科学研究方法概论

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出版者:国防工业出版社发行部
作者:杨建军
出品人:
页数:445
译者:
出版时间:2006-1
价格:48.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787118042498
丛书系列:
图书标签:
  • 方法论
  • 科学研究方法论
  • 科学研究方法
  • 研究方法
  • 科学研究
  • 学术写作
  • 研究设计
  • 数据分析
  • 文献综述
  • 实验设计
  • 定量研究
  • 定性研究
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具体描述

随着我们所研究问题范围的增大和复杂性的增加,所采用的研究方法越来越多,方法之间的关联性和协调性问题日益凸现,方法的不适应性问题日益突出。

本书在简要介绍科学技术发展史和科学研究哲学方法的基础上,讨论了数据处理方法、优化方法、决策方法、数学模型方法、作战模拟方法、经济学方法、社会科学方法等。本书的要点是在基本了解这些方法的基础上,讨论其特性、适用范围和不足之处,并对其进行分类、归纳、关联,以期对方法的创新和改进提供有益的建议。

本书提供了若干实际案例,以辅助本书内容的学习。本书可作为运筹学、战术学、装备学和管理学等专业博士或硕士的教材;也可作为以上专业人员解决实际问题的参考。

《智识探索者:洞察万物的思维之旅》 在这纷繁复杂的世界里,我们总渴望拨开迷雾,窥见事物运行的本质。人类的进步,正是源于一代代智识探索者不懈的求索与实践。本书《智识探索者:洞察万物的思维之旅》并非一本教导具体科研步骤的工具书,而是致力于引领读者踏上一场关于“如何思考”的深度探索,激发内在的求知欲,塑造严谨的认知框架。 我们的旅程始于对“认知”本身的审视。什么是真正的知识?我们如何获取、加工和验证信息?本书将深入探讨人类认识世界的基本机制,从感官经验的局限性到理性推理的强大力量,勾勒出知识生成的广阔图景。我们将一同剖析直觉、经验、归纳、演绎等不同认知路径,理解它们各自的价值与潜在的误区。通过对“认识论”这一哲学分支的浅显解读,读者将初步领略到,每一个看似简单的“知道”背后,都蕴含着一套复杂的思维运作。 随后的篇章将聚焦于“批判性思维”的训练。在这个信息爆炸的时代,辨别真伪、区分事实与观点的能力至关重要。本书将从多个维度剖析批判性思维的构成要素:清晰的界定、合理的论证、逻辑的一致性、证据的充分性以及偏见的识别。我们将通过生动的案例,引导读者学习如何质疑假设,如何评估信息的来源和可信度,如何识别常见的逻辑谬误,从而在纷繁的信息洪流中保持清醒的头脑,做出明智的判断。本书不会提供一套固定的“辩论技巧”,而是强调一种内在的、审慎的思考习惯。 接着,我们把目光投向“创造性思维”的培养。科学的突破往往并非来自对既有知识的简单叠加,而是源于打破常规、提出新颖见解的勇气。本书将探讨创造力的来源,解析联想、类比、移情、转换等多种激发灵感的思维工具。我们将学习如何从看似无关的现象中找到联系,如何挑战固有模式,如何拥抱不确定性以孕育新的可能性。这里的“创造”并非指艺术创作,而是指在任何领域,突破已有框架,以独特视角和新颖思路解决问题或提出概念的能力。 本书还将引导读者思考“问题”的本质。每一个重要的发现,都始于一个困惑或一个亟待解决的问题。我们如何有效地定义问题,将其分解成可操作的组成部分?如何从不同角度审视问题,挖掘其深层含义?我们将学习如何将模糊的困惑转化为清晰的研究命题,理解“好问题”对于智慧探索的重要性。本书不会提供“问题解决步骤”,而是侧重于培养一种“提问”的艺术,一种对未知保持好奇和探究的精神。 此外,我们还将触及“概念构建”和“理论思维”的初步探讨。无论是科学的飞跃还是哲学的深刻洞见,都离不开清晰的概念和自洽的理论体系。本书将引导读者理解概念的形成过程,如何在观察和思考中抽象出具有普遍意义的范畴。同时,也将浅显地介绍构建解释性框架的思路,理解理论如何在事实基础上,提供对现象的系统性解释。这部分内容并非教授如何建立严谨的学术理论,而是培养一种理解和构建逻辑自洽解释的能力。 在旅程的最后,本书将回归“智识探索者”的身份本身。它不是关于某个学科的教程,而是关于成为一个更优秀、更清醒的思想者的指南。我们将强调“反思”在学习和认知过程中的核心作用,鼓励读者在每一次思考、每一次学习之后,回溯自己的思维路径,审视自己的理解,不断优化自己的认知工具箱。本书的核心在于培养一种内在的驱动力——对真理的渴望,对理解的追求,对智识的无限热情。 《智识探索者:洞察万物的思维之旅》,邀请您一同踏上这场永无止境的探索,磨砺您的思维,拓展您的认知边界,让您在生活的每一个角落,都能以更加智慧、更加深刻的视角,去洞察这个世界。

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目录信息

读后感

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用户评价

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《科学研究方法概论》这本书,可以说是我在探索学术世界道路上的一位良师益友。它以一种极其系统和全面的方式,将科学研究的复杂过程分解成一个个可理解的模块,让我这个曾经对研究方法一头雾水的人,逐渐茅塞顿开。在书中,我对“研究假设的构建”这一环节有了全新的认识。过往我总以为提出一个问题就足够了,但书中却强调,一个好的科学研究需要有明确、可检验的假设。作者不仅解释了假设的来源,还深入探讨了如何将模糊的问题转化为具体、可操作的假设。例如,书中用一个关于“睡眠时间与学习效率”的例子,生动地展示了如何从“睡眠不足可能会影响学习效率”这个笼统的想法,提炼出“每晚睡眠少于6小时的学生,其期末考试平均成绩将显著低于每晚睡眠超过7小时的学生”这样的可检验假设。这让我意识到,严谨的研究始于清晰的逻辑和明确的指向。书中关于“研究伦理”的章节同样令我深受触动。在追求知识的过程中,我们常常会忽视对研究对象的尊重和保护。作者详细阐述了知情同意、保密原则、避免伤害等伦理规范,并列举了历史上的一些反面教材,警示我们科学研究必须以人为本,不能以牺牲他人权益为代价。这让我深刻认识到,真正的科学研究不仅是智力的较量,更是道德的实践。书中还涵盖了各种数据分析方法的介绍,从基础的描述性统计,到初步的推断性统计,都给出了清晰的脉络。虽然我不是统计学专业,但这些介绍足以让我对各种研究报告中的图表和结论有一个基本的理解,也让我知道在未来进行研究时,应该如何选择合适的数据分析工具。这本书的价值,远不止于方法论的传授,更在于它塑造了一种科学的价值观。

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《科学研究方法概论》这本书,对我而言,更像是一次思维方式的启蒙。在阅读之前,我总觉得科学研究离我非常遥远,是那些顶尖学者的专属领域。但这本书却用一种平易近人的语言,将科学研究的过程呈现在我眼前,让我看到其中的逻辑和规律。我特别关注书中关于“理论在科学研究中的作用”的章节。作者并没有将理论视为高不可攀的概念,而是将其与实践紧密联系起来。他解释了理论如何指导研究方向,如何解释观测到的现象,以及如何通过研究来检验和修正理论。这让我明白,科学研究不是凭空想象,而是基于已有的理论框架,并在此基础上进行创新和发展。书中关于“研究方法的选择”部分,给我留下了深刻的印象。作者并没有简单地介绍各种研究方法,而是强调了“方法的适用性”原则。他分析了不同研究方法(如调查法、实验法、案例研究法、文献研究法等)的优缺点,以及它们各自适合的研究对象和研究目标。这让我意识到,选择合适的研究方法是保证研究质量的关键。书中还特别提到了“研究的信度和效度”,这两个概念我之前听过但理解不深。通过书中详细的解释和例子,我明白了信度是指测量结果的一致性,而效度是指测量结果是否真正反映了所要测量的东西。这两个指标对于评估一个研究的质量至关重要。这本书不仅教授了我具体的科学研究方法,更重要的是,它培养了我对科学研究过程的整体性认识,让我能够以一种更批判、更严谨的态度去理解和评价科学研究成果。

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一直以来,我对科学研究的整个过程都感到有些模糊,总觉得它是一个由少数天才在实验室里完成的神秘任务。《科学研究方法概论》这本书,则以一种非常接地气的方式,将这个神秘面纱揭开。我最先被吸引的是书中对“问题识别”的讲解。它并没有简单地说“要有问题意识”,而是深入分析了不同类型问题的来源,比如理论探索型、实践应用型、技术创新型等,并提供了识别和界定问题的具体方法。书中提到了“研究的‘空白’是什么”,这让我明白,并非所有未被研究过的问题都值得研究,关键在于它是否具有科学价值和现实意义。我尤其喜欢书中对于“研究可行性分析”的探讨。很多时候,我们脑海中会闪现各种奇思妙想,但如果缺乏对资源、技术、时间等方面的现实考量,这些想法很可能只是空中楼阁。书中详细列举了需要考虑的因素,比如研究经费、设备条件、技术难度,甚至研究者自身的知识储备和团队协作能力。这让我意识到,一个成功的研究项目,除了要有创意的想法,更要有务实的规划。在“实验设计”方面,书中也给我带来了许多启发。我之前总以为实验就是简单地进行操作,但书中深入讲解了对照组、处理组、随机分配、重复测量等概念,以及它们在保证研究结果的科学性和可靠性方面所起的作用。尤其是在讲解“变量”时,作者区分了自变量、因变量和无关变量,并强调了控制无关变量的重要性,这让我对如何设计一个严谨的实验有了更清晰的认识。这本书的价值在于,它不仅仅是知识的传授,更是能力的培养,让我开始思考如何“做”科学研究,而不是仅仅“听”科学研究。

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在我看来,《科学研究方法概论》这本书,就像是一本武林秘籍,它将科学研究的各项“招式”和“心法”一一呈现,让我这个初窥门径的人,能够逐步掌握其中的奥秘。书中关于“如何提出一个好的研究问题”的讲解,给我留下了非常深刻的印象。作者并非简单地给出几个例子,而是详细分析了构成一个“好问题”的要素,比如问题的独创性、重要性、可行性以及可操作性。他用生动的比喻,将提出问题比作“在茫茫大海中寻找一块未被发现的宝藏”,并指导我们如何通过观察、阅读、思考来定位“宝藏”的可能区域。在“研究设计”的部分,书中对“样本选择”的讲解尤为细致。作者区分了概率抽样和非概率抽样,并详细介绍了各种抽样方法的具体操作步骤和适用场景。这让我明白,一个研究的样本是否具有代表性,直接关系到其研究结论的推广性。例如,在进行市场调研时,如果样本的构成与目标消费群体存在显著差异,那么其调研结果就很难准确反映市场真实情况。书中还深入探讨了“误差的来源及其控制”的问题。无论是测量误差、抽样误差,还是系统误差,作者都一一列举,并提供了相应的对策。这让我看到了科学研究的严谨性体现在对每一个细节的关注。这本书的价值,还在于它不仅告诉我们“做什么”,更告诉我们“为什么这样做”。它让我看到了科学研究背后深厚的逻辑支撑和严谨的学术规范,让我对科学研究的敬畏之情油然而生。

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《科学研究方法概论》这本书,为我打开了一扇认识科学研究新世界的大门。作为一名长期处于学习阶段的学生,我一直希望能够更系统地掌握科学研究的“游戏规则”。书中对“研究的分类”的讲解,让我对不同类型研究的特点和适用性有了清晰的认识。从探索性研究到描述性研究,再到解释性研究,作者都给出了详尽的解释和案例。例如,在探讨一个全新的、尚未被深入了解的现象时,探索性研究就显得尤为重要;而在需要了解某一现象的分布情况时,描述性研究就更为合适;当需要探究现象之间的因果关系时,解释性研究则是必不可少的。这让我意识到,研究问题的性质决定了研究方法的选择,没有放之四海而皆准的“万能方法”。书中关于“信息获取与管理”的章节,也给了我很大的启发。作者强调了获取一手资料和二手资料的重要性,并分享了如何利用图书馆资源、学术数据库、以及其他信息渠道来收集研究素材。更重要的是,书中提供了关于如何“管理”和“组织”这些海量信息的方法,比如建立个人文献库、使用文献管理软件等。这对于我这样经常被信息淹没的学生来说,简直是及时雨。这本书的价值在于,它不仅教会了我如何“找”信息,更教会了我如何“用”信息,如何将零散的信息整合成有用的知识,为我的研究打下坚实的基础。

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作为一个对世界充满好奇,却常常不知如何下手去探索的人,《科学研究方法概论》这本书的到来,无疑为我点亮了一盏明灯。它不像我之前读过的很多科普读物那样,只是简单地罗列科学发现,而是真正地揭示了“科学是如何发生的”。我最喜欢的部分是关于“文献回顾”的章节。在开始一项研究之前,了解前人的工作至关重要,但如何有效地搜集、筛选和整合海量文献,一直是我困扰的难题。这本书提供了非常实用的策略,比如如何利用关键词进行高效检索,如何判断文献的质量和相关性,以及如何提炼文献中的核心观点和研究空白。作者甚至还分享了一些他个人在文献阅读时总结出的经验,让我感觉非常亲切和受用。此外,书中关于“研究工具和数据收集”的讲解也非常详细。从问卷设计、访谈技巧,到观察法的运用,再到各种测量工具的介绍,作者都给出了清晰的指导。我尤其对书中关于“定性研究”和“定量研究”的对比分析印象深刻。它让我明白了,不同的研究问题需要不同的研究方法,没有绝对的优劣之分,只有适不适合。例如,在探讨复杂的社会现象时,定性研究的深度访谈和案例分析可能比单纯的统计数据更能揭示其本质。书中还探讨了数据分析的基本原则,虽然没有深入到复杂的统计学公式,但足以帮助我理解如何从收集到的数据中提炼出有意义的结论。这本书让我从一个“旁观者”变成了一个“潜在的实践者”,对科学研究的方法有了更系统、更深刻的认识。

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《科学研究方法概论》这本书,对我而言,是一次知识的洗礼,更是一次思维的重塑。我一直以来都对科学的严谨性感到钦佩,但却缺乏对具体研究过程的了解。这本书就像是一座桥梁,将我与科学研究的实践连接起来。我最喜欢书中关于“数据分析的初步介绍”的部分。虽然我不是统计学专家,但书中以非常直观的方式,解释了描述性统计(如均值、中位数、标准差)如何帮助我们概括数据特征,以及推断性统计(如假设检验)如何在不确定性中做出判断。作者用大量的图表和实际案例,将抽象的统计概念变得易于理解。例如,在讲解“相关性分析”时,书中通过不同变量之间的散点图,直观地展示了正相关、负相关和无相关的情况,并解释了相关系数的含义。这让我明白,数据分析不仅仅是数字的堆砌,更是对现象背后规律的探索。书中还专门辟出章节讨论了“研究成果的呈现和传播”。这让我意识到,一个优秀的研究,不仅要过程严谨,最终的成果也要能够清晰、有效地传达给他人。作者详细介绍了学术论文的结构、报告的撰写要点,以及如何进行学术演讲。这对于我未来将自己的研究成果发表或分享,提供了宝贵的指导。这本书的价值在于,它不仅教授了方法,更培养了一种追求真理、精益求精的科学精神,让我对科学研究有了更全面、更深入的理解。

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我一直以来都对科学的本质充满好奇,总觉得它像是一个高高在上的神秘存在,普通人难以触及。然而,《科学研究方法概论》这本书彻底改变了我的看法。它并没有一开始就抛出各种枯燥的专业术语,而是以一种娓娓道来的方式,带领读者一起走进科学研究的殿堂。首先,书中对“何为科学”进行了非常深入的解读,不仅仅停留在定义层面,更深入地探讨了科学思维的形成、科学观的演变,以及科学在不同历史时期的发展脉络。这让我明白,科学并非是某一时期突然出现的奇迹,而是人类不断探索、试错、修正的漫长过程。紧接着,书中非常细致地讲解了如何识别一个值得研究的“科学问题”。作者列举了许多鲜活的例子,说明一个好的科学问题往往来源于生活中的观察、技术发展的瓶颈,甚至是理论本身的矛盾。让我印象深刻的是,书中强调了“好奇心”和“批判性思维”是发现科学问题的两大驱动力,并提供了具体的培养方法,比如如何通过提问来激发思考,如何从不同角度审视既有理论。在“研究设计”这一部分,作者更是倾注了大量笔墨。从研究的类型(探索性、描述性、解释性),到研究的范围(宏观、微观),再到具体的实验设计原则(对照组、随机化、重复性),每一个环节都讲解得头头是道。尤其是对“变量控制”和“抽样方法”的详细阐述,让我这个对统计学一窍不通的人,也能大致理解研究的严谨性是如何体现在具体操作中的。书中还特别提到了伦理在科学研究中的重要性,强调了保护研究对象和保证数据真实性的必要性,这让我感受到了科学研究背后的人文关怀。这本书不仅传授了方法,更传递了一种科学的态度和精神,让我受益匪浅。

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《科学研究方法概论》这本书,对于我来说,不仅仅是一本关于方法论的教材,更是一次思维训练的宝贵机会。我一直认为,科学研究的核心在于其严谨性和逻辑性,而这本书正是将这种严谨和逻辑贯穿于每一个章节。书中关于“科学解释的构建”的讨论,让我对“为什么”这个问题有了更深入的理解。作者详细阐述了不同类型的科学解释,比如因果解释、功能解释、历史解释等,并分析了它们各自的特点和适用范围。这让我明白,一个好的科学解释,不仅仅是描述现象,更是要揭示现象发生的原因和机制。书中还深入探讨了“理论与实证的关系”,强调了理论的指导作用和实证检验的重要性。这让我意识到,科学研究是一个不断循环、不断优化的过程,理论的提出需要实证的支持,而实证的结果又会反过来修正和发展理论。我尤其欣赏书中对“批判性思维在科学研究中的应用”的强调。作者鼓励读者对已有的理论和研究提出质疑,不要盲目接受,而是要运用逻辑和证据来检验其合理性。这让我明白,批判性思维是科学进步的重要驱动力,它能够帮助我们发现研究中的不足,并推动科学不断向前发展。这本书的价值在于,它不仅传授了科学研究的方法,更塑造了一种严谨、求实的科学精神,让我在面对问题时,能够更加理性地思考,更加有条理地去探索。

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初次拿到《科学研究方法概论》,我抱着一种既期待又略带忐忑的心情。期待的是,它能为我这个初涉科研领域的小白,指点迷津,揭开科学研究那神秘的面纱;忐忑的是,我对“科学研究方法”这个概念本身就模糊不清,担心书中内容过于晦涩难懂,难以消化。然而,翻开第一页,就被作者那严谨又不失生动的笔触所吸引。书中开篇便对“科学”的本质进行了深入的探讨,从哲学的角度剖析了科学的认知过程、逻辑体系以及其在人类文明发展中的重要地位。这部分内容并非空洞的理论堆砌,而是通过大量生动形象的案例,比如牛顿发现万有引力、爱因斯坦提出相对论的思考过程,让读者深刻理解科学精神的内涵。随后,作者开始循序渐进地介绍科学研究的各个环节,从如何提出一个科学问题,到如何构建研究假设,再到如何设计实验和收集数据。每一个环节都讲解得细致入微,方法论的阐述严谨且逻辑清晰,例如在讨论“文献综述”时,作者不仅强调了其重要性,还提供了具体的检索策略、文献筛选技巧以及如何有效地组织和总结文献内容。这对于我这样想要快速了解前人研究成果,避免重复劳动的新手来说,简直是及时雨。书中还特别辟出章节讲解了不同学科领域的研究范式,比如自然科学的实证主义、社会科学的解释主义,以及艺术学、人文学科的研究特点,这让我意识到,科学研究的方法并非一成不变,而是需要根据研究对象的性质进行灵活调整。总而言之,这本书从宏观到微观,从理论到实践,都为我打开了一扇通往科学世界的大门,其丰富的知识储备和清晰的讲解方式,让我对其后续内容的学习充满了信心。

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博士论文写到方法论,这个是介绍比较好的

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我们很多人在做课题的时候,惯于累计材料和数据,对于方法论的前期了解在时间上投入不足,以至于事倍功半,研究进度颇不如意甚至枉做无用功。这本书虽然是站在理工尤其是军事科学角度进行阐释介绍,但同样具有普遍的指导意义。由于当时的时间关系,并未通读,以后会续借。

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博士论文写到方法论,这个是介绍比较好的

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我们很多人在做课题的时候,惯于累计材料和数据,对于方法论的前期了解在时间上投入不足,以至于事倍功半,研究进度颇不如意甚至枉做无用功。这本书虽然是站在理工尤其是军事科学角度进行阐释介绍,但同样具有普遍的指导意义。由于当时的时间关系,并未通读,以后会续借。

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我们很多人在做课题的时候,惯于累计材料和数据,对于方法论的前期了解在时间上投入不足,以至于事倍功半,研究进度颇不如意甚至枉做无用功。这本书虽然是站在理工尤其是军事科学角度进行阐释介绍,但同样具有普遍的指导意义。由于当时的时间关系,并未通读,以后会续借。

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