张清源：四川大学教授

正式词目4400余条,另有部分内部词条列在某些正式词目下面,放在“[ ]”内。

2.词目形体以现在通行的为准。异体用“( )”注于该词目之后。如“其他(其它)”。

3.词目按首字音序编排。首字读音相同者,按笔画多少排列;笔画多少相同者,按起笔的“丶一丨丿乛(包括亅????乚????等)”顺序排列。首字相同者,按第二字的音序排列,其余类推。

4.轻声词排在非轻声词后。儿化词(只收非儿化不可的)按其拼音字母顺序,排在相应的地方。口语里一般需要儿化的词,在释义前加“(～儿)”。

5.注音以《现代汉语词典》为准,异读词以《普通话异读词审音表》(1985年12月修订版)为准。

6.三音节(包括三音节)以下的词一律连写,三音节以上的词按《汉语拼音正词法基本规则》拼写。音节之间加有斜双短横线“∥”者,表示该词中间可以插入别的成分。

7.词目中的轻声音节不标调号,只在其前加圆点。如果某个音节既标调号,其前又加圆点,则表示该音节既可念轻声也可不念轻声。

8.本词典中的词目只收词义,不收语素义;只收常用义,不收生僻义和方言义。

9.义项不只一个时,用“①②③…”分项表示;某义项需要再往下分时,用“1.2.3.…”表示。

10.某些词类的简称放在“〈 〉”里,共有下列几种:

〈介〉介词 　〈连〉连词

〈副〉副词 　〈助〉助词

〈叹〉叹词 　〈量〉量词

〈新〉新词

11.某些词目的下面设有“注意”,是对词的形、音、义、用法等方面内容的提示和辨析。

12.每个义项下有1至5个例证。 例证之间用“|”隔开。 例证中与词目相同的部分用“～”代替。

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前言

近十年来,我国各类语文性词典如雨后春笋般出现,“一本字典(《新华字典》)撑门面”的冷清局面早已结束了。我们既有以收字为主的小型的《新华字典》,也有收词近6万条的中型的《现代汉语词典》,还有大型的收词37万条的《汉语大词典》。但是,主要收录现代汉语常用词的词典还不多见。

常用词是语言里的积极词汇,在人们的交际中经常使用,复现率很高。统计结果表明,最常用的2000个词在现代汉语中的出现率可达80%以上。我国国家语言文字工作委员会(原文字改革委员会)、北京师范大学、北京语言学院等单位,都先后根据中小学语文教材或报刊上的文章作为语料,编制了现代汉语常用字表和常用词表;此外,不少地方还编写了中小学常用词语例释手册等参考资料。这些对于提高语文教学水平、促进现代汉语规范化、编写词典等都很有积极意义,但不能代替词典。北京语言学院曾编写了一部《现代汉语常用词典》,但它主要是供外国人学习汉语用的。鉴于目前还缺少一部适应广大读者需要的现代汉语常用词典,我们特编写了这本词典。

本词典以中小学师生、广大职工及其他中等文化程度的读者为对象。

本词典收词的范围,是以北京语言学院语言教学研究所编的《常用字和常用词》中的“常用词”为基础来确定的,删去合并了其中的部分词目;又参考前文字改革委员会编的《普通话三千常用词表》和北京师范大学编制的《现代汉语三千常用词表》,补充了一些词目;此外,选收词目时还参考了北京语言学院编的《汉语词汇的统计与分析》,同时还收录了一部分现代常用的新词新语。 共收词目约4400条。

本词典在编写中主要参考了《现代汉语词典》、《新华字典》和《现代汉语八百词》等(详见“主要参考书目”)。

常用词的确定和统计是一项复杂的工作,常用词典的编写也有待于摸索经验,从词目的确定到释义还有许多问题需要解决。本词典的编写带有试验性质,自然有很多不成熟的地方,敬请读者指正。

编者

1991年12月