2下(人教版)/每日一练.快速口算(06)

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isbn号码:9787807262626
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  • 每日一练
  • 二年级
  • 数学练习
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具体描述

《每日一练·快速口算(06)》是专门为小学二年级下学期学生设计的口算练习册。本书严格遵循人民教育出版社二年级下册数学教材的教学进度和知识点安排,旨在通过系统、科学的练习,帮助学生巩固所学知识,提升计算能力和速度。 全书共包含若干个单元,每个单元对应教材中的一个或几个重要知识点。例如,在学习“两位数加减两位数”时,本书会提供大量不同类型的练习题,涵盖不进位加法、不退位减法、进位加法、退位减法以及混合运算等。这些题目由浅入深,由易到难,确保学生在掌握基本运算规律后,逐步挑战更复杂的计算。 本书的特色在于其“每日一练”的设计理念。每天只需花费十几分钟,学生就能完成当天的练习,日积月累,形成良好的计算习惯。每一页练习都精心设计了题型和数量,既保证了练习的充分性,又避免了学生的疲劳感。题型多样,除了常规的口算题,还穿插了填空、选择、判断以及一些简单的应用题,让学生在不同形式的练习中理解和运用数学知识。 为了帮助学生准确掌握计算方法,本书在每个单元开头都附有简明的知识点回顾和计算技巧提示。这些提示语言通俗易懂,配以生动的图例或算式示例,帮助学生快速回忆起相关知识,找到解题思路。例如,在讲解“凑十法”或“破十法”时,会清晰地展示计算过程,让学生直观理解。 本书的另一大亮点是其科学的练习编排。练习题的难度和密度会随着教材的进展而调整。在引入新知识点时,练习会侧重于基本概念和方法的巩固;当学生对知识点较为熟悉后,练习的综合性和挑战性会适当增加,引入一些需要多步思考的计算。同时,书中还设置了阶段性的复习单元,帮助学生系统回顾和梳理前期的学习内容,查漏补缺。 《每日一练·快速口算(06)》的题目设计力求贴近小学二年级学生的认知特点。语言简洁明了,避免使用过于专业的术语,确保学生能够轻松理解题意。此外,部分练习题还会融入一些生活化的场景,让学生在熟悉的语境中进行计算,增强学习的趣味性。 本书的版式设计清晰、美观,字体大小适中,留有足够的书写空间,方便学生进行计算和答题。每页的页眉页脚也简洁实用,标注了单元信息和页码,方便查找。 本书特别强调“快速”二字。在练习过程中,鼓励学生在保证准确率的前提下,尝试提高计算速度。通过反复练习,学生能够熟练掌握各种计算技巧,建立运算的“肌肉记忆”,从而在考试或日常生活中都能自信、高效地完成口算任务。 本书的练习内容全面覆盖了二年级下学期数学教材的口算要求,包括但不限于: 两位数加减两位数(不进位、不退位、进位、退位) 整十数加减法 含有两位数加减法的混合运算 简单的乘法口诀及应用(如 2 的乘法口诀、3 的乘法口诀等,根据教材内容可能有所扩展) 简单的除法概念及初步认识(如平均分、认识除号等,根据教材内容可能有所扩展) 涉及人民币单位的简单计算(如角的换算、元的换算等,根据教材内容可能有所扩展) 涉及测量长度单位的简单计算(如厘米、分米、米的换算等,根据教材内容可能有所扩展) 本书的编写团队由经验丰富的数学教育专家和一线教师组成,他们深入研究了最新的教学大纲和学生学习的实际情况,确保了练习内容的科学性、系统性和实用性。 《每日一练·快速口算(06)》不仅是一本练习册,更是帮助学生养成良好学习习惯、提升数学核心素养的得力助手。通过持之以恒的练习,相信您的孩子一定能在口算方面取得显著的进步,为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的内容安排非常合理,每一页都设计了不同类型的口算练习,从基础的加减法到乘除法,再到混合运算,循序渐进,难度适中。我发现它在题目设计上非常注重细节,比如在数字的选择上,会尽量避免出现过于复杂的数字,而是选取一些与孩子生活息息相关的数字,这有助于孩子理解和接受。而且,书中还包含了一些需要进行多步运算的题目,这些题目虽然依然属于口算范畴,但却能有效地锻炼学生的逻辑思维能力和综合运用知识的能力。最让我欣喜的是,它还设置了一些需要进行估算的题目,这能够有效地培养学生的数学直觉和估算能力。这种多维度的训练方式,能够帮助孩子在学习口算的同时,全面提升数学素养。

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这本书的练习模式让我印象深刻,它不是那种一成不变的题目罗列,而是非常有目的地设计了不同类型的口算练习。比如,有些页面会侧重于考察学生对乘法口诀的熟练度,通过快速反应来达到“秒杀”题目的效果。而另一些页面则会引入一些带有小陷阱的题目,比如数字顺序的颠倒,或者运算符的细微变化,这能够有效地训练学生的细心程度和审题能力。我注意到,书中还包含了一些需要进行多步运算的题目,这些题目虽然依然属于口算范畴,但却能有效地锻炼学生的逻辑思维能力和综合运用知识的能力。最令我赞赏的是,它并没有止步于单纯的计算,而是巧妙地融入了一些应用题的变体,让学生在解决实际问题的过程中进行口算练习。例如,一些小型的购物场景或者时间计算,都要求学生快速地进行加减乘除运算。这种将计算能力与实际生活联系起来的方式,能够让孩子更深刻地理解数学的实用价值,从而更积极地投入到学习中。

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我喜欢这本书的题目编排方式,它不是简单的知识点堆砌,而是将相关的知识点有机地结合起来,形成一个完整的练习体系。例如,在学习乘法口诀时,它会穿插一些相关的加法和减法题目,让学生在练习中巩固基础,同时又能够发现不同运算之间的联系。而且,书中还包含了一些具有挑战性的题目,这些题目需要学生运用所学的知识进行推理和判断,从而得出正确答案。这种设计不仅能够提升学生的计算能力,更重要的是能够培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。我注意到,书中还设置了一些错题本的栏目,鼓励学生将做错的题目记录下来,并进行反思和总结,这种学习方式有助于学生更好地认识到自己的不足,并有针对性地进行改进。

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这本书的排版设计着实让人眼前一亮,字体大小适中,疏密得当,不会因为长时间阅读而产生视觉疲劳。每一页的布局都非常清晰,题目的排列也很有条理,不会出现那种杂乱无章、让人看了就头疼的局面。封面设计简洁大气,色彩搭配也很舒服,拿在手里就有一种学习的冲动。内页的纸张质量也很好,触感细腻,用铅笔书写时也不会轻易洇墨,这一点对于需要反复练习的题目来说至关重要。我特别喜欢它在每道题目下面的留白,足够大,可以让我写下详细的计算过程,或者是一些解题思路的标注,这样在复习的时候就能够更清楚地看到自己的思考过程,从而加深理解。而且,这本书在题目类型的选择上也很用心,涵盖了小学二年级下学期数学课程中所有重要的口算部分,从基础的加减法,到稍微复杂的乘除法,再到混合运算,都安排得井井有条。每一页的题目数量也设置得比较合理,不会太多导致学生产生畏难情绪,也不会太少达不到有效的练习目的。整体来说,这本书在细节上的打磨非常到位,每一个小小的设计都能感受到编辑的用心,为学生提供了一个非常良好的学习体验。

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作为家长,在为孩子选择学习辅导资料时,我总会格外关注其权威性和专业性。这本《每日一练·快速口算(06)》在这一点上做得非常出色。它明确标注了“人教版”和“2下”字样,这表明其内容是完全依据人民教育出版社的教材编写的,具有很高的学术性和可信度。我对比了教材中的相关章节,发现这本书的题目类型、知识点涵盖以及难易程度都与教材高度吻合,可以说是一本非常贴合学校教学的配套练习册。在内容编排上,它并没有简单地重复教材中的例题,而是进行了大量的拓展和变式,让学生能够在不同的题型中巩固和深化对知识的理解。例如,在学习乘法口诀时,它不仅有直接的乘法计算,还有用乘法解决的实际问题,或者是以除法形式呈现的乘法算式。这种多角度的学习方式,能够帮助孩子更全面地掌握知识,而不是死记硬背。而且,这本书的题目设计也很巧妙,避免了枯燥乏味的感觉,而是通过一些趣味性的语言或者情境来引导学生进行思考,这对于激发孩子的学习兴趣非常有帮助。

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这本书的内容安排非常贴合二年级下学期的教学进度,我仔细翻阅了目录和各部分题目的难度梯度,发现它循序渐进,由浅入深,非常符合小学生的认知规律。刚开始的题目都是比较基础的加减法,让学生能够快速上手,建立自信。随着练习的深入,逐渐引入乘法口诀的应用,以及一些简单的除法运算。最让我惊喜的是,它还设置了一些涉及单位换算和解决实际问题的小型口算题,这不仅锻炼了学生的计算能力,更重要的是培养了他们将数学知识应用于生活的能力,这一点是很多单纯的口算练习册所欠缺的。这本书的题量也设计得很科学,每天练习一页,既能保证练习的持续性,又不会给学生带来过重的负担。而且,每道题目都配有答案,并且答案的排版也非常清晰,方便家长或老师检查。我尤其欣赏它在一些易错点上的设计,会通过一些变式题或者提醒来帮助学生巩固和纠正。对于我这样一个家长来说,这本书提供了一个非常好的辅助工具,能够帮助我更有效地指导孩子的数学学习,而不是盲目地进行练习。

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这本书的题目设计巧妙,充分考虑到了小学生学习口算时的认知特点和可能遇到的困难。它并非简单地重复练习,而是通过多种形式的变式题来巩固和深化学生的理解。例如,在练习乘法口诀时,它会从不同的角度出题,有时是直接的乘法算式,有时是涉及乘法分配律的变形,有时甚至是通过图形来暗示乘法关系。这种多角度的训练方式,能够帮助学生建立起更牢固的知识结构,而不仅仅是死记硬背。我特别欣赏书中对于“易错点”的关注,它会设计一些陷阱题,让学生在做题过程中主动去发现和纠正自己的错误,从而提高准确率。而且,书中还包含了一些需要进行多步运算的题目,但这些题目依然保持了口算的特点,要求学生快速准确地计算出结果。这种训练能够有效地提升学生的计算能力和思维的灵活性,为今后的数学学习打下坚实的基础。

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这本练习册在设计风格上显得格外用心,整体布局清晰明了,没有丝毫的凌乱感。每页的题目数量适中,不会给孩子带来过重的学习压力,但又能保证有效的练习频率。我仔细观察了纸张的质量,触感细腻,印刷清晰,即使用铅笔书写,墨迹也不会轻易晕染,这一点对于需要反复擦写的练习尤为重要。封面设计简洁大方,色彩搭配柔和,散发出一种积极的学习氛围。最值得称赞的是,它在每道题目下方都预留了充足的空白区域,方便孩子写下详细的计算过程,或者是一些解题思路的标注。这种细节上的处理,能够帮助孩子更好地理解和掌握解题方法,而不仅仅是得到一个最终的答案。而且,书中的题目设计也很有趣味性,很多题目都融入了生活化的场景,能够激发孩子对数学的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中提升计算能力。

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这本书在练习设计上非常具有启发性,它不仅仅是简单的计算练习,而是通过多种多样的题型来激发孩子的学习兴趣。我注意到,书中有很多题目都采用了情景化的方式来呈现,比如一些关于动物、玩具或者日常生活的小故事,这些都能有效地吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中提升计算能力。而且,每道题目都清晰地标注了答案,方便孩子进行对照和检查,同时也减少了家长批改的负担。总而言之,这本书在细节上做足了功课,为孩子提供了一个舒适、高效的学习环境。我非常喜欢它在每页的底部都留有足够的空白区域,供孩子进行验算或者写下一些解题思路的笔记。这种设计不仅方便了孩子进行自我检查,也为他们提供了一个反思和总结的空间。

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这本书在细节处理上体现了对小学生学习习惯的深刻理解。每一页的题目数量都经过精心设计,不会让孩子在短时间内感到疲劳,但又能保证有效的练习时间。我特别喜欢它在每页的底部都留有足够的空白区域,供孩子进行验算或者写下一些解题思路的笔记。这种设计不仅方便了孩子进行自我检查,也为他们提供了一个反思和总结的空间。此外,书中的字体大小和行间距都非常适宜,长时间阅读也不会引起视觉疲劳。我注意到,书中很多题目都采用情景化的方式来呈现,比如一些关于动物、玩具或者日常生活的小故事,这些都能有效地吸引孩子的注意力,让他们在有趣的情境中进行计算。而且,每道题目都清晰地标注了答案,方便孩子进行对照和检查,同时也减少了家长批改的负担。总而言之,这本书在细节上做足了功课,为孩子提供了一个舒适、高效的学习环境。

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