《大学心理学》内容简介：当前高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的实施，高等教育的教育思想、教育观念、教育内容、教育形式、教育手段等也面临全面的更新和提高。
为了进一步做好高等学校教师岗前培训工作，提高培养质量，依据《高等学校教师岗前培训教材指导纲要》，对原试用讲义进行了大幅度的修改、调整和充实，并将这四本教材确定为今后岗前培训的主要参考教材。改编后的教材，更加体现了内容的现代性、科学性、实践性和针对性。突出了理论的实际运用和启发对高等教育工作的思考。因此在教学中，要坚持理认联系实际的原则，在开展理论数学的同时，结合教学实践，拓宽培训形式，改革教学方法，促进岗位培训效果和质量的不断提高，使高等学校教师岗前培训不断完善，更趋规范。
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读后感
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用户评价
这本书在很多年前背过，因为是高校教师岗前培训的钦定教材，可惜几乎印象存留，应试的就是如此。今天再翻看，觉得其实编写的也不错，有些东西没有考试的压力，也更容易往心里渗。这映证了那句话：我热爱学习，只是讨厌受教。
评分这本书在很多年前背过，因为是高校教师岗前培训的钦定教材，可惜几乎印象存留，应试的就是如此。今天再翻看，觉得其实编写的也不错，有些东西没有考试的压力，也更容易往心里渗。这映证了那句话：我热爱学习，只是讨厌受教。
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评分这本书在很多年前背过，因为是高校教师岗前培训的钦定教材，可惜几乎印象存留，应试的就是如此。今天再翻看，觉得其实编写的也不错，有些东西没有考试的压力，也更容易往心里渗。这映证了那句话：我热爱学习，只是讨厌受教。
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