具体描述
本教材是按照卫生部教材办及护理专科规划教材编审委员会的原则和意见编写的。是在第一版护理学专业规划教材的基础上，结合教材办广泛征求教材使用者的反馈意见，编写小组全体人员共同努力，从章节次序到内容等方面作了必要的更改而面世于广大师生。教材围绕护理专业培养目标，从深度、广度及侧重点上把握护理专业这一特定对象，强调基础理论、基本知识、基本技能，体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性与适应性，有利于推动我国护理教育改革，适应护理模式的转变及2l世纪人才培养特点。
本教材分三篇，共35章。第一篇为医学免疫学基础，共9章，第二篇为医学微生物学，共22章，第三篇为人体寄生虫学，共4章。
教材编写中，既突出对护理专业的实用性、针对性，并考虑到维持学科系统性、完整性，加重和加强与护理专业相关的内容，压缩或删除与护理专业无关的内容。同时，充分注意了本教材三部分内容之间的独立性、连贯性与衔接性，也适当注意了本学科与护理专业其他相关学科之间的交叉关系，尽量避免教材内容的重复，充分体现各部分内容的知识结构与特点。
现代免疫学发展迅速，知识的逻辑性、系统性较强，新理论、新技术、新成就不断出现，教材内容则适当进行了新旧理论、技术的更替，循序渐进，适当增加了与中心内容T／B淋巴细胞对抗原的特异性免疫应答相关的细胞因子等新知识，突出了变态反应机制、合并雷同的防治原则及实际应用，缩减了免疫学诊断与调节中的部分内容。并根据使用反馈意见将免疫学调整为第一篇；医学微生物学部分，维持总论的基本知识，压缩各论，突出病原微生物的分布、医院感染、条件致病菌等内容。将一些对人类危害性较大的病原微生物（如HIV）等也重点介绍，将各论中防治原则雷同的归纳在一起，减少了不必要的重复，将与护理专业关系不密切的病原微生物列为一章；增加朊粒、SARS及乳头瘤病毒等内容。寄生虫学部分则以常见寄生虫病与五大寄生虫病为主，重新整合了防治原则，医学节肢动物等则列表简介。
卫生部对护理专科《病原生物与免疫学》教学时数暂定为80学时，为便于发挥学生的主体作用，培养创新与自学能力，体现教学目标，在教材内容上有一定的伸缩性，各校可根据学时数自行取舍。本教材还编有配套辅助教材，便于教与学。
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用户评价
这本书的封面设计得非常有冲击力，那种深邃的蓝色调配合上一些抽象的、像是病毒或细胞结构的图案，一下子就抓住了我的眼球。我本来以为这会是一本枯燥的教科书，但翻开后发现它在内容组织上颇有心思。作者似乎非常擅长将复杂的概念用直观的方式呈现出来，比如那些高质量的插图和流程图，即便是初次接触免疫学概念的人也能大致跟上思路。我特别欣赏它在基础知识铺陈上的耐心，没有一上来就抛出大量晦涩难懂的专业术语，而是循序渐进地引导读者建立起对生命系统微观运作的整体认知。虽然我主要关注的是微生物的生态学应用，但这本书在介绍细胞信号通路时所展现出的严谨性，让我对生物体内信息传递的精妙结构有了更深刻的理解。它不仅仅是在罗列事实，更像是在讲述一个宏大而精密的生命工程故事，让人在阅读的过程中，不自觉地被那种探究未知奥秘的好奇心所驱动，非常适合想要打下坚实基础的入门者或者希望系统梳理知识的进阶学习者。这本书在细节的处理上，也体现出编撰者对学科前沿的关注，很多关于新型病原体发现和宿主防御机制的讨论都非常及时。
评分我拿到这本书时，最先关注的是它的行文风格，它有一种近乎于散文的流畅感，这在理工科书籍中是比较少见的。作者的文笔功底深厚，即便是描述那些涉及分子动力学和基因调控的复杂过程，也能用一种富有画面感和叙事性的语言来表达，读起来一点都不费劲。比如，当他描述抗原提呈过程时，那种紧张的“遭遇战”和随后的“免疫记忆”的建立，仿佛让我置身于一个微观战场进行观摩。这种叙述上的优势，极大地减轻了阅读的认知负担。我个人对微生物致病机制的历史演变特别感兴趣，这本书在这方面的梳理非常清晰，它没有简单地罗列几个著名的“坏蛋”，而是深入探讨了微生物如何进化出特定的毒力因子来绕过宿主的防御体系，这种“矛与盾”的较量写得跌宕起伏。尽管我对具体的抗体亲和力成熟过程不是最关心的部分，但作者对酶促反应和动力学平衡的解释，也展现出极高的专业水准，让人感觉这本书的学术深度是毋庸置疑的，绝非一本泛泛而谈的科普读物，而是经得起推敲的严肃学术参考资料。
评分这本书的参考资料和索引系统做得非常详尽和专业化，这对于任何需要进行深入研究或者撰写报告的读者来说，都是一个巨大的福音。我通常习惯于在阅读过程中随时核对和追溯原始文献的出处，这本书的引用格式统一规范，而且引用的文献覆盖面很广，包含了经典著作和近几年的高影响力研究成果。更重要的是，它的名词索引做得异常细致，几乎每一个关键术语都能被迅速定位到书中对应的页码，这极大地提升了作为参考手册的使用效率。我曾尝试用它来查找一些关于非编码RNA在免疫调节中作用的最新进展，发现书中的相关讨论虽然不是核心内容，但引用的文献链接非常可靠。这本书的这种“严谨到骨子里”的学术态度，让我在使用它时有一种很强的安全感——我知道我在这里获取到的信息是经过严格筛选和验证的，而不是一些未经证实的网络传言或过时的观点。
评分从内容结构上看，这本书的章节逻辑布局展现了一种非常成熟的、自洽的知识体系构建方式。它没有将各个知识点孤立地陈述，而是构建了一个宏观到微观的视角转换机制。例如，在讨论宿主-病原体相互作用的章节之后，紧接着就会展开关于特定免疫细胞亚群功能分化的详细论述，这种前后呼应的设计，让读者能清楚地看到理论与实践的连接点。我特别欣赏它在每个章节末尾设置的“关键概念回顾”和“深入思考题”，这些部分有效地巩固了所学知识，并引导读者进行批判性思考，而不是被动接受信息。这些思考题往往涉及一些前沿的研究热点或伦理争议，迫使我们思考这些基础知识在实际应用中可能引发的复杂性。这本书似乎不仅仅是知识的载体，更像是一个训练思维的平台，它教你如何像一个真正的研究人员那样去提问、去分析，而不是仅仅记住定义。
评分这本书的装帧和印刷质量令人赞叹，这对于一本工具书来说至关重要。纸张的质感很好，即使长时间翻阅也不会感到刺眼，墨迹的清晰度和色彩的还原度都非常高，特别是那些关于组织切片和免疫荧光染色的彩色插图，细节丰富到令人惊叹。我过去读过一些印刷质量不佳的教材，那些模糊的线条和失真的色彩严重影响了对关键结构的辨识，但这本教材在这方面做到了极致的专业水准。而且，书本的开本适中，便于携带和在实验台旁随时查阅，装订也十分牢固，可以确保在频繁使用下也不会散页。从物理层面上讲，这本书的设计充分考虑了读者的使用体验，这无疑是出版方对学术严谨性尊重的一种体现。虽然我主要聚焦于生物制药领域的研发流程，但一本工具书的实用性和耐用性同样是考量的重要指标，这本在物理层面上几乎无可挑剔，完全符合高标准学术著作的要求。
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