編和現代編 一邊是中國的影響,一邊是影響的中國。 在中西交流視角下看現代編,就是一種中西交流背景下的中國現當代文學史,感覺很奇特。譯者和翻譯,以及學術著作是交流的過程,也是結果。上大學三年就是壓縮瞭五四、改革開放以來西方文論、現代和後現代主義理論思潮的吸納,啊,我太難瞭!
評分分古代編(上)(下)、近代編和現代編 一邊是中國的影響,一邊是影響的中國。 在中西交流視角下看現代編,就是一種中西交流背景下的中國現當代文學史,感覺很奇特。譯者和翻譯,以及學術著作是交流的過程,也是結果。上大學三年就是壓縮瞭五四、改革開放以來西方文論、現代和後現代主義理論思潮的吸納,啊,我太難瞭!
評分分古代編(上)(下)、近代編和現代編 一邊是中國的影響,一邊是影響的中國。 在中西交流視角下看現代編,就是一種中西交流背景下的中國現當代文學史,感覺很奇特。譯者和翻譯,以及學術著作是交流的過程,也是結果。上大學三年就是壓縮瞭五四、改革開放以來西方文論、現代和後現代主義理論思潮的吸納,啊,我太難瞭!
評分分古代編(上)(下)、近代編和現代編 一邊是中國的影響,一邊是影響的中國。 在中西交流視角下看現代編,就是一種中西交流背景下的中國現當代文學史,感覺很奇特。譯者和翻譯,以及學術著作是交流的過程,也是結果。上大學三年就是壓縮瞭五四、改革開放以來西方文論、現代和後現代主義理論思潮的吸納,啊,我太難瞭!
評分分古代編(上)(下)、近代編和現代編 一邊是中國的影響,一邊是影響的中國。 在中西交流視角下看現代編,就是一種中西交流背景下的中國現當代文學史,感覺很奇特。譯者和翻譯,以及學術著作是交流的過程,也是結果。上大學三年就是壓縮瞭五四、改革開放以來西方文論、現代和後現代主義理論思潮的吸納,啊,我太難瞭!
本書是季羨林先生任總主編的《中外文化交流史叢書》的一種,分為:古代編(上)、古代篇《下)、近代篇、現代編四個部分,共十五章。是非常好的比較文學研究書籍,適閤研究者和廣大中文專業學生。
读周发祥、李岫主编的《中外文学交流史》(湖南教育出版社,1999),此书分为古代编(上)、古代编(下)、近代编和现代编四编,一开始从“初始阶段的记载和传说”起,之后“佛教”引入,“汉唐”、“宋元”……按照线性时间排序,大体讲了中日、中朝、中印以及中西的文学交流...
評分读周发祥、李岫主编的《中外文学交流史》(湖南教育出版社,1999),此书分为古代编(上)、古代编(下)、近代编和现代编四编,一开始从“初始阶段的记载和传说”起,之后“佛教”引入,“汉唐”、“宋元”……按照线性时间排序,大体讲了中日、中朝、中印以及中西的文学交流...
評分读周发祥、李岫主编的《中外文学交流史》(湖南教育出版社,1999),此书分为古代编(上)、古代编(下)、近代编和现代编四编,一开始从“初始阶段的记载和传说”起,之后“佛教”引入,“汉唐”、“宋元”……按照线性时间排序,大体讲了中日、中朝、中印以及中西的文学交流...
評分读周发祥、李岫主编的《中外文学交流史》(湖南教育出版社,1999),此书分为古代编(上)、古代编(下)、近代编和现代编四编,一开始从“初始阶段的记载和传说”起,之后“佛教”引入,“汉唐”、“宋元”……按照线性时间排序,大体讲了中日、中朝、中印以及中西的文学交流...
評分读周发祥、李岫主编的《中外文学交流史》(湖南教育出版社,1999),此书分为古代编(上)、古代编(下)、近代编和现代编四编,一开始从“初始阶段的记载和传说”起,之后“佛教”引入,“汉唐”、“宋元”……按照线性时间排序,大体讲了中日、中朝、中印以及中西的文学交流...
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