中学生语文顶尖阅读训练(高3高考阅读指导) (平装)

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出版者:北岳文艺出版社
作者:郑晓龙等编
出品人:
页数:278 页
译者:
出版时间:2003年
价格:12.5
装帧:平装
isbn号码:9787537824613
丛书系列:
图书标签:
  • 高考阅读
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具体描述

《高中生语文阅读理解进阶宝典:高考精准突破》 本书旨在为广大高中生提供一套系统、实用的阅读理解训练方案,特别侧重于帮助学生掌握高考语文阅读理解的各项核心能力,实现阅读成绩的精准突破。本书内容紧扣高考考试大纲,深度剖析高考阅读理解题型,从审题技巧、解题思路到答题规范,全方位指导学生应对各类阅读材料和题型。 内容特色与结构安排: 本书共分为三大模块,循序渐进,旨在由浅入深地引导学生掌握阅读的精髓。 模块一:阅读能力基础夯实 文本解读能力训练: 针对记叙文、议论文、说明文、文学作品选读等不同文体,系统训练学生理解文章主旨、把握作者观点、梳理文章脉络、分析语言特色等基础能力。 记叙文: 学习如何抓住人物形象、事件发展、情感线索,理解文章的叙事技巧和表达效果。 议论文: 掌握论点、论据、论证方法的识别与分析,理解议论文的逻辑结构和说服力。 说明文: 训练辨识说明方法、理解说明事理的能力,掌握准确理解科技文、社会生活类说明文的要领。 文学作品选读: 重点学习鉴赏诗歌、散文、小说等文学作品的意境、情感、艺术手法,培养对文学作品的审美能力。 词语和句子理解: 强调对文中的关键词语、关键句的理解,训练学生分析词语在特定语境下的含义、品味句子的表达作用,如修辞手法、句式特点等。 信息筛选与整合: 教授学生如何快速有效地从文本中提取关键信息,并根据题意对信息进行筛选、比较、整合,形成清晰的答案。 模块二:高考题型精准突破 本模块将高考阅读理解常见的题型进行分类解析,并提供针对性的解题策略和技巧。 主旨概括题: 教授如何快速准确地抓住文章的中心思想,学习总结段落大意、概括文章主旨的方法。 信息查找与提取题: 强调“在原文中找”的原则,训练学生快速定位信息、准确提取文本内容的技能。 分析理解题: 重点训练学生对文章内容、结构、语言、思想等进行深入分析的能力。 内容理解: 包括人物形象分析、事件原因分析、因果关系分析、矛盾冲突分析等。 结构分析: 学习分析文章的层次、段落之间的关系、开头结尾的作用、过渡句的作用等。 语言分析: 聚焦词语的含义和作用、句子的表达效果、修辞手法的运用、写作手法的分析等。 思想情感分析: 训练学生把握文章的深层含义、理解作者的观点态度、体会字里行间的感情。 鉴赏评价题: 针对文学作品阅读,重点训练学生对作品的艺术特色、思想内容、情感表达等进行鉴赏和评价。包括对诗歌意象、情感、韵律的分析,对小说人物塑造、情节安排、环境描写、语言风格的赏析,对散文的意境、哲理、情感的感悟等。 应用推断题: 训练学生在理解原文的基础上,进行合理的推断和联想,包括根据上下文推断词句含义、推测作者意图、预测故事情节发展等。 模块三:实战演练与模拟提升 精选高考真题: 选取近几年高考语文阅读理解的经典真题,按照题型进行分类,帮助学生熟悉高考的命题趋势和难度。 模拟训练题: 编写具有代表性的模拟训练题,覆盖各类题型和文体,模拟真实考试场景,让学生在实践中检验学习效果。 详尽解析与反思: 对每一道题目都提供详细的解析,不仅指出正确答案,更重要的是解释解题思路、分析错误原因,引导学生进行反思和总结,不断提升解题能力。 解题思路导图: 部分题目提供解题思路导图,帮助学生可视化地理解解题过程,掌握解题的逻辑和步骤。 本书的预期效果: 通过对本书的学习,学生将能够: 1. 全面掌握高考阅读理解的考点和题型: 熟悉各类阅读材料的特点和要求,准确把握高考阅读理解的命题规律。 2. 提升阅读理解的深度和广度: 能够深入理解文本内容,准确把握作者的意图和情感,体会作品的艺术魅力。 3. 掌握高效的解题方法和技巧: 能够灵活运用审题、分析、筛选、整合、推断等多种方法,快速准确地解答各类阅读题。 4. 形成良好的阅读习惯和思维方式: 培养独立思考、批判性阅读的能力,为未来的学习打下坚实基础。 5. 显著提高阅读理解的得分: 在高考中,能够自信、从容地应对阅读理解部分,取得理想的成绩。 本书语言简洁明了,结构清晰,内容详实,适合高中生在日常复习和考前冲刺阶段使用。希望本书能成为您在高考语文阅读理解学习道路上的得力助手,助您金榜题名!

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书对我最大的帮助在于它提供了一个非常清晰的学习路径。我之前做阅读理解,总感觉很盲目,不知道从何下手,也不知道自己到底哪里做得不好。这本书就像是给我指明了方向。它把阅读理解拆解成一个个小的模块,比如句子理解、段落大意、篇章结构、修辞手法等等,然后针对每个模块提供了详细的学习方法和练习。而且,它还会告诉你,在阅读不同类型的文章时,应该关注哪些重点,采用什么样的阅读策略。这种“结构化”的学习方式,让我感觉很踏实,知道自己每一步都在朝着目标前进。每次做完一章的练习,我都觉得自己的阅读能力又提升了一个层次,这种持续的进步感,对我这个阶段的学生来说,是非常宝贵的动力。

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说实话,这本书的排版和设计我很喜欢。整体风格比较简洁大气,不会有过多的花哨装饰,让人一看就觉得很专业、很靠谱。页面的留白也很适度,做笔记非常方便。我最看重的是它的内容编排。它不是把所有题型一股脑儿全抛给你,而是按照一个循序渐进的逻辑来设置的。一开始是基础题型,等你掌握了基本方法,再慢慢过渡到更复杂的分析性题目。这种难度递增的设计,让我感觉学习起来不会那么吃力,每完成一个阶段的学习,都会有一种成就感,从而更有动力去挑战下一个。而且,书中穿插的一些“阅读锦囊”和“易错点提示”也非常实用,就像及时的“路标”,提醒我避开那些容易走弯路的坑。这比单纯地刷题要有效得多,因为它教会我的是如何“思考”,而不是“模仿”。

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这本书让我最大的感受就是“干货满满”。它没有多余的废话,每一页都充满了实用的学习内容。我最喜欢的是它提供的“解题思路图”和“关键词定位法”。在很多篇章分析题中,我们往往不知道从何处下手,这本书就提供了一个清晰的解题框架,指导我们如何一步步地分析文章的结构,如何找到关键信息,以及如何从这些信息中推导出答案。它还特别强调了“回归文本”的重要性,提醒我们在做题时不能脱离文章本身,而是要以文本为依据,去寻找支持自己观点的证据。这种强调基础、注重实效的学习方法,让我觉得每一分钟的投入都物超所值,真正帮助我把阅读理解能力提升到了一个新的水平。

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这本书的出现,简直是为我解决了燃眉之急。我一直以来在语文阅读这一块都比较薄弱,尤其是在高考临近的这个关键时刻,更是感到焦虑。但自从用了这本书,我感觉自己找到了“救星”。它不仅提供大量的练习题,更重要的是它对每一道题的解析都非常到位。它不像有些书只是给个答案,而是会详细讲解为什么正确选项是正确的,为什么其他选项是错误的,以及出题者的思路是什么。这种深度的解析,让我能够清晰地认识到自己在哪些方面还有不足,并能够有针对性地进行改进。而且,书中的例题都非常有代表性,涵盖了高考阅读的各种题型和难点,通过大量的练习和解析,我的阅读能力得到了显著的提升,自信心也大大增强了。

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我是一个比较注重细节的人,所以对书籍的质量和内容要求比较高。这本书在纸张、印刷方面都做得不错,翻阅起来手感很好。内容上,它最打动我的地方在于其“启发性”。它不仅仅是告诉你解题技巧,更重要的是引导我去思考,去理解作者的创作意图,去感受文章的情感。例如,在分析一些带有象征意义的文章时,它不会直接给出答案,而是通过提问的方式,引导我去联想、去揣摩,让我在思考的过程中自己得出结论。这种“探究式”的学习方式,让我觉得阅读不再是枯燥的任务,而是一种有趣的探索。它教会我如何在阅读中发现“隐藏的宝藏”,从而真正理解文本的内涵,而不是停留在表面。

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这本《中学生语文顶尖阅读训练》真的让我对语文阅读产生了新的认识。以前我总觉得阅读理解就是靠感觉,或者死记硬背一些技巧,但这本书彻底颠覆了我的想法。它非常注重培养我们对文本的深度挖掘能力。比如,在分析议论文的时候,它不仅仅教我们找论点、论据,更重要的是引导我们去分析论证方式的有效性,去辨析作者的情感倾向和价值观。对于记叙文,它也要求我们不仅仅停留在“读懂故事”,而是要理解叙事结构的作用,品味语言的炼字炼句,以及作者在字里行间流露出的深层含义。最让我惊喜的是,它还提供了很多不同体裁、不同风格的范文,并且对这些范文进行了深入的赏析,让我们在潜移默化中学习到优秀的文章是怎么写的,以及如何去欣赏文学作品。这种从“解题”到“鉴赏”的提升,让我在做题时更有底气,也更能体会到语文学习的乐趣。

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我特别喜欢这本书在讲解解题方法时的“情景代入感”。它不是那种干巴巴地罗列公式和技巧,而是会模拟真实的考试情境,告诉你当遇到这样的题目时,应该如何去思考,如何去定位信息,如何去排除干扰项。它会用很多形象的比喻来解释复杂的概念,让抽象的解题思路变得通俗易懂。比如,在讲到如何概括文章主旨时,它会把文章比作一个“故事”,然后教我们如何找到这个故事的“核心冲突”和“最终结局”,从而提炼出主旨。这种生动有趣的讲解方式,让我觉得学习过程不再枯燥乏味,而是充满乐趣。而且,它还会强调培养阅读的“整体观”,提醒我们在做题时要关注文章的整体结构和逻辑关系,而不是孤立地看待某个句子或段落,这对于提升阅读的效率和准确性非常有帮助。

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坦白说,我是一个对书本内容要求非常挑剔的人,尤其是在高考备考阶段,任何一点疏忽都可能影响最终的成绩。这本书在内容的严谨性和科学性上做得非常出色。它里面的题型设置、考点分析,都紧密围绕着高考考纲,而且选取的文章都是经过精心挑选的,既有一定难度,又能体现出高考阅读的趋势。我特别欣赏它在解析部分对“陷阱”的揭示。很多时候,高考阅读的错误选项设置得非常巧妙,容易让人产生误判。这本书会详细分析这些“干扰项”是如何迷惑人的,以及我们应该如何识别它们,从而避免掉入“题眼”的陷阱。这种“防患于未然”的指导,对于提高解题的准确率至关重要。

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我本来对“顶尖训练”这类词语有些抗拒,觉得可能过于夸张,但这本书的实力确实配得上这个名字。它在选材上非常用心,收录的都是贴近高考真题的优秀篇章,涵盖了文学作品、议论文、说明文等多种类型,题材也非常丰富,从古体诗词的解读到现代散文的赏析,几乎你能想到的高考阅读都会遇到的点,它都有涉及。更重要的是,它在题目设计上非常有深度,不是那种一眼就能看出答案的简单题,而是需要你仔细推敲、反复琢磨才能找到最佳选项。每一次做完一套题,我都会对照答案解析,认真分析自己错在哪里,为什么错。这本书的解析不是简单的“为什么选A”,而是会深入分析其他选项的迷惑性,以及正确选项的理由,让你真正理解题意。这种精细的解析,让我每次都能学到新东西。

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这本书简直是为我们这些高三党量身打造的!我拿到手的时候,说实话,有点担心会不会太枯燥,毕竟阅读训练听起来就很“学术”。但翻开目录,我就被吸引住了。它不像市面上很多那种堆砌题海的书,而是非常有条理地把高考阅读可能出现的各种题型,从主旨概括、细节理解,到篇章分析、情感态度,都进行了细致的拆解。而且,它不是简单地告诉你“怎么做”,而是深入剖析了“为什么这么做”,每一种题型都有详细的解题思路和方法论,还有那些“踩雷区”的提示,感觉就像请了一个经验丰富、又非常耐心的高考阅读老师在我身边手把手指导。我尤其喜欢它在例题解析部分,不仅仅是给出正确答案,而是把出题者的思路、文章的隐含信息都挖得明明白白,让你不仅学会解这道题,还能举一反三,掌握解同类题的诀窍。有时候读着读着,就能恍然大悟,觉得自己之前做错的那些题,其实就是因为没领会到这种“深层逻辑”。这种“授人以渔”的感觉,才是最宝贵的。

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