互动新概念-小学数学应用题(五年级)

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出版时间:1900-01-01
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isbn号码:9787801011367
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  • 小学数学
  • 五年级
  • 应用题
  • 互动新概念
  • 思维训练
  • 解题技巧
  • 同步练习
  • 趣味数学
  • 学习辅导
  • 课后作业
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具体描述

《数学的奇妙旅程:五年级应用题解题宝典》 这是一本专为五年级小学生量身打造的数学应用题解题指南,旨在帮助小读者们打破数字的藩篱,开启一段精彩纷呈的数学探索之旅。本书不仅仅是一本习题集,更是一座通往数学世界的大门,让枯燥的数字变得生动有趣,让复杂的题目变得清晰易懂。 内容亮点: 情境化教学,玩转数学: 本书精选了大量贴近五年级学生生活实际的应用场景,涵盖了购物、旅行、测量、时间、分数、百分数、图形等多个数学知识点。每个题目都设计成一个生动的故事或一个有趣的挑战,让学生在解决问题的过程中,自然而然地理解和运用数学知识,体验数学的魅力。告别死记硬背,拥抱学以致用。 思维导图,构建解题框架: 针对应用题的特点,本书创新性地引入了“思维导图”式解题方法。每个题目都配有详细的思维导图,清晰地展示了题目的已知信息、未知量、关键句子以及解题步骤。这种可视化、结构化的呈现方式,能够帮助学生快速抓住题目核心,理清解题思路,有效避免遗漏信息或跳跃性思维。 多角度解析,思维更灵活: 对于同一类应用题,本书会提供多种不同的解题思路和方法,例如数形结合、转化化归、倒推法等。学生可以通过比较和分析,选择最适合自己的解题策略,培养发散性思维和解决问题的多样性。我们鼓励学生“一题多解”,从而在理解数学概念的同时,也锻炼了思维的灵活性。 易错点剖析,精准突破: 针对五年级学生在解答应用题时容易出现的典型错误,本书进行了深入的剖析和总结。每个易错点都配有详细的错误原因分析和正确的解题方法示范,帮助学生及时发现和纠正自己的薄弱环节,有效提升解题的准确率。 巩固练习,夯实基础: 在每个知识点讲解和方法介绍之后,本书都提供了不同难度等级的配套练习题,确保学生能够充分消化和吸收所学内容。这些练习题难度循序渐进,由浅入深,能够有效地巩固学生对知识点的掌握,为后续更复杂的学习打下坚实的基础。 拓展思考,激发潜能: 除了基础的解题训练,本书还包含了一些具有挑战性的拓展题和开放性问题,鼓励学生进行更深入的思考和探究,激发他们的数学兴趣和创新潜能。这些题目能够引导学生将所学知识迁移到更广阔的数学领域。 家长指导,家校联动: 本书也为家长提供了有效的指导建议,帮助家长更好地陪伴孩子学习,理解孩子的学习难点,并提供有效的辅导方法。通过家校的紧密配合,共同助力孩子在数学学习上的成长。 本书特色: 语言风格: 语言通俗易懂,充满趣味性,避免了过于专业和晦涩的术语,让五年级学生能够轻松阅读和理解。 插图设计: 配有大量生动有趣的插图和图表,辅助理解题目情境,增强学习的视觉吸引力。 排版布局: 科学合理的排版,重点突出,易于查找和阅读。 目标读者: 五年级小学生:希望提高应用题解题能力,掌握数学学习方法,激发数学学习兴趣的学生。 五年级数学教师:作为课堂教学的补充材料,帮助学生理解和掌握应用题的解题技巧。 关注孩子数学学习的家长:希望为孩子提供有效的学习辅导和支持。 《数学的奇妙旅程:五年级应用题解题宝典》将是您孩子在数学学习道路上不可或缺的得力助手。让我们一起踏上这段精彩的数学旅程,发现数学的无限可能!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我特别喜欢书中提供的“知识点卡片”和“错题本”设计。知识点卡片简洁明了,用通俗易懂的语言概括了每个知识点的核心内容,方便学生随时复习和巩固。而错题本则是一个非常实用的工具,它鼓励学生认真分析自己的错误原因,并提供相应的纠正方法,这能够有效地帮助学生避免重复犯错,提高学习效率。这种“反思式”的学习方法,对于培养学生的自我认知和学习能力非常有帮助。

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我非常欣赏这本书在内容编排上的匠心独运。它不仅仅是简单地罗列题目,而是将应用题的解题思路、方法和技巧融入到每一个章节之中,循序渐进地引导学生掌握解题的精髓。书中对一些复杂的问题,采用了多角度的分析,比如可以通过画图理解题意,也可以通过表格来梳理信息,还可以运用代入法、假设法等多种解题策略。更难得的是,它还提到了如何培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力,这对于小学生建立良好的数学学习习惯至关重要。

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书中包含的例题和练习题类型非常丰富多样,涵盖了小学五年级数学课程标准中关于应用题的所有重点和难点。从简单的单步应用题,到复杂的工程问题、行程问题、分数应用题等等,都进行了详细的讲解和练习。而且,题目设计得非常贴近生活实际,比如关于购物、测量、分配等,让学生感受到数学就在身边,学以致用。

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这本书的封面设计相当吸引人,色彩搭配明亮但不刺眼,整体风格活泼向上,很符合小学生的审美。封面上“互动新概念”这几个字的设计也很巧妙,字体大小和粗细变化有层次感,让人一眼就能感受到这是一本注重学习过程和趣味性的教材。我注意到封面上还点缀着一些数学符号和可爱的卡通形象,比如一只戴着眼镜的小兔子在解题,一只小蜜蜂在飞舞着提示公式,这些细节都让人觉得学习数学不再是枯燥乏味的事情,而是充满探索和乐趣的旅程。

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总的来说,这本书是一本非常优秀的数学应用题辅导书。它内容充实,讲解清晰,设计精巧,真正做到了“互动”和“新概念”的结合。我毫不犹豫地推荐它给所有正在学习小学数学应用题的五年级学生,相信它一定会成为大家学习路上的得力助手。

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这本书的语言风格非常亲切自然,就像一位经验丰富的老师在旁边耐心指导一样。它避免了使用过于专业和晦涩的数学术语,而是用孩子们能够理解的语言来解释概念和解题步骤。在遇到一些需要思考的环节,书中还会适时地提出一些启发性的问题,引导学生主动思考,而不是被动接受。这种“引导式”的教学方式,能够最大限度地激发学生的学习兴趣和主动性。

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这本书的配套资源也非常完善。我了解到它可能还会有一些在线练习平台或者视频讲解,这些都能够极大地丰富学生的学习体验,让他们可以随时随地进行学习和巩固。这种线上线下相结合的学习模式,是未来教育发展的重要方向。

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我发现这本书在培养学生的数学思维方面做得非常出色。它不仅仅是传授解题技巧,更重要的是引导学生理解数学的思想和方法。例如,在解决一些具有挑战性的问题时,它会鼓励学生尝试多种解题途径,培养他们的发散性思维和创新能力。

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这本书的排版设计也是一大亮点。页面布局清晰,字体大小适中,留白合理,阅读起来非常舒适。每道题目都配有详细的解题过程和答案,方便学生对照检查。而且,书中还穿插了一些鼓励性的语言和提示,让学生在学习过程中充满信心。

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我尤其赞赏书中对于“数学建模”的初步引导。虽然是小学阶段,但书中已经开始尝试让学生将实际问题抽象化,转化为数学模型来解决。比如,在解决一些比例问题时,它会引导学生找出量与量之间的关系,并用字母表示出来,这为他们将来学习更高级的数学知识打下了坚实的基础。

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